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明礼知耻-崇德向善主题班会.doc

1、“明礼知耻崇德向善”主题班会活动 时间:2014 年 6 月 9 日 下午第三节 地点:六(一)班教 室 主持人:陈夏恒 目标:通过学习、讨论,让学生开展“明礼知耻崇德向善”这个活动的意义, 争做文明新人。 过程: 一、引入: 二千多年前大教育家孔子就说过:“不学礼,无以立。 ”同时代的思想家荀 子也说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。 ”(给学生解释 两句话的意思) 。那么, “礼” “耻” “德” “ 善”是指那些方面呢?为什么要开 展这个活动呢? 下面我们一一来认识它们。 二、认识“礼” “耻” “德” “ 善” 。 1、明五礼,即仁、义、诚、敬、孝。 仁:即关爱他人,助

2、人为乐,立人达人; 义:即坚守正道,见义勇为,见危扶助,敢于担当; 诚:即以诚待人,诚实守信,履约践诺; 敬:即忠于职守,敬业奉献,虔诚勤勉; 孝:即倾心侍奉,孝老爱亲,知恩图报。 2.知五耻,即懒、贪、奢、浮、愚。 懒:即好逸恶劳,好吃懒做,不思进取; 贪:即贪图享受,巧取豪夺,唯利是图; 奢:即骄奢淫逸,铺张浪费,挥霍无度; 浮:即心浮气躁,急功近利,弄虚作假; 愚:即愚昧无知,麻木不仁,迷信盲从。 3、讨论: (1)说说你所了解的“五礼”美德的典型? (最美女教师张丽莉、最美司机吴斌、助为为乐道德模范把 幸福给你:“雷锋传人”郭明义 30 年的爱心之旅、 “最美”洗脚妹刘丽, 10 年间资助百多贫困生饱受非诺议题从未放弃。 ) (2)说说生活中哪些现象是属于“五礼”美德的?说说你身边一些具有 “五礼”美德的相关故事。说说我们生活中又有哪些现象属于“五耻”呢? (好吃懒做、不劳而获、弄虚作假、不思进取;欺软怕硬、贪图享受、铺 张浪费;自私自利、不珍惜劳动成果、不爱护环境、不爱护花草树木等。 ) (3)作为一名学生,你认为在“明德知耻、崇德向善”方面应当怎样做? 向不文明行为说NO 二、小结。 结语:让我们大家一起大声说:让我们大家从现在开始,做一个文明新人!

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