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二(2)中队“红领巾小书虫”活动方案.doc

1、“红领巾小书虫”主题队会活动法案 王卜庄镇东孟小学 二(2)中队 2017.06 “红领巾小书虫”主题队会活动法案 活动目的 1. 引导学生多读红色书籍,从书籍中获取知识,增长见闻,感 受红色经典的无穷力量。 2. 指导学生如何选择合适的课外读物。 活动准备 红色图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题 活动过程 一、导入活动,揭示主题: 主持人:书本,它有一张方方的脸,它的脸上闪耀着智慧的光 芒。自古以来,书本就是人类的好朋友。通过读书,不仅能使我们 了解昨天,把握今天,更能展望明天。 二、活动过程: 1.出示有关书的名言:“书是全世界的营养品。 ”“书是知识的 源泉。 ”“读了一本好

2、书,像交了一个益友。 ” 2.主持人:读书能让我们明白好多道理,我们都应该做个勤奋 的读书郎。请欣赏歌舞表演小小读书郎 。交流:哪些书适合我们 小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢 3.互相推荐有益的书籍 4.听名人读书故事。 主持人:听了这么多名人的读书故事,真是让我们感动不已, 他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书 精神,那么,我们怎样读书才能有更大的收获呢 5.请听快板读书要有好办法 。 6.推荐读书小明星,并颁发奖状,向班中爱读书的同学学习。 主持人:每当我们捧起书本,心中充满着求知的欲望。让我们 在好书的海洋里尽情遨游,让我们在好书的陪伴下茁壮成长! 三、辅导员讲话。 为了使大家读好书,会读书,我们班组织了班级图书角,从同 学们参与读书的热情来看,比较积极,但是目前还存在几点问题: 1.有的同学读书太快,不注意思考。 2.有的同学光借漫画书,脑筋急转弯,益处不多。 3.还有的同学至今还没有读一本书。 衷心地希望同学们和好书交朋友,爱读书,会读书。 四、结束活动。 活动总结 通过活动,使学生养成读书的习惯,是阅读的好习惯。强调一 定要读有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。 活动延伸 1.督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯 2.打造“书香班级” ,使每位学生身上带有书卷气

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