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卫星通信教学大纲.doc

1、卫星通信(专业任选课) Satellite Communications 【课程编号】RZ26211 【课程类别】专业任选 【学分数】2 【编写日期】2010.3.30 【学时数】27+9+4=40 【先修课程】光电技术、通信原理、 程控交换技术。微波与天线技术 【适用专业】通信工程 一、教学目的、任务 本课程是通信工程专业本科生的选修课 在信息技术迅速发展的今天,卫星通信作为培养通信工 程师的一门课程是不可缺少的重要一环。学生系统的掌握卫星通信方面的理论基础和实际知识,对 于提高专业水平和实际技能,培养严格的科学态度和科学的工作方法都是十分重要的。 本课程的主 要目的是学习卫星通信的基本原理

2、、卫星通信的组成,卫星通信中的关键技术和卫星通信组网、卫 星电视广播技术等。同时,还结合最新的技术发展,介绍了卫星移动卫星移动的基本原理,对卫星 通信系统中的因特网业务,卫星 INTERNET等最新业务和技术进行了讨论。 通过本课程的学习, 使学生掌握卫星通信的基本原理,了解现代新技术在卫星通信中的应用及目前卫星通信 技术发展的状况。 二、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括课堂讲授,学生自学,习题讨论课,习题,答疑和期未考试。通过上述 基本教学步骤,要求学生掌握和了解卫星通信的基本原理,网络结构,卫星地球站,空间站的相关 设备,卫星天线,卫星所用频率以及卫星结合互联网后的卫星 Inter

3、net 技术,能了解目前最新的卫 星通信系统状况。 三、教学内容和学时分配 (3 + 3 + 5 + 6 + 5 + 5 +4 +9+4 = 40) 第一章 绪论 3学时 主要内容: 卫星通信定义,静止卫星的一些特点,卫星通信系统的分类、组成;卫星通信的发展和应用。 教学要求: 1. 掌握卫星通信的地球站和转发器的相关技术 其它教学环节 第二章 卫星通信无线电波传输和工作频段的选择 3 学时 主要内容: 无线电波工作频段的选择和利用;无线电波的传播损耗;大气对电波传播的影响。 教学要求: 掌握无线电波工作频段的选择和利用、电波传播中的各种噪声、 其它教学环节:1 习题 第三章 通信卫星(5 学

4、时)主要内容: 卫星种类,卫星轨道,通信卫星的覆盖,通信卫星的组成等 教学要求: 掌握卫星轨道,通信卫星的组成 其它教学环节:1 第四章 卫星通信地球站(6 学时) 主要内容: 地球站的分类、组成及性能要求;天线馈线分系统;发射分系统;接收分系统;伺服跟踪分系统; 电源分系统 教学要求: 掌握地球站站址的选择和布局 其它教学环节:1 第五章 卫星通信信号传输技术(5 学时) 主要内容: 模拟信号的传输技术;语音压缩编码技术;数字调制技术;差错编码技术。 教学要求: 掌握模拟信号的传输技术 其它教学环节: 1学时习题+3 学时实践研究:分析四极质谱分析仪中的场分布特点及工作原理。 第六章 卫星通

5、信系统的线路设计 (5 学时) 主要内容 卫星通信线路的质量指标;载波功率的计算;载波功率与噪声功率比。 1、 教学要求: 掌握模拟卫星通信线路的设计。 其它教学环节:1 学时 习题 第七章 卫星通信组网技术(4 学时) 主要内容: 卫星发射与测控;网络建立与入网验证;网络监控与管理。卫星地面接口技术。 教学要求: 掌握卫星发射与测控、卫星地面接口技术 四、教学重点、难点及教学方法 重点:通信卫星的组成、数字调制技术、地球站的分类、组成及性能要求 难点:数字卫星通信线路设计 五、考核方式及成绩评定方式:考查 六、教材及参考书目 推荐教材: 卫星通信导论 吴诗其、李兴 电子工业出版社 参考教材: 卫星通信系统. 吕海寰 人民邮电出版社 数字卫星通信 王秉均 中国铁道出版社 修(制)订人: 审核人: 2010 年 3 月 30 日

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