班德育主题方案.doc

1、“爱我祖国”德育主题活动方案 中华人民共和国成立至今已经 68 年了，现在的小孩子 对于对祖国的感情非常浅薄，对国家的历史、风俗等感到 十分的陌生。“祖国”到底是一个怎样的概念，对于孩子 们来说是非常模糊的。在小学阶段，我们就应该从小开展 爱国主义教育，鼓励孩子热爱学习、热爱生活、关爱热 会，做一个合格的社会主义事业接班人。为此我们班将在 912 月开展“爱我祖国”系列德育活动，现制定以下方 案： 一、指导思想 为贯彻落实党的十九大和中共中央关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，根据学 生的心理年龄特征，以乐学、奉献、爱国为主导，以班级 活动为载体，开展德育主题活动。希望能

2、够培养出爱祖 国、尊师乐学、团结共进、热心助人、关心社会、懂得感 恩、文明诚信的好孩子，更好地促进青少年学生健康成 长，共建文明和谐的校园。 二、德育目标 我们开展“爱我祖国”一系列活动，力求以人为本、 以 教育为重点。活动的设计要具有有针对性和实效性。 1、通过爱国主义教育活动，让学生明白现在这么幸福 的生活是祖国赐予我们的。我们要珍惜生命、热爱生活、 努力学习、爱学校、爱祖国、爱身边的人。要做一名乐于 奉献文明友爱的好公民。 2、通过诚信教育活动，让学生知道诚信是做人的最近 本的准则。培养 学生从小就要学会真诚待人。 3、通过养成教育活动，指导学生从小养自觉养成成良 好的习惯。让学生学会正

3、视自己，学会发现自己的不足， 从而不断地调整自己，增强自信心，积极乐观地生活。 4、通过环保教育活动，提高学生的环保意识，从身边 的小事做起，保护校园环境、爱护公共设施、珍惜资源变 废为宝。为我们美丽的家园贡献一份力量。 5、通过安全教育活动，提高学生安全意识和自我防护 能力。 6、通过经典诵读活动。让学生养成爱阅读的好习惯。 让他们诵读经典著作，了解中华民族从古到今的历史文 化，了解新中国的变迁。加强民族意识，激发孩子们的爱 国热情。 三、活动主题 “爱我祖国”系列德育教育活动： 1、“班之歌” 2、“护校战队” 3、“安全卫士” 4、“诚信之花” 5、“快乐阅读” 6、“养成教育” 7、

4、“感恩祖国” 四、组织机构 领导小组：101 班家委会成员以及班委会 副组长：家委会组长和班长 组员：全班学生 五、活动时间 2017 年 9 月至 12 月 六、活动安排 （一）、“班之歌”以歌传情 活动时间：9 月 4 日9 月 29 日 1、有家委会提供歌曲材料，让学生投票选出班歌。 我们班级选择了一首体现班级特色的、具有励志性质 的歌曲我相信作为班歌。 2、学唱国歌、红歌。 我们还利用音乐课让老师根据孩子们的年龄特征介绍 一些适合他们诵唱的红歌，并且介绍了红歌的历史背景、 歌曲意义。还利用课余时间在可是播放红歌让孩子们欣 赏。 3、在 9 月 29 日开展“歌颂祖国、爱我校园”歌咏比

5、赛。 为了鼓励孩子们积极参与此活动，丰富校园文化生 活，让学生有一个展现自我的平台，想借此活动激发学生 爱国情怀、促进德育教育、强化学风，让孩子们更加积极 向上、健康活泼。国歌、红歌、校歌，一首首铿锵有力的 旋律、充满激情富有教育意义的歌词，让人无比振奋，能 激发学生的凝聚力。加强了孩子们的集体意识、积极向上 的学习态度。润物细无声，在不经意间让学生的思想情感 经历了砥砺，进行了自我教育，提升了综合素养。 （二）“护校战队”为校添新绿。 活动时间：9 月 4 日12 月 15 日 养成良好的环保习惯，创建绿色校园，也是为学校为 社会作出了贡献。 1、每天一个学生利用晨读 5 分钟进行环保小知识

