1、西南科技大学本科 实践 教学大纲 1 动物生物学实验教学大纲 【 课程编号 】 173143270 【 英文名称 】 Experiment of Animal biology 【 课程学时 】 8 【 适用专业 】动物科学，生物工程，生物技术 一、本实验课程的教学目的和要求 动物生物学实验是动物科学，生物工程，生物技术专业的选修课，是普通动物学，普通生物学理论教学的重要补充。通过本实验课程的教学，使学生熟悉和掌握动物形态结构由简单到复杂的基本知识，培养学生对生物学知识的广范兴趣，为以后的专业教育打下基础。 要求学生能熟练地将理论教学中的相关知识与实际 操作相结合，较好地理解所开设实验的目的、意
2、义及关键环节，有良好的动手能力，掌握各个实验的操作技能。 二、本实验课程与其它课程的关系 动物生物学 实验是对 普通动物学，普通生物学理论课程教学的补充和完善，是重要的选修课 ，其后继课程有家畜解剖及组织胚胎学实验，动物生理学实验等 。 三、实验课程理论教学内容安排 本实验课程不安排理论教学内容 。 四、实验内容安排 1、实验项目的类型及性质 序号 实验项目名称 学时 类型 性质 验证 综合 设计 演示 必做 自选 1 显微镜的使用及 (动物 )细胞的形态结构的 观察 ；组织器官形态结构的观察 2 2 原生动物形态结构观察 2 3 青蛙的解剖观察 2 4 小白鼠的解剖观察 2 实验学时数合计
3、8 8 0 0 0 8 0 实验项目数合计 4 4 0 0 0 4 0 2、实验项目说明 实验一、显微镜的使用及 (动物 )细胞的形态结构的观察 ；组织器官形态结构的观察 【目的要求】 认识一般生物显微镜构造并掌握其使用方法。认识掌握动物细胞的各种形态及结构 (包括细胞器及内含物 )。 生命科学与工程学院 2 【内容】 显微镜的构造及使用方法。 组织切片观察细胞形态结构 (膜、质、 核糖体、线粒体 、 内质网、高尔基体 )； 观察有丝分裂 ； 平滑肌，骨骼肌，心肌，肺，肾，肝，神经，结缔组织等 。 【方法】 使用标本、切片示范 。 实验二、 原生动物形态结构观察 【目的要求】 掌握 实验室培养
4、原生动物的方法 、 原生动物 形态结构特征与功能的关系。 【内容】 野外采集原生动物的标本，实验室条件下培养原生动物 ；原生动物生长繁衍后取样 ， 显微镜观察； 观察鞭毛虫，纤毛虫 形态结构特征及其运动特性。 【方法】 要求学生亲自进行 原生动物采样、培养、 观察操作 。 实验 三、 青蛙的解剖观察 【目的要求】 掌握两栖类 形态学特点。 【内容】 解剖青蛙，观察肌肉，骨骼，神经，内脏系统 等 。 【方法】 要求学生亲自进行观察操作 。 实验四、 小白鼠的解剖观察 【目的要求】 掌握小型哺乳类动物形态学特点。 【内容】 解剖小白鼠，观察肌肉，骨骼，神经，内脏系统 等 。 【方法】 要求学生亲自进行观察操作 。 五、实验考核方式 (报告 )及成绩评定 实验操作占 30%，实验报告 70%。实验报告布置计划 3 次，计划收 3 次全批改。实验操作考核学生的实验动手 能力。 六、参考资料 王爱勤， 动物学实验 ， 东南大学出 版社， 2002 年。 编写负责人： 叶平 审核人： 部门主管领导：
