历史九年级上册历史期末质量检测题.doc

1、个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 九年级上册历史期末质量检测题 （时间：60 分钟，满分 100 分，范围：九年级上全册，九下 1-8 课） 二 题号 一 21 22 23 24 总分 得分 评卷 人 一、单项选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在 每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将正确答案序号 填在答题表中相对应的题号下面的空格内。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖 賃軔朧碍鳝绢。 1 古 希 腊 一 位著名的政治家曾说过：“我们的制度之所以称为民主政治，因为 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 答 案 得 分 评卷 人 题 号 1 1

2、1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 17 1 8 19 2 0 答 案 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。 ”这位历史人物是聞 創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。 A汉谟拉比 B伯里克利 C汉谟拉比 D凯撒 2法兰克王国宫相查理马特(Charles Martel)不仅是一位杰 出的军事家（因作战勇猛，外号“锤子” ） ，同时也是一位卓越的政 治家，在政治上他采取的重大措施是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東 戇鳖納。 A推行土地分封制度改革 B创立基督教 C送意大利中部的一大片地区给教皇 D领导琅城自治 斗争 3他作为东西方文化交流的使者，在

3、中国元朝生活了 17 年， 他奇异的经历和广博的见闻，生动地留在了一部脍炙人口的著作中。 他是酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。 A张骞 B马可波罗 C哥伦布 D麦哲伦 4楔形文字的创造者是 A古埃及人 B苏美尔人 C古印度人 D古希腊人 5文艺复兴时期的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自 己的。 ”这主要反映了资产阶级 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 A.否定宗教信仰的思想 B.倡导由开明君主执 政的思想 C.追求自由平等的思想 D.肯定人的价值和创 造性的思想 6小明的爷爷信仰一种宗教，他对小明说：“彻底消灭和根 除欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、不幸和绝望就一扫而光。

4、 ”根据 小明爷爷的话，你认为小明爷爷信仰的宗教是彈贸摄尔霁毙攬砖卤 庑诒尔肤亿鳔简。 A佛教 B道教 C基督教 D伊斯兰教 7邮票中的历史:右图中的这张邮票以哥 伦布航海 为主题，是为了纪念他 .最先到达非洲南端 .发现了美洲 .开辟了到达亚洲的航路 .完成了环球航行 8 “15 世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸 经济力量的转移预示着新大国的兴起。 ”引文中的“新大国”爆发资 产阶级革命的根本原因是謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱。 A欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 B封建制度严重阻碍资本主义的发展 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 C启蒙运动猛烈抨击了专制统治 D

5、殖民统治阻碍了资本主义的发展 9 “机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛 在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。 ”这一巨变把人类带入到崭新 的 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷。 A蒸汽时代 B电气时代 C网络时代 D信息时代 10倍受同学们喜爱的 NBA 球星很多是黑人。历史上与非洲黑 人大批来到美洲有关的史实是 A.光荣革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.三角 贸易 11民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中， 反对英国殖民统治、争取民族独立的杰出女英雄是茕桢广鳓鯡选块 网羈泪镀齐鈞摟鳎饗。 A玻利瓦尔 B伊丽莎白女王 C章西女王 D拿破仑 12马克思主义

6、诞生的标志是 A巴黎公社成立 B英国宪章运动 C俄国十月革命 D 共产党宣言发表 131837 年，伦敦工人协会拟定了争取普选权的纲领性文件 人民宪章 。1839 年，通过了致议会请愿书 。后来，宪章派 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 又提出了废除救贫法 ，限制工时等要求。这场工人争取政治权利 的斗争是鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑。 A法国里昂工人起义 B德国西里西亚纺织 工人起义 C英国宪章运动 D俄国十月革命 14学习了第一次世界大战的历史后，小芳整理出了以下知识点， 其中不正确的一项是 A一战是一场世界人民的反法西斯战争 B爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团 C萨拉

7、热窝事件是战争爆发的导火线 D凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一 15达尔文对人类最重大的贡献是提出了 A.天赋人权思想 B.运动三大定律 C.进化论 D.相对论 16某大学近代世界文学研究室要召开一个探讨俄罗斯名著战争 与和平的写作艺术研讨会，他们想选择一个与这个主题最相配的 画像，他们应该选择的是籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿。 A高尔基 B郭沫若 C鲁迅 D列 夫托尔斯泰 17右图为苏联工业化宣传画。画中人 物领导苏联人民 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 实现了社会主义工业化，成为世界上一流工业强国。他是 A斯大林 B赫鲁晓夫 C勃列日涅夫 D戈尔巴乔夫 18法国元帅

