1、克明学校关爱留守儿童活动方案 为了认真贯彻落实党的十九大精神，落实“关爱留守儿童”的工作， 做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方 案： 一、指导思想 坚持以习近平主席“一带一路”的重要思想为指导，全面落实科学 发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的十九大精神，围绕让农村劳 务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼， 探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好 氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐 家庭、建设新农村服务。 二、组织领导 为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立“关爱留守儿童”工 作领导小组
2、，组成人员如下: 组长:廖志中 副组长:王旭 成员:全体老师 三、对留守儿童实行三个优先： 1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、 分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况， 制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童 由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查， 建立进步档案。 2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮 一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发 育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生 活自理，养成文明健康的生活习惯。 3、活动上优先
3、安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体 活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生 活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华 优秀传统文化的熏陶。 四、活动内容及安排： 1、启动关爱留守儿童主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生 发出倡议。学校任何一个老师的电话都作为亲情热线，免费借给留守儿 童跟家长联系，为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联 系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。 2 各班班主任每周与 1-2 名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、 生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心 态和健康的心
4、理。 3、打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康教育和辅导， 学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。 4、教师组织班级学生和留守儿童一起参加校兴趣小组活动，并优先 让留守儿童参加篮球、排球、书法、手抄报等到系列活动，让他们感受 到集体的关心和温暖。 5、教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一 句生日祝福，逢假日还可以举行生日 party、讲故事等形式多样、内容丰 富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守学生过一个快乐的生日。 五、活动要求 1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意 义，要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村 建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作。 2、各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进 行。 3、广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效， 不走过场，不流于形式，让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其 他孩子一样健康成长。 4、不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让 更多的社会有识之士关爱留守学生。 克明学校 2017 年 10 月
