1、主题班会教案 勤奋学习 争创佳绩 活动目的： 1、使同学们了解时间一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时 间。 2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤 奋学习。 3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划的好习 惯。 活动过程： 一、引入主题 有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴 婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边勤奋学习，追 求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!珍惜时间,勤奋学习 主题班会现在开始! 1、讲故事屈原洞中苦读 屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞
2、里偷读 诗经。经过整整三年，他熟读了诗经305 篇，从这些民歌民谣中吸收 了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人。 2、学生发表自己的感受。 二、学生畅所欲言 智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接 下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧! 1、优秀同学自由发言。 A 同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞 去。对自己的事情有目标，玩的时候尽情地玩，学的时候我就能专心地学。每 当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就很高兴，因为我觉 得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑得最好。我知道我的 成绩还不值一提，我将用最大
3、的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看 我的吧！ B 同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。 ”时间一分一秒地过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的 时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得 好成绩，给父母一份满意的答卷！ 2.分析他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧! 3、我们在学习中要做到: A 头脑聪明客观存在 B 上课专心有目共睹 C 作业认真用心思考 D 课余勤奋学法自现 4、学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习？学生自由回答。 5、展示若干份作业和试卷,分组讨论评价,然后与自己比较总结、交流。
4、（A 字迹:书写工整 B 做题:认真专心,仔细检查 C 质量:速度快,效率高） 6、那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答) 我们又该怎么做呢? A、要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! B、兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍! C、勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! D、经住诱惑,让懒惰远离我们的身边! 7、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。 三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。 天才在于学习，知识在于积累。 钟不敲不响，人不学不灵。 不吃苦中苦，难为人上人。吃得苦中苦，方为人上人。 世上无难事，只怕有心人。 有了知识不去用，等于耕耘不播种。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. 三、老师寄语 同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只 能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后 的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取 长补短，每天进步一小点，到学期结束的时候就是进步一大点。方法总比困难 多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！ 四、 总结 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满 勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 勤奋学习， 争创佳绩主题班会到此结束!
