2011年高考理综生物试卷及答案汇总(下).doc

1、精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-2011年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合（生物部分73分）本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页。满分240分。考试用时150分钟。第卷（必做，共22小题，每小题4分，共88分）一、选择题（本小题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意）1. 下列与激素作用无关的实例是A. 草莓果实自然发育成熟 B. 人舌尖触到蔗糖时感觉甜C. 自然生长的雪松树冠呈塔形 D. 饥饿时人体血糖仍维持正常水平2. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A. 玉米种子萌发长成新植株B. 小鼠骨髓

2、造血干细胞形成各种血细胞C. 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株3. 下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A. 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B. 石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子C. 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D. 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓4. 某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验 （如图）。下列分析错误的是A. 滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果B. 试管中加水的主要目的是制造无氧环境C. 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中5. 下列关

3、于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A. 原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6. 只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A. 苏丹染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B. 龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C. 健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞中的线粒体D. 甲基绿、派洛宁（吡罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA7. 图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆包

4、含。下列各项不符合图示关系的是A. 体液 细胞外液 细胞内液 组织液B. 突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡C. 核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使RNAD. 免疫 特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫8. 基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A. B. C. D. 第卷 （共16道题，必做120分+选做32分，

5、共152分）【必做部分】26.（15分）6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。（1）图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的 能力较差，其 稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行。（2）如果图中草能提供10000KJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分为是 KJ和 KJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会 。若外来生物入侵该区，则会导致草原的 锐减或丧失。（3

6、）影响图中兔种群数量变化的种间因素是 和竞争。若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为 只。用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果 （填“偏高”或“偏低”）（4）草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压 ，引起 渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起 对水的重吸收增加，减少排尿量，以保持体内水平衡。27.（18分）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

7、（1）图中亲本基因型为 。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循 。F1测交后代的表现型及比例为 。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为 。（2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为 ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是 。（3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有 的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率 ，导致生物进化论。（4）现有3包基因型分

8、别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用。实验步骤： ； ； 。结果预测：I如果 则包内种子基因型为AABB；II如果 则包内种子基因型为AaBB；III如果 则包内种子基因型为aaBB。【选做部分】34.（8分）【生物生物技术实践】研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示。（1）柚皮易焦糊，宜采用_法提取柚皮精油，该过程得到的糊状液体可通过_除去其中的固体杂质。（2）筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或 接种。对新配制的培

9、养基灭菌时所用的设备是 。实验前需对超净工作台进行 处理。（3）培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供_。电泳法纯化乳酸菌素时，若分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越大，电泳速度_。（4）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的_来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。35.（8分）【生物现代生物科技专题】 人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。（1）卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可从已处死的雌鼠 中获取。（2）图中的高血压相关基因作为 ，质粒作为 ，二者需用 切割后连接成

10、重组载体，该过程与质粒上含有 有关。 （3）子代大鼠如果 和 ，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。（4）在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是 、早期胚胎培养和胚胎移植。山东卷 参考答案： 18 BDCDD CBA 26.（15分） （1）自我调节（或：反馈调节，负反馈调节） 抵抗力 分解者（2）10 400 增加 生物多样性（或：物种多样性）（3）捕食 900 偏高（4）升高 下丘脑 肾小管和集合管27.（18分）（1）AABB和aabb 基因自由组合定律三角形果实：卵圆形果实=3:1 AAbb和aaBB（2）7

11、/15 AaBb、Aabb和aaBb（3）不定向性（或：多方向性） 定向改变（4）答案一用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得到F1种子F1种子长成的植株自交，得到F2种子F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例I F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15:1II F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27:5III F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3:1答案二用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得到F1种子F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得到F2种子F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例I F2三角形与

12、卵圆形果实植株的比例约为3:1II F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为5:3III F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为1:134.（8分）【生物生物技术实践】（1）压榨 过滤（2）稀释涂布平板法（或：稀释混合平板法） 高压蒸汽灭菌锅 消毒（3）氮源 越慢 （4）直径（或：大小）35.（8分）【生物现代生物科技专题】（1）卵巢（2）目的基因 载体 同种限制性核酸内切酶（或：同种限制酶） 限制酶切割位点（3） 检测到体内有相关蛋白质 出现高血压 （4）体外受精2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试（生物部分90分）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

13、全卷满分300分。第卷（选择题 共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是A. 内质网和高尔基体 B. 高尔基体和溶酶体C. 内质网和核糖体 D. 溶酶体和核糖体2. 干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是A. 骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同B.