6、介 绍。 2、放学前 5 分钟对同学关于环保工作的好与坏进行总 结。鼓励监督同学们从自身做起、从身边小事做起，养成 良好的习惯。 3、利用科学课、品德课、美术课教学生进行“变废为 宝”的手工制作。传播节能、减排、再利用的概念。 4、成立“护校战队”严格要求每个同学不许做乱扔垃 圾、随地吐痰、破坏花草树木、损坏公共财物等破坏环境 的事。每天对校园环境进行巡查和维护。路过校园的每一 个角落时发现垃圾要随手捡起。利用休息时间巡视校园， 发现哪些公共设施脏了就进行保洁，让校园保持“青春靓 丽”。 5、每月评选出 5 名优秀环保小卫士，以身作则,认真 宣传环保知识。 6、班里设置废品回收站，收集废旧书纸

7、、饮料瓶、电 池等废品，处 理废品后的收入用于困难帮扶、文化建设等活动。 （三）“安全卫士”珍爱生命、热爱生活。 活动时间：10 月 9 日10 月 31 日 落实安全教育是一项非常重要的任务，我们围绕这一 要务，开展了一系列的活动。 1、每天放学前进行天天讲安全，调高学生的安全意识， 珍爱自己的生命。 2、每周 5 请家委会成员给孩子们介绍简单实用的生存 技能，让学生初步掌握一些求生的本领。 3、家校合作，要求家长利用节假日指导学生学会简单 的烹饪方法；教孩子学会自理、学会生活。 4、利用每周一的国旗下讲话、周二的班队会渗透 “珍爱生命，热爱生活”的 教育，让学生明白生命的价值。 5、开展一

8、次“阳光生活”主题班会，鼓励学生树立正 确的人生观和价值观、珍爱生命、热爱生活。 6、出一期相关的黑板报。 7、请家委会成员到班开展“听妈妈讲那过去的事情” 活动。让学生认识生命的可贵，体会父母的艰辛，学会感 恩父母，善待生命。 8、学校开展防火演练，教学生掌握正确的逃生要领。 （四）“诚信之花”诚实守纪好公民。 活动时间：11 月 1 日11 月 30 日 弘扬中华民族的传统美德，做一名讲诚信的好公民， 促进良好班风、学风、校风的形成。 1、开展诚信故事大会 2、诚信调查问卷 3、撰写诚信口号 4、制定班级诚信公约 5、寻找身边诚信大使。 通过诚信教育引导学生树立“说话要诚实，办诚讲诚 信”

9、的观念。开展形式多样的诚信主题班队活动，把学生 培养成?“爱国守法、团结友爱、敬于奉献”的诚信学生， 共建和谐校园。 （五）“快乐阅读”书香伴我成长。 活动时间：11 月 20 日12 月 8 日 通过学习与继承中华民族的优秀传统文化，提升我校 学生的思想道德水平和人格素质，努力营造书香校园。 1、设有图书角 2、“好书漂流”活动，让学生能多读书、读好书。 3、制作“我的读书手记” 4、读书心得展示台 5、“书是我的好朋友”分享会 6、评选“优秀读书之星” 7、每周定一个晚上安排一项经典诵读作业，要求家长 和学生一起诵读。 8、评选“书香家庭” （六）“养成教育”从小养成好习惯。 活动时间：9

10、 月12 月 著名教育家叶圣陶先生认为：“我们在学校里受教育， 目的在养成习惯，增强能力。良好的行为习惯是促进一个 人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础。培养良 好的学习习惯对于孩子来说显得格外的重要，也是班主任 教育工作的首要任务。” 1、完成家庭调查问卷，了解学生在家的行为习惯。 2、根据家长反馈制定家庭习惯养成表让家长监督 孩子自觉遵守，每周让家长对孩子的表现进行评分。 3、让学生根据自己的不足制定学习习惯养成表每 天放学前让组长给组员进行评分。 4、每周小结一次，月底评选出优秀学员。 （七）“感恩祖国”热心助人、回报社会。 活动时间：12 月 1 日12 月 23 日 今天所拥有的美好生活是国家和社会所赋予的。让学 生有回报社会的感恩意识，认识到感恩的重要性。 1、开展“我爱我的祖国”班队会活动 2、鼓励孩子跟家长一起到养老院、福利院进行慰问和 照顾老人、小孩。 3、家长利用节假日带孩子参加当地的社区活动。 4、成立“小蜜蜂义工队”，带孩子参与活动。 七、活动要求 1、以班级德育活动为抓手，全面推进素质教育。 2、加强指导和检查，落实各项具体措施，确保有效、 安全地开展。动员学生全员积极参与，发挥学生的主体作 用，使学生在亲身参与和情感体验中接受教育，营造良好 的学校德育教育氛围。 3、要及时将活动开展情况、成效及时进行总结。