1、中班秋天主题活动设计 一、主题说明： 十月是金色的，也是丰收的季节，从夏季到秋季自然界会发生许多变化， 草儿变黄了，树叶落了，树上结果子了，天气凉了。这所有的一些都是孩子们 感兴趣的，孩子们会问：“为什么草儿会变黄呢？”“为什么树叶会落下来呢？” 等等等等许多问题。我们设计这个主题就是为了让孩子们发现自然界中的一切 变化，感受秋天的美。在本主题中，孩子们会通过一些参观活动、简单的劳动 了解植物的变化及昆虫的特征；并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天大自 然的感受。我们还会让孩子们自己动手，进行一些树叶拼画、插花等活动，提 高孩子对美的鉴赏能力。相信小朋友会对这一主题非常感兴趣，我们将会与孩 子
2、们共同去探索大自然的奥秘。 二、成长目标 智慧成长： 1、知道秋天树叶花草都枯黄了，认识一些秋天的花草。 2、知道秋天是瓜果、蔬菜丰收、成熟的季节，参与收获活动。 审美成长： 1、通过剪剪、贴贴、插插提高幼儿对美的鉴赏能力，鼓励幼儿 大胆表现美。 2、欣赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。 创造性成长： 在树叶拼图、插花等活动中能创造性的运用想象作画。 情感成长： 能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。乐意在集体 面前大胆地表述。 机体成长： 1、学习穿脱、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动前 后、午睡前后及时增脱衣服。 2、参与劳动，体验劳动的乐趣 。 社会成长： 1、喜欢
3、周围的自然环境，对秋天常见植物的变化及昆虫感兴趣。 2、感知秋天天气逐渐凉爽，认识各种秋季服装，感受秋季服装 的丰富性。 三、环境创设 物质环境： 1 开辟“ 生成角 ”，整理并展示幼儿提出的有价值的问题。 2 美工区：布置一个秋天的专栏，利用秋天的花瓣拼图、树叶拼 图；也可以用秋天的照片；用各种野花野草插花等。 3 科学区：可以样一些昆虫、做一些花、草、果实的标本。 4 将幼儿设计、描画、折叠出的服装展示在墙面上，组成一次时装展。 5 表演区：提供各种布、纸、绳子、夹子等材料供幼儿进行时装表演。 精神环境： 在集体生活中，为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的氛围。 四、活动安排 第八周： 集体
4、活动：秋天，草了变黄了（语言、科学） 五彩的树叶（语言、科学、艺术） 奇妙的拼图（语言、艺术） 小树叶（社会、艺术） 许多树叶（语言、科学、艺术） 落叶（语言、科学、艺术） 小组活动：追树叶 、树叶、花儿找家 游戏生活活动：在日常生活中引导幼儿观察秋天的变化。自己动手，开展树叶 拼画、插花活动。 体育游戏：踩尾巴、小蜈蚣、 益智游戏：猜谜语音乐游戏：小兔乖乖 保持幼儿 2 小时户外活动时间 第九周： 集体活动： 小小鸟捡花瓣（语言、艺术） 捡桂花、香香的桂花（语言、艺术、科学、健康） 小小鱼的桂花发夹（语言、艺术） 这些花草象什么（语言、科学 ） 小组活动：插花艺术（语言、艺术、科学） 游戏生
5、活活动： 体育游戏：赛龙舟、追树叶、 益智游戏：儿歌哥哥捉蝈蝈插花艺术、 音乐游戏：小兔乖乖 1 组织幼儿秋游，感受秋天的变化，对秋天常见植物的变化以及昆虫，并学 做标本。 2 继续丰富自然角、提醒幼儿及时浇水、晒太阳。 第十周： 集体活动：瓜瓜会（语言、科学） 参观水果店、买水果（健康、语言、社会、科学） 高高的苹果树（社会、艺术） 奇妙的水果树（社会、科学、艺术） 种瓜（语言、科学、艺术） 小组活动：摘果子、运瓜 游戏生活活动：游戏：运瓜等、 绕口令：七个阿姨来摘果、 体育游戏：小老鼠关门 音乐游戏：小兔乖乖 参观水果店，让孩子参与买卖活动。 第十一周： 集体活动：夏天和秋天的衣服（语言、
6、科学） 漂亮的毛衣、画毛衣（科学、艺术） 折衣服（艺术） 漂亮的花布（艺术） 我喜欢的秋装（语言、艺术） 小组活动：游戏：穿衣比赛 游戏生活活动：游戏：穿衣比赛散步： 秋天音乐游戏：拉个圆圈 体育游戏：小乌龟顶球 1、 平行班进行秋天采撷活动，让幼儿认识几种农作物，体验劳动的乐趣。 2、开展秋季时装展活动。 3、教师在日常生活中知道幼儿正确穿、脱折叠衣服；每次运动前后引导幼儿及 时穿脱衣服，逐步培养自觉地根据自身的冷热增减衣服的习惯。 五、家园配合 1 与家长沟通开展本次主题的目的和意义，以及需要家长配合的集体事项。 （1）建议家长带幼儿去野外活动，引导孩子仔细地观察花草树木的变化，捕捉 一些秋虫、拍一拍秋天的风景照。 （2）结合主题活动要求，丰富幼儿感知经验，带幼儿到水果店观察各种水果， 让孩子自己选择水果参与买卖活动，培养孩子与人的交往能力。 （3）教给幼儿正确地穿脱折叠衣裤的方法，并为幼儿提供孩子独立穿脱折叠衣 裤的机会。 （4）交往合作能力的培养非常重要，教师要多向家长宣传，引导家长纠正不正 确的家教观。鼓励家长多让幼儿到好朋友家玩，学习相互关心谦让。 2及时更换“ 家园联系” 墙报内容，让家长了解幼儿园各项工作
