1、典型例题分析 例 1选择题：把不正确答案的代号填入括号内。 下列句子中说法有误的一项是： A一篇新闻的结构一般包括：标题、导语、主体、背景、结语。 B新闻，从广义来讲，指消息、通讯、特写、报告文学等；从狭义来讲，专指消息。 C新闻的特点：让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张；报道迅速及时；语言具体详尽生动。 D新闻要及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。 分析 此题 A、 B、 D 正确无误，有误的是 C 项中的最后一句“语言具体详尽生动”，对照新闻的特点：“简明性。篇幅短小，语言精炼 ，简明扼要，针对性强。”就可选择这道题的答案是 C。 例 2人民解放军百万大军横渡长江的导语
2、是 A人民解放军百万大军横渡长江。 B新华社长江前线 22日 22时电。 C人民解放军百万大军，从 1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 D人民解放军百万大军，从 1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 分析 新闻包括标题、导语、主体等几个部分，各部分都有明确的分工。其中导语概括新闻的主要内容及中心，是新闻中的主要部分。此题是辨识导语的考查 题。 A 项是标题。 B 项是电头，是新闻播发的时间。 C 项是导语，概括了新闻的主要内容。 D 的后半部分是主体部分的开头，具体介绍渡江的区域。因此，正确答案应是 C。 例 3阅读下列文
3、字，回答问题。 （新华社长江前线 22日 22时电）人民解放军百万大军，从 1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 用“ /”划出这段新闻的电头部分和导语部分。（在题上划） 电头写了什么内容？有何作用？ 答： _， _。 导语部分概括地介绍了报道 事实中的哪些词语？ 答： _。 导语部分表达了作者怎样的感情？ 答： _。 分析 这是一组常用阅读题。第题是在“ 22时电”与“人民解放军”之间划“ /”。第题，电头写出了通讯社名称、发电时间和地点。作用是说明消息发得及时，内容真实可靠。第题，百万大军，冲破敌阵，横渡长江。第题，表达了胜利的
4、豪情和对我军英雄气概的赞美。 例 4阅读下面一篇新闻，回答问题。 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日 午夜 开始，地点在芜湖、安庆之间 。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似 摧枯拉朽 ，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席、朱总司令的命令。 为这篇新闻拟一个主标题： _。 方括号内的内容叫： _。 找出这篇新闻的导语，在导语与主体之
5、间划“”线。（在题上划）。 结合学习人民解放军百万大军横渡长江，可以知道这篇 新闻报道的是 _路军渡江的情况。 解释词语： （ 1） 午夜 ： _ （ 2） 摧枯拉朽 ： _ 这篇新闻用了哪两种表达方式？ 答： _、 _。 分析 这是毛泽东为新华社写的另一篇报道。第题的主标题是“我三十万大军胜利南渡长江”。第题方括号内的内容：电头。这表示及时、迅速。第题：渡过长江。渡江战斗第题：中。第题（ 1）午夜：半夜；（ 2）摧枯拉朽：比喻敌人或事物很容易摧毁。第题：记叙、描写。 例 5阅读下面文字，回答问题。 省教委下定决心：一 定让灾区孩子按时上课 本报讯 灾区中小学生开学 在即 。日前，省委书记卢荣
6、景下令：一定要保证受灾地区中小学生在 9月 1日按时开学上课！ 为确保灾区中小学校按时开学，确保不流失一个学生，省教委要求立即对水退后的校舍进行安全检查、消毒；对仍泡在水中的学校，要通过建简易校舍、借读等方式安排学生就读；对那些遭受水灾无家可归、分散安置的学生，要安排他们 就近 入学借读。 为解决被毁学校恢复重建的经费问题，省教委已先期向灾区学校拨款 150万用于抗灾复校，此外还将下拨 150万帮助重灾学校重建校园。（本报记者） 摘自安徽新安晚报 1998年 8月 22日 标题有两行文字，上面一行叫 _题，下面一行叫 _题。 全文分成三个自然段；第一自然段是 _；第二自然段是 _；第三自然段是
7、 _。（可供选择的词语：导语，主体，结语） 解释词语： （ 1） 在即 ： _。（ 2） 就近 ： _。 这篇新闻的最后一段是一句话。这句话是单句，还是复句？是单句请划出主干，是复句请划分层次，指明语法关系。（在题上划） 分析 这是一道考查学生迁移能力的综合题。材料来自最近的报纸上的新闻 。第题是考查新闻标题的知识。上面一行是肩标，下面一行是主标（正标）。第题是考查新闻结构的知识。第一段是导语，第二段是主体，第三段是结语。第题是考查字、词的知识。（ 1）在即：指（某种情况）在最近期间就要发生。（ 2）就近：指在附近的意思。第题是考查辨别单复句能力的。这句是递进复句，只有一个层次：抗灾复校， |此外还将。
