新干县桃溪乡初级中学&八年级语文上册_五柳先生传_课件新人教版24W.ppt

1、五柳先生传,陶渊明,采菊东篱下，悠然见南山。,饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。,陶渊明,东晋人,是中国最伟大的文学家之一，田园诗派的创始人，东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。,陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明做好准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服

2、，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。,不为五斗米折腰,陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生，世称靖节先生。东晋浔阳柴桑人。 主要作品：归去来兮辞 五柳先生传、 归园田居五首、饮酒二十首、桃花源诗并记等。 名望：他是中国文学史上地位崇高的大诗人、大辞赋家和大散文家，被后世称作“田园诗人之祖”、“隐逸诗人之宗”。,传（zhun）：自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。,9,、传记是用来记载人物生平事迹的，所以与此相关的内容都要写清楚。、除此之外，还应有家庭状

3、况、生卒年代、主要经历和事迹等。、写传记最重要的是内容要真实。,传记内容的一般写法,嗜 辄 吝 褐 箪 汲俦 觞瓢 屡 娄 欤,Sh,zh,ln,h,dn,j,chu,shng,pio,l,lu,y,先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。,疏通课文,何处，哪里，许，处所。,不知道,因，就。以为，用这个作为。,羡慕荣华利禄,喜欢,读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究,领会意旨,高兴的样子,先生不知何许人也，亦不详其姓字，五柳先生不知道是哪里的人，也不知道他的姓名和字号。宅边有五柳树，因以为号焉。因为住宅旁边

4、有五棵柳树，就用它作为自己的号。闲静少言，不慕荣利。他安安静静的很少说话，不羡慕荣华利禄。好读书，不求甚解；喜欢读书，只要求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每有会意，便欣然忘食。每当对书中内容有所领会的时候，就高兴得忘记了吃饭。,性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。,特别喜欢,亲戚朋友,有时；,到，往,就,期望,以后,竟不,舍不得,摆酒,天性,穷,这种情况,意思是去，离开（偏义复词）,性嗜酒，家贫不能常得。他天性特别喜欢喝酒，家里穷，经常没有酒喝。亲旧知其如此，或置酒而招之；亲戚朋友知道他这种情况，有时摆了酒叫他来喝。造饮辄尽，

5、期在必醉。他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。既醉而退，曾不吝情去留。喝醉了（以后）就回家去，竟然不会舍不得离开。,环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。,土墙,空寂,遮蔽,粗布短衣,经常,安然自若的样子,很显露,衣服上有洞和补丁,过完自己的一生,忘记,环堵萧然，不蔽风日；简陋的居室里空空荡荡，遮不住风和阳光。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和饮水用具经常是空的，可是他安然自若。常著文章自娱，颇示己志。经常写文章自得其乐，从中也透露出自己的志趣。忘怀得失，以此自终。他从不把得失放在心上，这样过完自己的一生。,赞曰：

6、黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？,传记结尾的评论性文字,忧愁的样子,心情急切的样子,此人,辈、同类,酒杯,这话,赞曰：黔娄之妻有言：赞曰：黔娄的妻子曾经说过：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”“不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。”其言兹若人之俦乎？这话大概说的是五柳先生一类的人吧？衔觞赋诗，以乐其志。一边喝酒一边作诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？,五柳先生”之号是如何得来的 ？,“五柳先生”之号得来的原因是其宅边有五棵柳树，而人们又不

7、知他是什么地方人，姓甚名谁也不知道，因此便只称“五柳先生”。作者说不知他是谁，其实正暗示指作者本人。,五柳先生的三大爱好是什么？反映出他怎样的精神品质？,“好读书”而“不求甚解”。,他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意，便欣然忘食”.他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映.,五柳先生在污浊的世俗社会里特立独行，内心必有许多愁苦，寄情于酒，这是他使自己得到解脱的一种方法。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退，曾不吝情去留”不和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒，而且不拘小节，性情豪爽，也是他率真放达的体现。,第二大爱好性嗜酒。,五柳先生才华

8、出众，著文章不是要给别人看,更不是要献给统治者去求得官禄,而只是“自娱”，这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比，使这个身处污浊社会而保持高风亮节的五柳先生形象使人钦佩万分。,第三大志趣著文章。,4. “环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空”生活条件如此恶劣，作者为何还能“晏如也”？这种精神值得提倡吗？,明确：作者的生活状况是穷困的：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。”不仅写出了他的贫困，而且含蓄地说明了作者以古贤颜回自比，表达了自己追求高尚的道德情操，以及安贫乐道的思想。活灵活现地刻画出一个虽处于贫苦之中却悠闲自适、淡泊名利的隐士形象.,5.何为“赞”？ “赞”语

9、与前文有什么联系？赞语中的“不汲汲于富贵”与文中的那句话相照应？,明确：“赞”是历史传记的一种体式，缀于传文之末，不是赞美。 传赞一体，互为补充，使人物个性更为鲜明。 与赞文“不慕荣利”相照应,6、引用黔娄之妻的话有什么作用？,再次点出五柳先生的性格特点，赞扬他的高洁人格。,请用课文原句答题：,1、“五柳先生”的字号来源于_。,2、“五柳先生”最突出的性格特征是_。,3、“五柳先生”的三大志趣_、_、_。,4、“五柳先生”的生活境况是 _ _。,5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？ _。,宅边有五柳树,闲静少言，不慕荣利,不汲汲于富贵,全文共两段, 第一段以记叙为主,重在表现五柳先

10、生的性格、生活、志趣；后一段以议论为主，重在对五柳先生的品德进行歌颂和赞扬。,本文结构,29,讨论：本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？,品评鉴赏：,30,“不知何许人也,亦不详其姓字”“不慕荣利”“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”“不求甚解”“家贫不能常得”“不蔽风日”“曾不吝情去留”,“不”字为一篇眼目,淡泊宁静,恬淡自足,胸襟开阔，意存高远,开朗乐观,耿直率真,“不,31,九个“不”（否定句）的作用：作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜,本文在写作上的一大特点是多用否定句.,