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郑州大学散打试题及答案.doc

1、郑州大学散打试题及答案 一、简答题(每题 10分,共 50分) 1散打比赛的体重级 分 48kg、52kg、56kg、60kg、65kg、70kg、75kg、80kg、85kg、90kg、90kg 以上共 11个级别。 2散打比赛称量体重及规定 比赛前,运动员先经过资格审查,然后称量体重。运动员必须按照大会规定的时间到 指定地点称量体重,称量体重是裸体或只穿短裤,并在 l小时内称完,逾期取消全部比赛 资格。称量体重先从体重轻的级别开始,如体重不符,在规定的称量时间内达不到报名级 别时,则不准参加以后所有场次的比赛。每天参赛的运动员统一称量一次体重。 3服装护具 散打比赛时,运动员应戴大会规定的

2、拳套、护头、护齿、护胸、护裆、护腿、赤脚 穿护脚背。运动员必须穿与比赛护具颜色相同的背心和短裤,护裆必须穿在短裤内。比赛 护具颜色为红、黑两种。 4散打比赛总裁判长职责 (一)比赛前的工作:1、掌握竞赛规程及有关的补充规定。2、明确裁判人员的分工。3、制 定裁判人员工作日程表。4、召集裁判员会议,组织裁判员学习。 5、指导检查裁判组的工 作。6、参加组委会,解答竞赛中的有关问题。 7、检查比赛场地、器材、护具、用具等 落实情况。 (二)比赛中的工作:1、指导、监督各裁判组的工作。2、解决临场出现的有关问题。3、进 行赛后小结,提出改进裁判工作意见。 (三)比赛后的工作:1、审核、签署和宣布比赛

3、成绩。2、总结裁判工作。副总裁判长协助 总裁判长工作,总裁判长缺席时可代行其职责。 5散打比赛可用方法、禁用方法、得分部位、禁击部位 得分部位:头部、躯干、大腿和小腿。 禁击部位:后脑、颈部、裆部。 禁用方法:用头、肘、膝和反关节的动作进攻对方;用迫使对方头部先着地的摔法或有意 砸压对方;用腿法攻击倒地方的头部;用拳连击对方头部。 可用方法:除禁用方法外的武术各流派的攻防招法。 二、问答题(每题 10分,共 30分) 1散打比赛的得分标准有哪些? 得 3分:在一局比赛中,一方第一次下台,对方得 3分;用转身后摆腿击中对方躯干 部位而自己站起者;用主动倒地的动作致使对方倒地,而自己即刻站立者;使

4、用勾踢将对 方踢倒而自己站立者。 得 2分:一方倒地(两脚以外任何部位接触台面),站立者得 2分;用腿法击中对方躯干 部位者;被强制读秒一次,对方得 2分;受警告一次,对方得 2分。 得 1分:用手法击中对方得分部位者;用腿法击中对方头部和下肢(脚除外)者;运动员 消极 8秒,被指定进攻 8秒后仍不进攻,对方 得 l分;主动倒地超过 3秒不起立,对方 得 l分;受劝告一次,对方得 l分;使用方法双方先后倒地,后倒地者得 l分。 不得分:方法不清楚,效果不明显;双方下台或同时倒地;双方互打互踢;用方法主动 倒地,对方不得分;抱缠时击中对方。 2散打比赛犯规与罚则有哪些? 技术犯规:消极搂抱对方;

5、处于不利状况时举手要求暂停;比赛中场外进行指导;比赛中 对裁判员有不礼貌的行为或不服从裁判;比赛中大声叫喊;有意拖延比赛时间;上场不戴 或吐落护齿,有意松脱护具;运动员不遵守礼节。 侵人犯规:在口令“开始”前或喊“停”后进攻对方;击中对方禁击部位;用不允许的方 法击中对方。 罚则:每出现一次技术犯规,劝告一次;每出现一次侵人犯规,警告一次;受罚失分 达 6分者,判对方为胜方;运动员故意伤人,取消比赛资格,判对方为胜方;运动员使用 违禁药物,局间休息时输氧,取消比赛资格。 3. 如何判定胜负? 优势胜利:在一场比赛中,3 次有效使用 3分动作者(下台除外) ;在比赛中,双方实力悬 殊,台上裁判员

6、征得裁判长的同意,判技术强者为该场胜方;被重击(侵人犯规除外)倒 地不起达 10秒,或虽能站立但知觉失常,判对方为该场胜方;一场比赛中,被重击强制读 秒(侵人犯规除外)达 3次,判对方为该场胜方;比赛中,运动员出现伤病,经医务人员 诊断不能继续比赛者,判对方为该场胜方。在每局比赛结束时,依据边裁判员的评判结果, 判定每局胜负。一局比赛中,一方受重击被强制读秒(侵人犯规除外)2 次,另一方为该 局胜方。一局比赛中,一方 2次下台,另一方为该局胜方;两次有效使用 3分动作者为该 局胜方。一局比赛中,双方出现平局,按下列顺序判定胜负:本局受警告少者为胜方;本 局受劝告少者为胜方;体重轻者为胜方(以当

7、天体重为准)。上述三种仍相同,则为平局。 一场比赛,先胜两局者为该场胜方。 比赛中因一方犯规,另一方诈伤,经医务人员确诊后,判犯规一方为该场胜方。 因对方犯规而受伤,通过医务人员检查确认不能再比赛者,为该场胜方,但不得参加以 后的比赛。 淘汰赛时,一场比赛中,如获胜局数相同,按下列顺序决定胜负:受警告少者为胜方; 受劝告少者为胜方;体重轻者为胜方。上述三种情况仍相同,则加赛一局,依次类推。 循环赛时,一场比赛中,如获胜局数相同时,则为平局。 三、论述题:(20 分) (不少于 150字) 1、试述你学习散打运功的体会 经过一年的散打学习,我发现自己已经深深的爱上了这项运动,他不仅可以锻炼我的

8、身体,还能争强我的意志。一年的学习中,有苦也有乐。同学之间的友谊,老师的谆谆教 诲,我都会铭记在心的。我希望有更多的人来参与这项运动。 首先我们先学习了课前热身项目我们学会了正确的热身方法,不至于在散打动作的学 习中受伤,接下来我们逐项的学习了直拳、摆拳、勾拳,让我们真正系统的学习了三种拳 法的正确动作要领和正确有杀伤力的组合;接着学习了正踢腿、里合腿、外摆腿、侧踹等 腿法;这下才知道了散打并不像电视里面演的那么简单,需要有坚实的基础才行。接下来 我们还学习了实战中各种拳法腿法的发力点及其组合运用;同时老师也教授了我们各种防 守和抱摔动作,使我们的动作更加丰富,进一步提高了学习兴趣和战胜对手的技术。通过 老师的谆谆教诲是我增加了对散打的兴趣和热情,让我学会了正确的练习方法和课后以及 以后生活中自主练习的正确方式。 最后我们还进行了实战,在这次综合性验收学习成果的检测中确实收获颇丰。

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