优秀乡村教师典型先进事迹材料.doc

1、1 把智慧和力量奉献给教育事业 平果县同老乡小心唐奇剑典型事迹材料 唐奇剑同志是我乡教育教学管理带头人，自参加工作以来，该同 志坚工作责任心强，工作中刻苦钻研，为人师表，积极带领广大党员教 师进行教育教学工作。他为了能出色完成各项教育教学工作任务，唐 奇剑同志争先创优，不甘落后，他把大量的课余时间也用在了工作上， 全力以赴投入到工作中去，把自己的全部智慧奉献给了教育事业，工 作上得了社会群众和师生们的一致好评。 一、乐观进取，树立正确人生观。 唐奇剑于是 1998 年 7 月毕业于百色民族师范学校，当年 9 月参 加工作，从事教育事业至今已经有 16 年，从一名普通的教师到现在的 学校校长，在

2、教育教学中，他获得了各种成绩和荣誉，各项教育教学工 作也得到群众、教师以及上级领导的肯定，这与他平时不断努力提高 自身业务水平离不开。然而，在整整 16 年的乡镇教师岗位上始终保持 着高涨的工作激情，做出色的工作成绩，并不是唐奇剑业务水平有多 高，而是在于他有一颗对教育事业的爱心，更是他作为一名教师对教 育事业的一种责任。 唐奇剑经常在师德会议上常告诫教师，没有正确的人生观、价值 观，文化水平再高，专业水平再好，也不会成为一个好教师。他这样要 求每一个教师，也是这样做的。在生活和工作中，任何难题到了唐校长 手中，解决起来总是那么轻松快乐，他积极乐观的态度也让教师们受 到感染，激发了大家工作的热

3、情。他始终把“ 爱与奉献” 作为自己工作的 2 座右铭，他坚信只要爱在心中，教育就有希望，在教育工作中，他把爱 贯穿于自己的整个教育。 唐校长用积极乐观的人生观去做好教育教学的每一件工作，快乐 地生活，幸福地享受完美的教育人生。 二、尽职尽责，抓好教育质量。 2001 年 9 月，刚毕业参加工作不久，唐奇剑老师就接任四年级民 族班班主任。在当时，民族班的学生大多数是瑶族，且学生生活贫困， 学习成绩不好，在第一次测试中，班里有 70%的学生没有及格，这是唐 奇剑从来没有遇到过的。为了抓好这个班，唐奇剑开始了解每一个学 生的基本情况，通过一个月的走访和谈话，他摸清了班了的基本情况。 全班 50 名

4、学生，都是在全乡 9 个村通过评选出来的，他们大多数是因 为家庭困难才得以进入民族，享受生活补助待遇。有的学生是父母离 异，有的是孤儿，有的已经辍学在家几个月。了解了学生的基本情况， 唐奇剑开始制定出具体的教学方案。民族班的学生全部是寄宿生，使 得唐奇剑有更多的时间和孩子们交流，他经常深入到学生生活中去， 和学生一起学习和活动，努力做学生的良师益友。他从学生的学习兴 趣入手，制定了篮球、乒乓球、绘画、音乐等各种兴趣小组，丰富了学 生们的课余生活，让学生更加热爱学校生活，自然学生对唐奇剑的课 堂教学也非常感兴趣。然而，在首次期中考试中，民族班的及格率优秀 率和平均分三项总积分只有 96 分，位于

5、全乡倒数第一。当时学校黄校 长在质量分析大会上总结时说，民族班是一个特殊的班级，民族现在 的成绩并不是唐奇剑一个人责任，这是我们整个乡教育滞后的问题之 一，也正是因为这样，我们才创办这个民族班，为的也是让贫困孩子能 在同一片蓝天下学习和生活。学校对唐奇剑的鼓励，更让他下定决心 要抓好民族班的教学质量。在接下来的工作时间里，唐奇剑几乎把自 3 己的智慧和力量用在了教学中，老师们时常看到他忙碌的身影，放学 后辅导学生学习成了他的家常便饭。唐奇剑坚信，只要有付出就会有 收获。在唐奇剑执教民族班的时间里，他始终一如既往地关注每一个 学生的成长。通过两年的努力，民族班学生的成绩发生了翻天覆地的 变化，在

6、期末教试中，民族班的成绩排到了全乡的前三名。因为学生基 础的原因，民族班的整体实力没有排在全乡第一，但是全乡个人成绩 排名中的前四名都是民族班的学生，这一成绩出乎了所有老师的意料， 也正是唐奇剑的这一突出成绩，当时许多家长纷纷要求把自己的子女 送进唐奇剑的班级。 唐奇剑用自己的行动给老师们诠释没有教不好的学生。 三、爱生如子，关心学生生活。 唐奇剑因为有了民族班成功的教学经验，学校一直安排他担任民 族班班主任。教学中，他是学生的引导者，生活中他是学生的益友。十 几年教育教学工作，他爱生如子，时刻关心学生的生活细节，用爱滋润 每一位学生的心田。民族班学生有 50 人，全部是寄宿生，这些学生家 庭

