1、招贤镇中心小学科技创新活动大赛 活动方案 一、指导思想 进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创 新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科 学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素 质教育的实施。学校定于 6 月份为我校科技活动月，并举行学儿童 科技创新大赛。 二、活动主题： 体验、创新、成长节约能资源，保护生态环境 三、组织领导： 组长：宋宜秀 副组长：厉晓峰 王瑞明 张庆祥 王家华 组员：各年级科学教师，美术教师 四、活动时间：6 月 10 五、活动目标 通过本次活动，帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的 观念，激励学生崇尚科学，热爱科
2、学，掌握科学知识和方法，激发 科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。 六、活动内容 第一阶段：宣传发动阶段 1、借 6 月 3 日早晨举行的升旗仪式举行“科技活动月” 科技创新大赛活动”启动仪式，大队辅导员宣读活动方案，明确本 届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。 2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。 学校利用宣传栏，进行发动宣传。 利用班级黑板报，刊登科普知识。 召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。 校园网站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。 第二阶段：组织实施阶段 1 科学幻想绘画比赛 参赛对象：一-六年级 绘画内容：学生着眼于“
3、节约能源资源，保护生态环境”，适应 社会低碳生活的潮流。通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽 画卷。 作品要求：作品可用国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、 版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画 类的其它美术品与工艺品）。 作品上交及评比时间：6 月 9 日上交作品，6 月 10 日评比结果 2 科普手抄报 班主任组织学生看一二年级科学幻想画的评比结果。 三到五年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报，宣传科 普知识，介绍科学家的故事等。 手抄报规格：a4 纸。并选出优秀作品学进行展示。 第三阶段：评比总结，闭幕式（第四周） 1、优秀作品集中展示，闭幕式。 2、评选“科技之星”、“优秀科技辅导员”和“优秀科普集体”。 3、活动总结。 七、活动要求 1、认真做好科技节组织实施工作，营造校园的科技氛围，开展各种 形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。 2、全体师生提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技 校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的 实效性。
