1、附件二： 人才培养方案 样稿 专业人才培养方案（居中、小三、加粗） 【 专业名称】 【专业代码】 【办学层次】高职专科 【 基本学制】三年 【学习形式】全日制 【 招生对象】全日制普通高中毕业生及具有高中同等学力的学生 一、 专业培养目标 本专业培养适应中国特色社会主义市场经济和区域经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握 .基本理论和 专业知识，具备 .素质和 .专业技能，能够胜任 .岗位，服务于 发展 的 高素质技能型应用 人才。 二、 人才培养规格 根据本专业的培养目标和学生职业发展的层次性特点，结合本专业 .的办学特色，确定本专业的人才培养规格要求 。 （一）素质目标 1.政治素
2、质方面 （ 1）热爱祖国，树立正确的人生观、价值观和科学的世界观； （ 2）坚持四项基本原则，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想； （ 3）遵纪守法，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德； . 2.身心素质方面 （ 1）具 备 一定的 身体 和 国防 军事基本 素质 ； （ 2）具有健全的心理和健康的 生活 习惯； 3.职业素质方面 （ 1） 4.人文素质方面 （ 1）具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养； （二） 知识目标 1.基础知识方面 （ 1）掌握 马列主义、 毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系的基本原理 ； （ 2）掌握英语基本知识 .； （ 3）掌握 法律 基本知识 .；
3、 （ 4）掌握计算机基础知识 .； 2.专 业技术基础知识方面 （ 1） 3.专业 综合知识 及实践知识 方面 （ 1） 4.专 业拓展知识方面 （ 1） （三） 能力目标 1.专 业基 本 能力方面 （ 1） ； 2.专 业核心能力方面 （ 1） ； 3.专 业拓展能力方面 （ 1） ； 三、毕业要求 本专业 学生 完成 规定的 学业，达到 了 .要求，具备 了 .能力，取得 了 省级计算机水平考试一级 证书 、高等学校英语能力考试 B 级证书 ， 并且课程 成绩考核全部合格， 在校表现良好，方可准予毕业。 四、 主干 课程设置 五、教学环节及学时分配表 单位：周 学年 学期 入学教育 /军
4、训 课堂 、 实践教学 专项 实训 复习 考试 社会 实践 毕业实习 （含毕业设计 ） 合计 第一学年 一学期 2 14 2 二学期 18 2 1 第二学年 三学期 18 2 四学期 18 2 1 第三学年 五学期 12 2 6 六学期 18 合 计 六、专业课程类别和结构比 率 表 类别 理论学时 实践 学时 合计 比 率 公共基础课 职业技术基础课 职业技术 综合课 选修课 实践教学环节 合计 比率 - 100% 七、人才培养教学安排进程表（见附表） 八、说明 1.每学期期末考试复习与考试用两周时间，未在教学安排 进程 表中反映。 2.毕业实习（含毕业设计）共计 540 学时。 3.“ 就业指导及形势与政策 ”课程内容 含大学生职业规划和健康心理教育 ，以讲座形式完成规定的学时。 4.“社会实践”安排在第二、四学期的暑假完成，由系部指导 并 部署 社会实践 活动 ，社会实践完成情况以社会实践报告等 书面 形式提交系部留存 。 5. .