8、福煦曾预言：“这不是和平，这是 20 年的休战。 ”这 句话评价的是 A三国同盟 B三国协约 C凡尔赛华盛顿体系 D雅尔塔体系 19失业率是一个国家经济发展的缩影。针对右图中失业严重的状 况，德国采取的主要应对措施是 A.寻求美国援助 B.加入“欧洲共同体” C.发动第一次世界大战 D.建立法西斯专政 20罗斯福曾说，1941 年 12 月 7 日是“一个遗臭万年的日子” ，美 国遭到了“突然和蓄谋的进攻” 。那么，在这个“日子”发生的事件 是預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現。 A慕尼黑阴谋 B日军偷袭 珍珠港 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 C诺曼底登陆 D德国突袭 波兰

9、二、非选择题：本大题共 4 小题，第 21 小题 16 分，第 22 小题 14 分，第 23 小题 18 分，第 24 小题 12 分，共 60 分。要求：紧扣题意， 条理清楚，逻辑严谨，书写规范，否则扣分。渗釤呛俨匀谔鱉调硯 錦鋇絨钞陉鳅陸。 21阅读下列材料，回答问题。 （16 分） 材料一 “在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑 战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美 13 个英属殖民地与 大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。 ”铙誅卧 泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴楓鳄烛。 大国崛起解说词 材料二 “以 1898 年为界标，在此前 50 年美国集中解决国内统 一和制度

10、问题，在此后 50 年以二次大战为标志，美国完成崛起 的过程。 ”擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无貽鳃闳。 大国兴衰的历史比较 请回答： 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 （1）材料一中领导“北美 13 个英属殖民地”打败“大英帝国” 的人是谁？（1 分）这一事件对美国产生了什么影响？(6 分)贓熱俣 阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉匮鲻潰。 （2）材料二中解决“国内统一”问题的人是谁？（1 分）解决 “国内统一”问题的方式是战争，这场战争的名称是什么？(2 分) 起到了什么作用？（4 分）坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣缋鲸鎦。 （3）通过上述两则材料，我们能得到什么启示？(2 分) 22阅读下列材

11、料，回答问题。 （14 分） 材料一 随着克里米亚的灾难，较有远见的贵族都赞同把农 奴从以往一向将他们束缚在小块土地上的契约中解放出来。由 于这些情况相结合，亚历山大二世能在 1861 年 3 月 1 日颁布废 除的法令。 蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯颓鲷洁。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二 当日本在 19 世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵 略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革， 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 走上独立的资本主义发展道路。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻歿鲶 锖。 吴于廑、齐世荣： 世界史近代史编 材料三 19201921 年，苏俄遭遇大

12、旱灾，许多人死于饥饿。 为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接 过渡所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间 环节，作为提出生产力的手段、途径、方法和方式。 ”綾镝鯛駕櫬鹕 踪韦辚糴飙钪麦蹣鲵殘。 材料四 在 1932 年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总 统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆 地、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重 要的是要进行试验。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼针咙鲲鏵。 材料三、四均选自人民版普通高中课程标准教科 书历史必修第二册 请回答： 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 (1)根据材料一

13、和材料二，19 世纪 60 年代，俄国和日本为摆脱 困境各进行了什么改革？其影响有何共同点？（8 分）猫虿驢绘燈 鮒诛髅貺庑献鵬缩职鲱样。 (2)材料三、四中，苏俄和美国为摆脱困境各实行了什么措施？ （4 分） (3)从上述材料中，给中国社会主义建设带来哪些启示？（2 分） 23阅读下列材料，回答问题。 （18 分） 材料一 无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超 过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是 19 世纪的电磁 学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次 工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今 日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所

14、带来的恩惠。 锹 籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝摈馍鲰钵。 华东师范大学出版社世界历史 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 材料二 据统计：蒸汽机从发明到应用经历了 84 年，电动机为 65 年，而原子能开发到应用只用了 6 年。 材料三 科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用没有科 学，现代工业国家就一点也不能存在一个国家若不充分利用自 己的知识资源来推进科学，并推广科学的运用，它就不能长久继续 存在。 構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲鷯瀏鲮 晝。 英国贝尔纳历史上的科学 请回答： （1）根据材料一，指出第二次工业革命就其深度与广度而言 超过第一次工业革命的具体表现。 （4 分）结合所学知识，

