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文明单位创建长期规划.doc

1、1 新华中心小学文明单位创建中长期长期规划 (2013-2017) 为了巩固市级文明单位创建成果,认真总结推广特色学校创建 、文明单位建设和学校内涵发展工作经验,及时纠正特色创建、文 明单位创建、和学校内涵发展工作过程中存在的问题和不足,进一 步巩固市级文明单位建设成果,争创省级文明单位,特制度本规划 。 一、指导思想 深入贯彻党的十八大以来的各项方针政策和对精神文明建设作 出的新部署,深刻认识加强社会主义精神文明建设的紧迫性和重要 性,着眼于社会主义核心价值观的培育和践行,着眼于服务学校内 涵建设的中心和工作大局,着眼于促进学生健康成长和全面发展; 增强师生的使命感和责任感,高举旗帜,围绕中

2、心,深化课改,服 务大局,争创一流,以培养四有新人为主题,以公民道德建设实 施纲要为准绳,以校风、教风、学风建设为重点,以发展教育事 业为主线,全方位、多层次、高标准地展开好精神文明建设工作。 继续深入开展各项精神文明创建活动,在市级级文明单位这一历 史起点上开创精神文明建设工作的新局面,以“认知认领、担当责 任,做党和人民满意的好老师,全面提高教育教学质量”为主题, 以“弘扬国学,实施两度”“以实施播撒“金种子”、培育优 课名师、正风肃纪为抓手,坚持以德立校和依法治校这一主线,坚 守“三零”底线,坚持问题导向,优化学校管理,凸现办学特色, 凝心聚力、攻坚克难,努力把学校建设成为“ 设施高标准

3、,管理高水 平,教育高质量,校园高品位,办学有特色” 的现代化的文明学校。 二、主要目标 根据社会主义精神文明建设的特点和规律,根据学校教育发展 的要求和文明创建活动的实际,健全创建工作体制、机制,推进学 2 校精神文明建设制度化、规范化、长效化,努力实现党的建设、思 想道德、教学科研、师德师风、学风校风、校务公开与民主管理、 校园文化、校容校貌、治安保卫、后勤保障等十个方面有明显的提 高,形成学校教学、品德教育与精神文明建设协调发展的良好局面, 确保在新一轮精神文明创建活动中各项指标上一个台阶,为实现省 级文明单位的目标而努力。 坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精 神塑造

4、人,以优秀的作品鼓舞人;学校精神文明建设再上新的台阶 。 三、主要任务: 1.认真落实新一轮创强争优三年规划。在总结强一阶段创建工 作的基础上,根据新一轮创建五年规划(20132017年)中创建目 标,认真制定各年度度工作思路,并结合当前实际做好微调工作, 努力使各种优质教育创建工作围绕学校的教学中心工作,服务于教 育教学质量的提升和教师专业发展的需求,引领全校师生员工参与 巩固市级文明单位建设成果和创建省级精神文明建设先进单位。 2.把“书香润校 习惯育人”这一工作思路融入各项教育教学活动中,逐步建设并有 效提升为校园特色品牌和文化。 3.以创建“阳光体育示范校”和“艺术特色学校”为契机,扎

5、 实推进主题教育活动,重点做好师生人文素养提升与创建工作结合 。坚持精神文明建设与打造阳光团队相结合,与师德和学生品行教 育相结合,与心理健康教育相结合,与学科教学相结合,与家庭教 育相结合,积极开展各种文明班级、文明宿舍和文明学生评选等系 列评选活动,充分调动全体班主任、教职工和家长参与精神文明创 建工作的积极性和主动性,努力提高创建水平。 4全面执行国家课程计划,开齐课程、开足课时,并推进国家 课程校本化实施。继续实施“两读”工程课程化建设方案,为深化 小学课程改革,进一步扩大学校课程自主权,全面实施选课制、学 3 分制和弹性学制打下良好的基础。 5进一步深化课堂教学改革。以开展推门听课和