14、骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达存在差异C. 胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞D. 胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的3. 某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t1、t2表示1030之间的两个不同温度。下列分析正确的是 A. 与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏B. 与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏C. t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1t2，t1时不利于叶片贮藏D. t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1 t2，

15、t1时不利于叶片贮藏4. 人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接A. 插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变B. 替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C. 造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D. 诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代5. 甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是A. 甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B. 甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C. DNA分子解旋时，甲所示过程不需

16、要解旋酶，乙需要解旋酶D. 一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次6. 某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是A. 该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B. 该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C. 旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D. 该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程第卷 （非选择题 共180分）29（18分）I.（10分）保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组为探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”，进行了以下实验：材料用具：相同土壤基质栽培的

17、小麦幼苗若干，保水剂，氮肥等。方法步骤：选取长势一致的小麦幼苗若干，平均分为A、B、C三组，分别施用适量的保水剂（60kghm-2）、氮肥（225kghm-2）、保水剂（60kghm-2）+氮肥（225kghm-2），置于相同的轻度干旱条件下培养，其它培养条件相同且适宜在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午，于10：0011：00从每组选取相同数量的叶片，进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定，结果（均值）如下表：组号CO2吸收量/mol m-2 s-1叶绿素含量/mg g-1A10.663.07B13.043.02C15.913.05实验结论：适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。（1）请指

18、出上述方法步骤中的缺陷并改正：步骤 ；步骤 。（2）如不考虑方法步骤中的缺陷，从影响光合作用的内在因素分析，保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是 。（3）实验测得的CO2吸收量 （大于、等于、小于）光合作用过程中CO2实际消耗量，理由是 。光合作用强度可通过测定CO2吸收量，也可以通过测定 释放量计算。II.（8分）大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物，它们体型相近，曾经同域分布，一度都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减，目前野生大熊猫仅有1600只左右，而华南虎在野外已基本绝迹。（1）从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫比华南虎有一定生存优势的原因是 。（2）成年大

19、熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于 。（3）目前，野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中，通过建立生态廊道沟通各种群，可以使种群间发生 。（4）建立自然保护区，改善栖息环境，以提高 ，是提高大熊猫种群密度的根本措施。30（15分）人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。根据图回答：（1）某人一次性饮1000ml清水，1h内尿量显著增加，这是由于 降低，对相关感受器刺激减弱，导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的 ，降低了肾小管和集合管对水的 ，使水重吸收减少。饮水1h后，通过图中a所示的 调节机制，尿量逐渐恢复正常。（2）在剧烈运动

20、状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内 释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的 结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进 分解，抑制 分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。31.（21分）I.（12分）雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因（T）与油质透明基因（t）是位于Z染色体上的一对等位基因，结天然绿色茧基因（G）与白色茧基因（g）是位于常染色体上的一对等位基因，T对t、G对g为显性。（1）现有一杂交组合：ggZTZTGGZtW，F1中结天然绿色茧的雄性个体所占比例为 ，F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比例为

21、 。（2）雄蚕产丝多，天然绿色蚕丝销路好。现有下列基因型的雌、雄亲本：GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTW、GGZTZt、ggZTZt、ggZtZt、GgZtZt，请设计一个杂交组合，利用幼蚕体色油质透明易区别的特点，从F1中选择结天然绿色茧的雄蚕用于生产（用遗传图解和必要的文字表述）II.（9分）家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可提取干扰素用于制药。（1）进行转基因操作前，需用 酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的 和 之间。（3）采用PC