15、任举两例 说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠” 。 （2 分）輒峄陽檉 簖疖網儂號泶蛴镧釃邊鲫釓。 （2）材料二反映了什么现象？说明了什么问题。 （6 分） （3）根据材料三，概括说明科学的作用。 （4 分） （4）综合上述材料，你有何感想？（2 分） 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 24阅读下列材料，回答问题。 （12 分） 材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理 的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。尧侧閆繭絳闕 绚勵蜆贅瀝纰縭垦鲩换。 材料二 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了 拿破仑创造的奇迹这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗

16、礼，因为 他们更爱自由和真理。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬减攙苏鲨运。 请回答： （1）材料一中 “查理的断首”是指哪件事情？（1 分） “王在 议会，法为习惯”体现出该国确定了怎样的资产阶级统治？（2 分） 凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄鹗骥鲧戲。 （2）材料二中“革命的烈焰”发生在哪个国家？（1 分）被推 上断头台的国王是谁？（1 分）拿破仑创造的奇迹包括哪些方面？ （6 分）恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰櫻郐燈鲦軫。 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 （3）上述两则材料中的事件，对两国社会制度产生的共同影响 是什么？（1 分） 参考答案 一、单项选择题 1B 2A 3B 4B 5D 6A 7

17、B 8B 9A 10D 11C 12D 13C 14A 15C 16D 17 A 18C 19D 20B 鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇饬缗釷 鲤怃。 2 二、非选择题 21(1)华盛顿，(1 分)结束了英国的殖民统治，实现了国家独 立；(2 分)确立了比较民主的资产阶级政治体制；(2 分)有利于美国 资本主义的发展。(2 分)硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹鸶胶据实鲣赢。 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 (2)林肯，(1 分) 美国南北战争（或美国内战） ， （2 分）废除了 奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍；（2 分）为以后经 济的迅速发展创造了条件。(2 分)阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖輛

18、埙鵜蔹 鲢幟。 (3)坚持正义，敢于反抗压迫；反对分裂，维护国家统一是国家 最高利益；国家统一，可为经济发展创造良好的环境；杰出人物能 够推动历史发展等。(本题为开放性题目，只要符合题意即可，2 分)氬 嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩纷釓鄧鳌鲡貼。 22.（1）改革：俄 1861 年改革（俄废除农奴制） ， （2 分）日 本明治维新。 （2 分）共同点：都走上资本主义道路，保留了大量的 封建残余（4 分）釷鹆資贏車贖孙滅獅赘慶獷緞瑋鲟将。 （2）措施：新经济政策、罗斯福新政。 （4 分） （3）面对困境，应适时做出调整；社会主义既有市场也有计划， 凡是为社会主义服务的，都是社会主义的。 （言之有理即可，2

19、 分） 怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉馴鸨撟鉍鲞谣。 23 （1）深度：第二次工业革命是 19 世纪的电磁学和热力学这 两门新兴科学物化的技术成果；广度：第二次工业革命遍及一切与 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 功、电、磁、热、光相关的技术领域；（4 分）电灯、汽车等（只 要举出第二次工业革命中造福人类的科技成果即可，每答出一个得 1 分，共 2 分） 。谚辞調担鈧谄动禪泻類谨觋鸾帧鲜奧。 （2）反映了新技术从发明到应用的时间大为缩短；（2 分）说 明了科学技术转化为生产力的速度加快， （2 分）科学技术是第一生 产力。 （2 分）嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩癱恳迹见鲛請。 （3）科学决定世界

20、的未来；科学决定一个国家是否能生存下去。 （本题的答案不拘泥于本题的表述，只要言之有理即可，每个要点 2 分，共 4 分）熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库圆鍰缄鹗鲚圆。 （4）科学技术是第一生产力；社会的进步，离不开科学等。 （本 题为开放性题目，只要符合题意、言之成理即可，2 分）鶼渍螻偉 阅劍鲰腎邏蘞阕簣择睜鲔诌。 24 （1）查理一世被推上断头台；(1 分)君主立宪制。(2 分) （2）法国。(1 分)路易十六。 （1 分）建立了法兰西第一帝国； （2 分）颁布了法典 ；（2 分）多次打败欧洲反法同盟，扩大了 法国疆域，控制了欧洲很多地方。 （2 分）纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛覲 僨鴛鋅鲒嗚。 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 （3）推翻了封建制度，建立了资本主义制度。(答出“推翻了封 建制度”或“建立了资本主义制度”亦可得分，1 分)颖刍莖蛺饽亿 顿裊赔泷涨负這恻鲑觶。 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減栖綜诉鲐卺。