1、 个人专业发展三年规划 社会在发展，教育教学方式也在不断变化，只有不断地学习，与时俱进， 不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会发展的需要。结合自身 实际情况，制定如下三年发展规划。 一、个人现状分析： 本人自担任生物教学工作以来，在实际从教工作中，虽然掌握了一些先进 的课改理念和方法，也有了自己初步的教学个性，但却不能做到每节课都游刃 有余、得心应手。对于课堂管理工作，能用一颗爱心去对待学生，但有时缺乏 耐心，没有蹲下身子和孩子交朋友，有时会以自己的理解代替了孩子的感受。 但是，我对待工作认真负责，能与时俱进，积极学习各种教学刊物，积极参加 教育科研活动，能够与孩子们在一起共同学习
2、，看到他们的点滴进步，我会感 到幸福。我将努力改进课堂教学，形成自己独特的教学风格，朝着轻松、快乐 、高效、扎实的目标不断努力。 二、发展目标： 1、加强自身素质和能力培养。 我在思想上继续严于律己，热爱党的教育事业。以一位优秀教师的要求来 约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上以优秀教 师为榜样，爱岗敬业。今后两年，我积极参加各类政治业务学习，努力进行自 己的政治水平和业务水平。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育 。在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是 发挥自己创造力，发挥自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好 一堂课看
3、成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形 象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充 实自己，进步自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。 2、加强师德师风建设。 由于我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水 平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教 师，我时刻留意修养自己的人格-师德。学高为师德高为范，只有自己坐 得正才能说服学生，否则为底气不足，学生也不会信服。 3、进一步提高自身业务水平。 今后两年，我将以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教 学工作。积极参加学校的培训，进一步提
4、高自身的专业水平和教学能力。认真 制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动 和备课组活动，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己教学的业务水平。每 节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。按 照初中生物课程标准进行施教，让学生把握好科学知识。还留意以德为本 ，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度往培养，学生良好的品德 和高尚的人格。 作为生物课的任课教师，我要认真研究教材，多方面往搜集相关资料。为 进步每节课的教学效果，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等 多样形式。通过培养学生学习政治的爱好，调动学生学习的积极性、主动性，
5、 进步课堂的教学质量。在教学工作方面，为了把自己的教学水平进步，我将认 真学习新课程的教学设计思路与教学模式、青年教师优秀教案选、 生物学教学、生物学通报等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别 人的优点，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师，与同备课组 的同事进行教学交流。每上的一节课，我都要苦心经营，做好充分的预备，我 的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及 学生的实际情况设计教案。 另外，我还要多进行自学、自修和反思，进行新的教学方法的尝试，多看 与教学有关的报纸、杂志，听新闻、广播，到图书馆博览群书，到网络世界中 畅游，不断拓宽知识面，为教育教学
6、注进新鲜血液。在今后的工作中认真学习 ；在学习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和进 步。切实有效的由教育改革的旁观者，变成教育改革的参与者和实践者，投身 到教育改革中，并在实践中臻于成熟。 “学习应谦虚，由于学无止境；做人应 谦虚，由于人无完人。”我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步进步， 需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格 要求自己，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力进步自己的教学水平 ，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的气力！ 我的措施、我的努力，只是希望能够在生物教学中让学生认识到生命的美 好，感悟到生命的伟大，体验到生活的珍贵！