22、R技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含Mg2+）、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、 和 。（4）利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以 ，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。安徽卷 参考答案： 16 ABCCD B 29.（18分）I.（1）没有对照组，应另设一组不施保水剂和氮肥作为对照组 取材方法不科学，选取的叶片还应取自植株的相同部位（2）提高了光合作用有关酶的含量与活性（3）小于 实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2实际消耗量与呼吸作用CO2释放量之

23、差 O2II.（1）大熊猫比华南虎的营养级低，获得的能量相对较多（2）化学信息（3）基因交流（4）环境容纳量（或K值）30.（15分）（1）细胞外液渗透压 抗利尿激素减少 通透性 负反馈（2）突触小泡 特异性受体 肝糖原 胰岛素31.（21分）I. （1）1/2 3/16（2）从孵化出的F1幼蚕中，淘汰体色油质透明的雌家蚕，保留体色正常的雄家蚕用于生产或：从孵化出的F1幼蚕中，淘汰体色油质透明的雌家蚕，保留体色正常的雄家蚕用于生产II.（1）胰蛋白（或胶原蛋白）（2）启动子 终止子（3）对干扰素基因特异的DNA引物对 Taq DNA聚合酶（4）扩大细胞贴壁生长的附着面积2011年普通高等学校招

24、生全国统一考试(北京卷)理科综合能力测试（生物部分80分）本试卷分共14页，满分300分。考试时长150分钟。第一部分（选择题 共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符题目要求的一项。1. 下列生命过程中，没有发生细胞分化的是A. 断尾壁虎长出新尾巴 B. 砍伐后的树桩上长出新枝条C. 蝌蚪尾巴消失的过程 D. 胚胎发育中出现造血干细胞2. 在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是A. 给海龟安装示踪器调查其洄游路线B. 给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C. 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D. 用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度3.

25、 下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是A. 叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B. 氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C. 溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入D. 内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中4. 胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是A. 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B. 沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C. 胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素5. 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8% NaCl溶液）对患

26、者进行治疗。其原理是A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进抗利尿溶液的分泌C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量第二部分（非选择题 共11小题 共180分）29.（18分）实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的 处理。（2）从图2可知，组与组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ，说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内组小鼠脾脏中的活细菌数量 ，说明该组T细胞（活化T细胞） 细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在 。（3）实验中，组小鼠感染的是

27、，感染的时间是在注射T细胞或血清的 天。实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3.（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是 细胞，而不是活化T细胞。（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括 （填选项前的符号）。a. 培养过活化T细胞的培养液 b. 培养过巨噬细胞的培养液c. A组小鼠的巨噬细胞 d. B组小鼠的巨噬细胞e. 培养过未活化T细胞培养液 f. 细菌X（6）该系列实验的目的是研究 。30.（16分）果蝇的2号染色体上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，减数分裂时不发生交叉互换。a

28、a个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。（1）a和b是 性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括 。（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母本果蝇复眼为 色。子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是 。（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是： 的一部分 细胞未能正常完成分裂，无法产生 。（4）为检验上述推测，可用 观察切片，统计 的比例，并比较 之间该比值的差异。31.（16分）

29、T-DNA可能随机插入植物基因组内，导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下：种植野生型拟南芥，待植株形成花蕾时，将地上部分浸入农杆菌（其中的T-DNA上带有抗除草剂基因）悬浮液中以实现转化。在适宜条件下培养，收获种子（称为T1代）。（1）为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾，需要去除 ，因为后者产生的 会抑制侧芽的生长。（2）为筛选出已转化的个体，需将T1代播种在含 的培养基上生长，成熟后自交，收获种子（称为T2代）。（3）为筛选出具有抗盐性状的突变体，需将T2代播种在含 的培养基上，获得所需个体。（4）经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。为确定抗盐性状是否由单基因突

30、变引起，需将该突变体与 植株进行杂交，再自交 代后统计性状分离比。（5）若上述T-DNA的插入造成了基因功能丧失，从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性 。（6）根据T-DNA的已知序列，利用PCR技术可以扩增出被插入的基因片段。其过程是：提取 植株的DNA，用限制酶处理后，再用 将获得的DNA片段连接成环（如右图），以此为模板，从图中A、B、C、D四种单链DNA片断中选取 作为引物进行扩增，得到的片断将用于获取该基因的全序列信息。北京卷 参考答案：15 CDDDA 29.（18分）（1）对照（2）相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内（3）细菌X 前1（4）活化巨噬（5）a