6、难学难教教材 研讨活动为抓手,认真做好学生课业负担的调查工作,切实提高课 堂教学的有效性,努力为“减负提质增效”积累经验。 6努力培育市级特色品牌学校。以“阳光体育示范校”的成果 巩固、“市级艺术特色校”创建和“打造书香校园”为德育工程的 “主题教育”的抓手和载体,以主题教育月活动为载体,创新校园 传统文化活动,精心谋划“读书节、科技节、阳光体育运动会、艺 术节”等校园活动,全力打造书香校园,努力使“阳光体育示范校 ”的成果巩固、“市级艺术特色校”创建和“打造书香校园”德育 工程课程化,切实把“主题教育月”活动与文明建校活动有机结合 ,把文化育人与感恩孝德教育活动有机结合,不断提升学校文化品

7、位,精心打造精品校本课程。 7继续推进阳光体育健身运动。继续组织师生积极参加全民健 身运动,努力践行“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活 一辈子”的健康文明生活理念,认真落实健康促进学校的理念与行 动,继续营造“团结协作,顽强拼搏”的浓郁氛围。工会、妇委会 及各教工体育俱乐部等联合组织有益于教职员工身心健康、师德修 养、技能修炼和专业成长的各项群体创优活动,学男子教职工篮球 联赛、女教职工排球联赛,进一步打造好健康和谐活力校园。 8建立现代学校制度,营造民主管理和良好的服务形象。要认 真修订并完善学校管理制度,不断推进民主化管理和依法治校进程 。学校认真组织教职工学习学校教职工代表大会规

8、定(教育部 令第32号),听取教代会代表意见和建议。 9重视校园廉政文化和诚信制度建设。认真制定新华中心小 学党风廉政建设和反腐败工作组织领导和责任分工,继续实施 新华中心小学廉政风险防控机制建设实施方案,加强对学校廉政 风险排查防控管理工作的领导,明确校领导班子成员对党风廉政建 设和反腐败工作应尽的职责和光荣的使命,开展诚信教育活动和廉 4 政文化进校园活动,切实把教育诚信机制、党风廉政建设和行政效 能建设等融入到学校的各项教育教学管理及活动中,为打造廉洁校 园和诚信校园奠定基础。 10继续重视学校计生和安全工作,严格落实“一岗双责”和 “一票否决制”。认真贯彻落实中共中央国务院关于加强人口

9、与 计划生育工作稳定低生育水平的决定、安全生产法、中小 学幼儿园安全管理规定、中小学校岗位安全工作指南、学 生伤害处理办法和侵权责任法等法律法规精神,继续做好安 全生产规范化单位、平安校园和校园治安综合治理先进集体的创建 工作,并把安全工作和“社会治安综合治理”等“一岗双责”的“ 一票否决制”全面落实到各项评比中。 11开展文明创建活动,推进群体创优工作再上新台阶。以“ 群体创优,共建和谐”为主题,继续开展文明办公室、文明班级、 文明宿舍、优秀少先队、文明学生、优秀学生干部、美德少年、和 谐家庭、文明教工、优秀共产党员、“学、树、创、献”活动积极 分子等评选活动,进一步巩固文明创建成果,提升文

10、明共建质量。 12.继续做好市级文明单位建设和精神文明建设总结工作。及 时将地区级文明创建过程所积累的经验和取得的成果与兄弟学校和 单位共享,扩大与他们的研讨与交流;定期举办文明创建成果展览 ,继续做好文明单位台账建设工作,努力创造条件积极承办县级精 神文明建设现场会,充分发挥县级文明单位的示范和辐射作用,并 带动精神文明建设活动的深入、持久、有效开展,为创建省级精神 文明建设先进单位奠定坚实的基础。 四、重点工作: 学校精神文明建设工作的重点工作是: (一)健全创建工作体制 要健全校级领导体制,党政齐抓共管、责任到人。 1、学校精神文明创建工作领导组。学校成立精神文明建设领导 组,由党委书记

