ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:43.50KB ,
资源ID:4231528      下载积分:20 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4231528.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(学生注意力测试题.doc)为本站会员(sk****8)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

学生注意力测试题.doc

1、注意力的测评 各位家长,你们可以按照以上的判断标准给孩子评估一下,看看自己的孩子注意力水平究竟好不好?如果你的孩子能达到以上四个标准,那么祝贺你!你孩子具备了成功人士必备的一个素质高度集中的注意力。无论他干什么事,他都能排除外界干扰,整个身心都沉浸其中。他除了学习成绩比较好,在其他方面也容易取得佳绩。 如果你的孩子只能达到其中的一二项,或者一项也达不到,那么需要提醒你,你孩子做事总是心猿意马,三心二意;做作业粗心大意,成绩也不怎么理想。常常有这样的感觉:本想集中精力干一件事,可是由于各种原因,他总是分心,或者她本身就是一个好动的人,静不下来,结果浪费了许多宝贵时间,一事无成,常常后悔不已。如果

2、不想办法提高她的注意力,不管她的天资如何好,做的许多事都会事倍功半。注意力测评一、对下列自测题,符合自己情况的在括号内画“”,反之画“”。、上课听讲时,常常走神,心不在焉。()、星期天忙这忙那,什么都想干似地度过一天。()、想干的事情好多,却不能静下心来认真做其中一件,结果什么事都没有做好。()、做语文作业时,就急着想做数学作业,恨不得一下把作业做完。()、担心第二天上学迟到,有时整晚睡觉不踏实。()、总觉得上课时间过得太慢。()、做作业时,常走神,想起作业以外的事情。()、始终忘记不了前几天被老师批评的情景。()、在看书学习时,很在意周围的声音,对周围的声音听得特别清楚。()、读书静不下心来

3、,不能持续分钟以上。()、一件事干得太久,就会很不耐烦,急切的希望快点结束。()、对刚看完的漫画书会重新看好几遍。()、在等同学时,觉得时间长的特别难熬。()、和朋友聊天时,有时会无缘无故地说其其他无关的事。()、学校集会时间稍长一点,就会不耐烦,哈欠连天,也不知道主持人说什么。()记分:“”分,“”分。总分为分。得分越高,注意力越强。分注意力差 分注意力稍差分注意力一般 分注意力好分注意力很好注意力测评二、世界著名的“舒尔特方格”测试法。“舒尔特方格”不但可以简单测量注意力水平,而且是很好的训练方法。“舒尔特方格”又是心理咨询师进行心理治疗时常用的基本方法。由于在我国心理科学未被广泛接受,“

4、舒尔特方格”也很少被应用,而只出现在极少数心理咨询室里。其实,测量和训练都是极为简单的。先说测量,可自制“舒尔特方格”一个,如图:图由 1CM 1CM 的 25 个方格组成,格子内任意排列 1 25 的共 25 个数字。测量时,要求被测者用手指按 1 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。数完 25 个数字所用时间越短,注意力水平越高。以 712 岁年龄组为例,能达到26 以上为优秀,学习成绩应是名列前茅,42 属于中等水平,班级排名会在中游或偏下,50 则问题较大,考试会出现不及格现象。 18 岁及以上成年人最好可达到 8 的水平,25 为中等水平。注意力测评三、

5、对下列测试题作答,符合自己情况的在括号内画“”,反之画“”。1、妈妈教导我的时候,我常常会左耳进,右耳出,不知她在说什么。()2、做作业时,语文作业也未做完,我往往急着做数学作业。()3、我常常看漫画书,很少看只有文字的书。()4、一有担心的事情,我会终日忧心忡忡,干什么事情都提不起精神。()5、我老爱穿那一两套自己特别喜欢的衣服。()6、上课时,我常常会想起其它事情,以致影响到听老师讲课。()7、做作业时,我会觉得时间过得特别慢。()8、我的好朋友各方面都和自己很相似。()9、哪怕很小的事情我都担心自己做不好。()10、被老师批评后,我始终忘记不了当时的难堪情景。()11、我做事情喜欢拖拖拉

6、拉。()2、期末复习时,我喜欢一会儿复习这科,一会儿复习那科。()3、放假时,我会用几天时间把所有作业做完,其余时间尽情地玩。()4、在等人时,我会觉得特别心烦。()5、读书时,20分钟不到我准会分心。()6、要我参加我自己不喜欢的活动我特别难受。()7、上课时,教室外无论发生什么事情都会引起我的注意。()8、和同学聊天时,我会不知不觉地说起话题外的事情。()9、我做事情没有定计划的习惯。()20、我的兴趣爱好好像很长时间都没什么改变。()标准与自我评价:凡画“”的题目记分,画“”的题目记分。把得分相加便是自己的总分。得05分为注意力较差;得610分为注意力一般;得1115分为注意力较好;得1

7、620分为注意力很好。注意力测评四、在以下数列中,每行中都有一些两两相邻、其和为10的成对的数,集中注意力找出这些数,并在每对的下面画上线。例如:2 7 4 6 1 1 9 6 2 8此组题是测速度的,所以要尽快做完,不要超时,否则是得不到准确成绩的。时间:10分钟。A:79148756394678831234567898765437B:91765432198765431421521621728194C:12845678912345671521631746135124D:33467382914567349129123198265190E:5198277467537098802838203246

8、5934F:20563770895749745505533554465505G:64328976378209382457864018258640H:76554744466688831345178313141561I:32832112312354378239237236324376J:98798787682676570198684743289619K:19873826455910884234568345679467L:24682468369118194455566667777738M:83659172375943767766554433221199N:9182736455818372910820

9、7456789234O:27348556472378026775675675645766P:63868918764382928765465435432321Q:97543354682254668574635296645342R:40439347368247463647586972837283S:50161984632876428487659071151682T:83654289664036826754698457342891U:48654876983473896474676476473468V:89573869010285378232818171615648W:6428649762801836

10、5283667788991122X:48295163837846752866337744885599Y:62482746389619848328455918264379本组数列共有150对其和为10的邻数。每答漏(答错)一对数字,得1分。得026分者 你集中注意力的能力非常强,在学习工作中一定以效率高著称。得2737分者 你也较善于集中注意力。如果能有意识地经常进行一些专业训练,会达到优秀水准的。得3848分者 你刚刚达到及格线上,面临两种选择。一是向前走,经过努力会成为良好者中的一员;一是向后退,毫不以目前的状况为忧,那么你成为一个漫不经心者的日子就不远了。得49143分者 警钟已经敲响了,你是个注意力不集中的人。难道你愿意永远做一个对学习生活缺乏激情、视而不见的人吗?赶快抓紧时间进行强化训练吧!您可根据自己孩子的情况任选两项进行检测,初步了解一下目前孩子的注意力发展情况。

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。