7、经济困难不说，他们中有的是留守儿童，有的是孤儿，50 个学生父 母不在身边，学生生活大部分是靠唐奇剑作主，大到学生生病住院，小 到学生日常生活用品，他都照顾得无微不至。 记得那是 2008 年 5 月，唐奇剑像往常一样去上课，他发现班里的 学生蒙芳发烧，可是无论老师怎么劝说，蒙芳同学都不愿意去医院就 医。正当唐奇剑无奈之时，听到有学生小声议论，蒙芳没钱，怕上医院 付不起医药费。唐奇剑听到这些后，耐心地教育蒙芳同学及时治疗病 情的重要性，并答应为她垫付医疗费，蒙芳同学这才跟老师上医院就 诊。在住院期间，唐奇剑视蒙芳同学如自己女儿一样为她送饭喂药，直 到出院，回到学校后还主动给该生补课，让蒙芳同学

8、在学校也能感受 4 到家一般的温暖。蒙芳同学的成绩又回到班里前列，可是就在一个周 日的下午，却从同学那里传来了蒙芳同学辍学的消息。经过多方打听， 唐奇剑才知道蒙芳同学因为欠自己的医疗费还不起而感到内疚不来上 学，他决定到家里动员学生返校。当踏上蒙芳的家门，他发现蒙芳同学 的家境比自己想像的还要困难母亲因为家庭困难而改嫁，父亲常 年有病在身，家庭入不敷出。更让唐奇剑感到意外的是，在这样一艰苦 的环境下，蒙芳同学在学校里的表现却是那么坚强，于是他决定从自 己微薄的工资拿出部分资金资助蒙芳同学。在唐奇剑担任民族班班主 任期间，他共为班里学生垫付医药费超过 2000 元，他把爱撒向了班里 的每个学生，

9、在他的管理下，民族班的学生没有一个因为贫困而辍学， 在他班里每个学生都能健康快乐地成长。 四、爱校如家，心系学校发展。 唐奇剑作为学校校长，他在工作中身先垂范，处处以学校的发展 为中心，只要学校有需要他的地方就有他的身影。 2013 年 2 月 20 日，我县发生 4.5 级地震，震源位于我乡那录村 和田东县交界处，当时正值放假时间，但是唐奇剑顾不上休息，立即成 立地震应急工作小组，对全乡各村小学校舍进行安全排查，发现有 4 所学校 9 幢建筑共 3625 平方米的校舍遭受不同程度破坏。唐奇剑意识 到，如果不能在短时间拿出重建方案，将会影响整个乡的正常开学。他 一边向教育局汇报工作，一边组织学

10、校领导召开紧急会议，继续加大 安全排查力度，确保学生如期开学。在他的努力下，学校的开学工作得 到了县委县政府的高度重视，决定建设 1800 平米的临时活动板房解决 学生的学习和生活用房问题。而这时，离开学时间已经不到一个周的 时间。通 过和施工单位协商，他们同意 24 小时不间断施工，终于在开 学前一天完成活动板房的建设。至此，唐奇剑已经和工人奋斗了三天 5 三夜，精力几乎达到极限，然而，活动板房的建成并不能马上解决学生 入住问题，还有几百张架床要在一天内完成安装才能确保正常开学。 时间紧任务重，唐奇剑第一个拿着工具，带领 30 名学校教师亲自上阵 安装架床，直到当晚 12 点多才完成安装工作

11、，回到自己房间躺在床上， 唐奇剑还没来得及洗澡就已经睡着了。 开学的问题虽然已经解决了，但是看到师生们在冬寒夏热的活动 板房内学生，学习环境恶劣，严重影响学校正常教学的开展，唐奇剑积 极联系上级各部门，多方筹集资金，立足实际，采取向上要一点、社会 捐一点、自己挤一点的办法，努力改善学校办学条件。在他的努力下， 共争取到地震项目资金 1044 万元，新立项建设的校舍面积达 6960 平 方米。目前学校新建设教学楼、公租房、幼儿园等 6 个项目正在施工中， 工程的建成将大大改善我乡办学条件，在唐奇剑的带领下，同老乡明 天的教育将更加美好。 多年来，唐奇剑同志在工作中，坚持做到以德服人，以廉正下，积 极调动了广大教职工的工作热情；他在教育教学工作上，以严谨务实的 作风，先 进的办学理念，为教育事业的发展做出了贡献，创建了让教师、 家长和学生满意的学校。