11、、校长担任组长、其他党政领导担任副组长,成员 5 由各有关部门负责人担任。学校精神文明建设领导组负责领导全校 精神文明建设各项工作。 2、校精神文明建设办公室。校精神文明建设办公室,办公室成员由 学校各部门相关同志组成。校办是校精神文明建设委员会日常办事 机构。 3、各条线责任制。学校精神文明建设要按条线明确责任部门和责任 人,责任部门和责任人对分管的精神文明建设内容全面负责,根据 学校精神文明建设领导小组的要求制定出实施细则,并通过检查、 评比、交流等有效措施,推进文明建设。责任部门和责任人组织精 神文明创建的情况列入该部门和个人的工作考核内容。 (二)健全精神文明创建的有效运行机制 1、整

12、体推进机制。文明创建工作是群众参与性很强的活动,要广泛 宣传,形成人人参与意识,形成爱校荣校,建校兴校的意识氛围。 学生的德育考评、教职员工的考核都要与参与文明创建活动挂钩。 文明单位创建工作几乎含盖全校方方面面的工作,精神文明创建工 作成为整个学校的系统工程,因此要从整体形象、整体水平、整体 效应的高度上,突出文明创建整体性推进。各部门主要负责人要亲 自抓,形成一级抓一级,层层抓落实的机制。 2、目标责任机制。文明创建重在落实,落实重在责任。校文明创建 领导小组将文明单位创建评估的指标进行分解,每一项都明确了责 任部门和责任人,强调责任到人,各负其责。各项指标的责任人都 要根据本规划制定实施

13、的目标和措施,各负其责,落到实处。 3、检查评比机制。落实责任制包括对各责任部门和责任人的工作情 况进行定期检查的检查评比机制。学校文明办定期组织对学校各部 6 门的文明创建状况进行明查暗访和对口交流,促进文明建设的长效 管理。校内检查作为制度确立,定期进行。 4、考核奖惩机制。文明创建考核是为学校中心工作服务,促进 学校教学、科研、管理、后勤等各方面工作。考核的基本项目以文 明创建评估指标体系为基准。校文明创建领导小组每年对各学校各 部门的精神文明创建活动进行年度评比。学校对获得校级文明称号 的部门和个人进行奖励。 5、榜样示范机制。坚持以党风促教风,以教风带学风,开展文 明科室(教研室、实

14、验室等)、文明职工、文明家庭的创建活动, 评选文明集体和文明个人,文明集体、文明个人作为评校先进集体 、先进工作者的基本条件。对在全校创建工作中涌现出具有示范作 用和影响的人和事,将授予有关荣誉称号和给予一定的物质奖励, 形成弘扬先进的机制。 6、投入保证机制。按创建省级文明单位的要求,加大经费投入,改 善设施,提高物质保证。主要包括:校园文明环境整体规划和建设 的费用,信息栏、宣传栏、人文景点、标志性雕塑等重点建设的费 用,文明创建活动日常经费,文明集体和文明个人的奖励等费用。 (三)健全创建工作责任制 1、以坚强班子建设为龙头,坚持社会主义办学方向,坚持党的教育 方针,坚持素质教育和教育改

15、革,坚持依法治校,突出人文关怀, 整体推进创建工作,不断凸现条线、部门工作特色和学科教学的优 异成绩,保持学校快速健康发展。 2、以政教处和总务处为组织、管理主体,以确保环境卫生整洁、优 美、环保为目标,深入开展爱国卫生运动,严格执行卫生管理制度 。确保环卫设施完善,单位内部整洁有序,公共设施相对齐全,生 产、生活秩序井然,环境优美,绿化工作达到市以上绿化先进标准 7 。同时重视环保和环保宣传教育。 3、校文明办要发挥党、政、工、团的积极作用,坚持用邓小平 理论和“三个代表”重要思想教育干部群众,弘扬爱国主义、集体 主义、社会主义和新时期艰苦创业精神,深入持久地开展社会主义 道德教育(师德教育