31、、d、f（6）小鼠抗细菌X的免疫应答30.（16分）（1）隐 aaBb、aaBB（2）白 A、B在同一条2号染色体上（3）父本 次级精母 携带有a、b基因的精子（4）显微镜 次级精母细胞与精细胞 K与只产生一种眼色后代的雄蝇31（16分）（1）顶芽 生长素（2）（一定浓度的）除草剂（3）（一定浓度的）盐（4）野生型 1（5）降低（6）突变体 DNA连接酶 B、C2011年普通高等学校招生全国统一考试(大纲全国卷)理科综合能力测试（生物部分72分）选择题 共21小题，每小题6分，共126分一、选择题：本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 下列能说明某细胞已经

32、发生分化的是 A. 进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成C. 存在血红蛋白 D. 存在纤维蛋白原基因2. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3gmL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为 A. 甲乙，被动运输C. 甲乙，主动运输 D. 甲=乙，主动运输3. 将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累

33、；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组未检测到淀粉的原因是A. 叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用 B. 叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C. 维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D. 维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4. 某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是A. 草坪和树林中的动物都具有分层现象B. 草坪和树林中的动物都没有分层现象 C. 只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D. 草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5. 研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可

34、增殖、分化为效应B细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中A. 甲是抗体，乙是抗原 B. 甲是抗体，乙是淋巴因子C. 甲是淋巴因子，乙是抗原 D. 甲是淋巴因子，乙是抗体非选择题 共13题，共174分31.（10分）某同学从温度为5565的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：（1）测定脂肪酶活性时，应选择 作为该酶作用的物质，反应液中应加入 溶液以维持其酸碱度稳定。（2）要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为 。（3）根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温

35、度的实验思路。32.（11分）回答下列与生态学有关的问题：（1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着 、 、 的关系。（2）某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。种群甲乙丙丁戊重金属含量（g/kg鲜重）0.00370.00370.0350.0350.34据表中数据绘出该生态系统的食物网。33

36、（11分）为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。编号组1组2组3组4组5组6组7组8处理葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气葡萄糖溶液浸泡溶液中通入CO2和N2蒸馏水浸泡水中通入空气蒸馏水浸泡水中通入CO2和N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗检测结果有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉回答问题：（1）光照条件下，组5叶片通过 作用产生淀粉；叶肉细胞释放出的氧气来自于 的光解。（2）在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是 。（3）组2叶片

37、中合成淀粉的原料是 ，直接能源物质是 ，后者是通过 产生的。与组2相比，组4叶片无淀粉的原因是 。（4）如果组7的蒸馏水中只通入N2，预期实验结果是叶片中 （有、无）淀粉。34（10分）人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼（D）和蓝色眼（d）的基因也位于常染色体上，其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。回答问题：（1）非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为 。（2）非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为 。 （3）一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的

38、男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为 或 ，这位女性的基因型为 或 。若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为 。大纲全国卷 参考答案： 15 CBBAC 31（10分） （1）脂肪 缓冲 （2）蛋白质 （3）在一定温度范围（包括5565）内设置温度梯度，分别测定酶活性。若所测得的数据出现峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度。否则，扩大温度范围，继续实验，直到出现峰值。32.（11分）（1）竞争 捕食 寄生 （2）如右图33.（11分）（1）光合 H2O（2）组2和组6（3）葡萄糖 ATP 有氧呼吸 组4叶片不能进行有氧呼吸，淀粉的合成缺少ATP（4）无33.（10分）（1）女儿全部为非秃顶，儿子为秃顶或非秃顶（2）女儿全部为非秃顶，儿子全部为秃顶（3）BbDd bbDd Bbdd BBdd 非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶褐色眼和秃顶蓝色眼2011年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理科综合能力测试（生物部分80分）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。满分300分。考试时间150分钟。第I卷（选择题 共108分）本卷共18小题，每小题6分，共108分。在每小题给出的四个选项中，