1、新教师过关课活动总结 为促进新教师的专业成长，提升新教师的业务素质，营造教师 间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围，9 月 13 日至 14 日，我校开展新教师过关课活动。经过精心准备，本次过关课在同 年级同学科指定老师的指导下，在教科室和学科教研组的共同负责 落实下，在各位教师的积极配合下，顺利圆满地完成了对新调入我 校和新聘任的 4 位新教师的课堂教学的初始评价与考核，我校吴梦 怡、袁小凤、成亮、曹婷婷四位新老师为我们展示了课堂教学的汇 报， （我校新聘任的一年级数学任课教师杨潇敏由于一年级课本没有 及时发放到位，教学进度比计划推迟的原因，没有参加本次过关课， 安排于本周星期四进行
2、过关课） ，这次“过关课”活动既是新教师的 课堂教学在我校的首次集中的亮相和展示，也是学校对新教师教学 素质和教学技能的考察，也是我校自本学期开始的“青蓝工程师徒 结对同学习共成长”活动的重要组成部分，学校高度重视本次活动， 教科室制订了详细的活动方案，定人、定课、定时间、定指导教师， 同年段同科教师积极参加了听课，并进行了课堂教学的量化评分， 活动达到了既定的教研活动的目的。 纵观这次新教师的课堂教学，整体而言，授课教师能认真准备， 潜心钻研教材，立足学情选择恰当适合的教学方法和策略，并积极 主动的向指导老师虚心求教，从教学设计的反复修改中也能看到指 导老师按要求给予新教师悉心的教学指导，有
3、效落实了“青蓝工程 师徒结对行动先行，注重实效” 的要求，圆满顺利完成了过关课的 教学任务和教学流程。新教师在过关课活动中都展示了自己的教学 特点，都实现了在最短时间内融入新环境中的教学角色的要求，提 升了教学素质，磨炼了教学技能，反映了新教师向专业化成长不断 迈进的积极状态。其亮点集中体现在以下几点： 1注意使用多媒体，使用先进教学手段辅助教学，资料丰富，课 件精美，能根据自己的需要对教材进行使用与整合。 2注意采用先进教育理念，灌注课改精神，对教学方案进行充分 设计，注意了教学目标和重难点的设计与落实。 3教学语言流畅自然，教态亲切，仪表大方。 4注重调动学生参与课堂学习，参与活动，力求激
4、发兴趣，培养 能力。 5对教材的把控比较准确，对知识点的落实比较到位。 当然，新教师的课堂教学还存在一些不足，主要体现在下面几方 面： 1对教材的理解与目标的确定还有待更加准确合理，对教法的运 用还不够灵活。 2课堂教学中对重难点的落实与突破还不突出，教学目标的落实 不够鲜明。 3教学问题的设计需要考虑有无价值，应该减少随意性，课堂上 的一切问题、活动、练习等都要紧紧围绕教学目标展开，并加 以落实。 4对学生的活动要加强掌控指导，对课堂每一环节都要精心设计， 尽量做到活动适度有目的性，课堂环节过渡自然有衔接性。 5有的教师尽管使用了多媒体辅助教学，但是只注重了形式，效 果不明显。提倡教师积极使
5、用多媒体先进教学手段辅助教学， 但要注意使用要恰当，起到良好效果。 6设计教学活动时，不要只重视教学活动的形式，要注意引导学 生积极思维，合作探究，注重培养学生分析问题解决问题的能 力。 7有的教师只关注了知识的讲授，而对学生的课堂实践学习却疏 于指导，即便安排了学生的探究学习，也是浅层次的活动，没 能真正调动学生学习的积极性主动性，致使培养学生的学习能 力无从谈起。这在新聘任教师课堂教学中表现的比较突出，这 也就要求新聘任的教师在今后的教学中不断学习，多听课，向 有经验的老师请教，要尽量少讲精讲，尽量让学生能在课堂上 积极探讨，参与学习过程，并实现合作探究，共同提高，不断 改进教学方法，优化
6、课堂教学。 8对学生的课堂训练还要注意做到精心设计，注重实效，注意方 法的训练与指导。 9课堂缺少必要地激励机制，评价机制，不能很好的调动学生参 与活动的积极性。 以上是对本次开展的新教师过关课考核的总结，希望每一位新 教师在此次考核中有所感、有所获。同时也希望新教师能够认真反 思和吸取本次过关课成功和不足的经验和教训，取长补短，特别是 对于存在的问题，要在以后的教学当中逐步改进并完善，在今后的 教学和工作当中能够不断成长和进步。 本次的新教师过关课，教科室将汇总课堂教学评分以及结合后 面的教学评议，按照新教师过关课的评分过关指标，确定过关课的 结果，对于没有通过过关课的老师，通知本人，做好下次过关课的 准备。 教科室 二一六年九月二十日