16、、未成年人道德教育),做到:创建活动深入 扎实,思想道德风尚良好;政治思想教育网络、阵地健全;干部群 众精神状态好,有较强的创建意识;创建工作有目标、有计划、有 要求、有措施;积极参加当地或行业开展的各类精神文明建设活动 ,充分发挥示范带头作用。 4、学校行政要重视智力投资,组织员工学习科技文化知识,不断提 高干部群众的科学文化素质。支持各部门广泛开展丰富多彩、健康 有益的群众性文体活动。确保各类文化设施完善,精神文明建设项 目投入逐年有所增加。 5、健全综合治理领导小组,做到社会治安综合治理措施落实,民主 法制教育经常化、制度化、规范化,治安状况、公共秩序、工作纪 律良好,安全教育措施落实,

17、一般治安案件发案率和事故率保持在 最低,确保单位治安状况良好。 6、学校行政要坚持以十八大和十八大演练的各项方针政策为指导, 坚持党的基本路线,认真贯彻执行国家有关的法规、政策,在政治 上同党中央保持一致,继续加强领导班子和教师队伍建设,确保领 导班子坚强有力,创建意识强。 7、校长手对文明建设负总责,建立健全党、政、工、团、妇各负其 责、齐抓共管的领导体制和工作机制。确保创建工作做到组织、制 度、活动、经费“四落实”。 五、精神文明创建主要措施: 8 为使学校党的建设、思想道德、教学科研、师德师风、学风校 风、校务公开与民主管理、校园文化、校容校貌、治安保卫、后勤 保障等十个方面有明显的提高

18、,必须抓好载体,切实发动全体师生 员工参与,为此,在新一轮文明创建中要以抓好:思想建设学习、 优良师德创建、教学质量创优、校园文化营造、优美环境实施、民 主管理规范化等具体的工作,整体推进学校精神文明建设。 1统一认识,加强领导。“文明单位创建活动只有逗号,没有 句号;创建工作只有起点,没有终点”,这已成为全体苍中人的共 识。开展“创优争先树典型,一名党员一面旗”活动,发挥共产党 员的先进性作用,形成坚强有力的创建工作指挥体系,学校文明单 位创建工作领导小组始终把创建工作摆在学校重要的议事日程,切 实抓紧、抓细、抓实、抓好。2.精心组织,全员创建。巩固市级文 明单位和创建省级级文明单位是一项综

19、合性的工作,它涉及的内容 很广,包括领导班子建设、教育教学工作实绩、师生员工素质、环 境优美达标、校园平安。要用时代的要求来审视精神文明建设,用 发展的眼光来研究精神文明建设,以改革的精神来推动精神文明建 设,全面把握、形成学校精神文明建设的新格局新机制,增强投资 力度,夯实创建市级文明单位的基础。统筹规划新校区的校容、校 貌、人文环境、校园文化建设的格局、格调,完善责任机制、考核 机制、奖惩机制。要抓住重点,形成特色;抓住载体,全体参与; 抓出成效,提高效益。坚持以人为本,既要坚持教育人、引导人、 鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。着 力加强教风、学风、校风的建设,坚持

20、不懈地营造良好校风、校貌 、精神风貌,为实现学校的发展目标提供精神动力和思想保证。 六、有关要求: 文明单位是学校整体形象的重要标志,精神文明建设是推进学校改 革与发展的重要保证。全校各部门、各科室都要加强创建意识,把 精神文明精神作为本部门的重要任务之一,大力宣传学校的精神文 9 明建设计划,组织师生学习,做到人人知晓,积极参加文明创建活 动。 各责任部门和责任人对自己承担的内容更要十分熟悉,要根据 学校的规划,结合本部门的实际,拟定实施计划,落实措施,力争 本部门达到校级文明单位,以此推动全校精神文明建设更广泛、更 深入地开展。要树立紧迫感、责任感和使命感;体现时代性、把握 规律性、富于创造性;不断增强针对性、实效性、主动性,把文明 创建活动做实、做深、做活,实现我校达到省级文明单位的目标。 二一三年二月

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