1、阳光运动 强健体魄 “红领巾小健将”动感中队申报材料 宝鸡高新第二小学 二二小荷中队 少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。为贯彻 落实少先队改革方案的部署要求，依据“动感中队” 创建活动的通知，宝鸡高新第二小学二二小荷中队积极响 应上级号召，投入到“动感中队”的创建活动中来。习近 平总书记时刻心系少年儿童的成长和未来，他指出，少年 儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国， 德智体美全面发展。结合动感中队红领巾“五小”活动的 内容，我中队积极开展了“红领巾小健将”创建活动。 一、 坚持两操健身体 学校体育活动旨在让学生强健体魄，健全人格，养成 终身体育锻炼习惯和健康生活方式，为推
2、广并落实 “每天 锻炼一小时”的计划。我及时组织队员，认真做好每天的 两操。针对队员年龄特点，带领他们学习小手拍拍 、 兔子舞 、 七彩阳光 、 花球操等活泼、动感的课间 操；借助视频教学、示范引领，使每位队员学会眼保健 操 ，教育队员爱护眼睛。同时发挥优秀队员引领作用，做 好每天的两操动作示范。遇阴雨天气，及时组织学生做好 室内操手指操 。动感的音乐，教室里翻飞的手指， 笑容洋溢在每个队员的脸上。 二、运动会上展风采 学校运动会是学校体育运动竞赛的一种重要形式，每 年的定向拓展运动会，我都会积极组织队员报名。运动会 中的跳绳、沙包、定向、拓展、趣味等运动项目，让尽量 多的队员参加。队员们在比
3、赛中顽强拼搏，品尝胜利的喜 悦，集体项目培养了队员们团结合作的精神，个人项目我 看到了队员们的信心和勇气，增强了中队的凝聚力，更提 高了队员参与体育活动的积极性。习近平主席指出：足球 要从娃娃抓起。结合学校的校园足球赛，组织感兴趣的队 员积极参加，邀请有经验的家长志愿者为队员进行训练， 绿茵场上留下了队员们汗水，也留下了队员们小小的足球 梦。 三、实践活动强体魄 除了组织好校内各种活动，我还在班上积极开展各种 校外社会实践活动。分别举行了“带着诗词去赏梅”社会 实践活动，徒步来到宝中校园，在感受校园文化的同时， 也让队员们进行了一次短途训练；举行以“亲近自然，挑 战自我”为主题的素质拓展户外远
4、足活动，130 余名师生、 家长共同参与，徒步奔赴目的地九龙山公园，行程将 近 10 公里。其中的压指板、空中飞人、火箭运输、珠行万 里等游戏，游戏内容丰富新颖，形式多样，富有刺激性和 挑战性。通过游戏也使孩子们增强了拼搏意识，集体主义 观念和纪律观念，懂得了与人合作、坚持、感恩、责任、 担当。 四、创建队角有氛围 为了给队员们创建良好的学习环境、积极向上的氛围， 增强对少先队组织的认识。队员在入队前，对其进行入队 仪式的教育，普及少先队知识十知道，使其了解、认识少 先队队旗、队徽以及如何佩戴红领巾、敬队礼等。一起创 建了“做最棒的自己” 、 “中队角” 、 “魔豆水灵” 、 “心灵手 巧”
5、“小荷初露”等七个中队队角，有效地促进了队员们学 习能力的提升，让队员们奋斗有目标，学习有榜样，努力 有方向，拼搏有动力。 五、文体活动促成长 为了丰富队员们的学校生活，全面提升队员们的综合 实践能力，小荷中队还积极组织开展了丰富多彩的文体活 动。邀请牙医进课堂，为队员讲解如何保护牙齿；一班一 品活动，邀请家长志愿者为队员们教做手工、绘制脸谱等， 既动手又动脑追梦大舞台活动让队员们在紧张的学习之余， 使身心得到放松，特长得到发挥，增加了班级凝聚力。 健康是一切的前提，体育是一生的主课。强健的体魄 对于一个人来说，至关重要。养成乐于锻炼身体的好习惯， 会让人受益终身。我将继续在队员中开展阳光体育活动， 让每一个队员都能在运动中强健体魄，培养阳光性格。
