2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷.docx

1、2016年公需科目心理健康与心理调适考试试卷考生姓名：考试科目：2016年公需科目心理健康与心理调适考试时间：2016/4/16 14:11:49考试成绩：100分(合格分数:60分)说明： 回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1分)1.爱因斯坦认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。正确2.根据本讲，好的创造力是不可以被挑出毛病，被批驳或否定。错误3.根据自我探索与自我完善（下），“我的身体状况如何”是属于心理维度的“我”。错误4.社会自我的主要表现是对自我心理特征的认识，如气质、能力、性格等

2、。错误5.自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础。正确6.自我体验就是心理活动过程中情感体验的一种集体表现。正确7.当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。正确8.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），现实型人群喜欢从事有条理、有秩序的工作，按部就班、循规蹈矩、踏实稳重，讲求准确性，愿意执行他人的命令、接受指挥而不愿独立负责或指挥他人。其不足之处是为人拘谨、保守，缺乏创新。错误9.现代人力资源管理的基本思想之一是职业发展观。正确10.任何一个组织，可能面临一个共同问题，即构成组织的各个部分优劣不齐，而优势部分决定整个组织水平。正确11.终身学习，讲的是人在少年和中

3、年要努力学习。错误12.本文说的专注力是指专心致志的做好一件事。错误13.一定的智力水平，是进行创造性活动的必要条件。正确14.在很多领域，创新无法仅依靠个人创造力，而要靠团队合作创造力。正确15.具有金钱之外工作动力的人，能够享受工作；而仅为金钱而没有其他工作动力的人，很容易就会失去工作的动力，只能忍受工作。正确16.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），员工调整自己的职业观念和态度，形成正确的职业心态非常重要。正确17.自己的职业品牌与收入成反比，即职业品牌越好，收入越低。错误18.快乐地工作绝不是游戏人间的那种心态，而是指在巨大压力面前依然能够保持乐观的心态。正确19.情绪的外部表现包

4、括面部表情和体态表情。错误20.负面情绪是人生中不可以有的经验。错误21.根据学会管理情绪这一讲，正面情绪使我们看到更多自己和伙伴的相似之处；正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得满足。正确22.压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。错误23.如果压力反应过于强烈或持久，超过了机体自身调节和控制能力，就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。正确24.过去20年不断增加的研究已经表明，压力与近70的主要身体疾病有关。错误25.根据与压力共处这一讲，压力是压力，疾病是疾病，两者毫无关联。错误26.人尽其才，人适其才，这是人机协调的一个前提。正确27.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），正装指

5、的就是西服。错误28.专业技术人员应该具备并与时俱进的掌握本专业所要求的最高层次的专业知识。错误29.爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神。正确30.除了个人认知偏差，工作负载过重，个人目标设定标准过高也会引发职业倦怠。正确31.与正能量的人和事为伴，做好事和好人交往，跟善良的人交往，这是正能量激发的方法之一。正确32.承诺，由短期和长期两方面组成，长期方面是要做出爱或不爱一个人的决定。错误33.家庭是传递爱的载体，夫妻关系是家庭关系的定海神针。正确34.不幸福的伴侣在精确表述上表现很糟糕。正确35.家庭是孕育个体情感的摇篮，儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后与同伴的交往和友谊的质

6、量。正确36.新的照看环境会改变母子依恋的模式，集体照看和短暂的亲子分离也会中断亲子的依恋。错误37.高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强，在言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感；反之，易产生强烈的挫折感。正确38.在预测人的前程时，了解情商比了解智商更重要。正确39.在过去漫长的历史岁月中，人类普遍存在着一个误区：重视情商，忽视智商。错误40.概括地讲，情商讲的是聪明程度，智商讲的是心理素养。错误二、单项选择(每题1分)41.创新的本质是（c ）。A.创造B.制造C.执行D.模仿42.创新具有（ a）个不同领域的特殊性。A.6B.7C.8D.943.创新，是指人类在生存和发

7、展过程中，不断创建新事物，以及对事物进行（ d）的行为过程和结果。A.变革B.更新C.发展D.以上都是44.沃勒斯提出“创造过程四阶段模式”，第二阶段的是（b ）。A、准备阶段B、酝酿阶段C、明朗期D、验证期45.本课程自我探索与自我完善（上）指出，（b ）与站在镜前来看自己的理念相似，是指个体想象自己在他人心目中的形象，或者他们对自己的一些基本看法，对现实自我的形成，起到重要作用。A、现实自我B、投射自我C、理想自我D、幻想自我46.根据本讲自我探索与自我完善（上），25-65属于（c ）阶段。A、青春期B、成年期C、壮年期D、老年期47.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），（d ）时代

8、，需要一辈子学习，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。A、农耕B、工业经济C、信息D、知识经济48.木桶原理是由（b ）提出的。A、美国管理学家彼得B、美国学者霍兰德C、美国心理学家马斯洛D、美国管理学家明茨伯格49.人群性格外向，直率、果敢、精力充沛，自信心强，有支配他人的倾向和说服他人的能力，勇于冒险的人格类型为（ b）A、现实型B、组织型C、艺术型D、社会型50.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），S型也被称为（a ）。A、社会型B、常规型C、艺术型D、研究型51.老人驱赶孩童的案例，主要是讲（b ）思维的重要性。A、逻辑思维B、逆向思维C、直觉思维D、批判性思维52.企业

9、每年平均将工人年工资的0.89%用于企业制订的继续教育培训计划中，这是（ a）国家的方法。A、法国B、美国C、德国D、中国53.本讲的专注力指的不是下列的哪一项？（c）A、不死板的思维B、开放的思维C、专心致志D、不被思维定式约束54.创造过程的本质是（ b）。A、思考B、执行C、耐心D、行动55.在团队的建设里，将（d）进行一个多方面的组合对于创新有积极的作用。A、人员的学识B、人员的阅历C、人员的能力D、以上都是56.1948年，3M正式实施（ a）规则，这是历史上最著名的企业决策之一。A、0.15B、0.2C、0.25D、0.357.什么是心理健康这一讲提到，根据世界卫生组织(WHO，1

10、997)的报告，在综合医院门诊各专科未确诊的病人中有（a ）合并有心理问题。A、20%30%B、30%-40%C、10%-20%D、5%-10%58.什么是心理健康这一讲提到，在全科医生、家庭医生处，（ c）的病人需进行心理咨询和治疗处理。A、10%-20%B、20%-40%C、40%-60%D、20%-30%59.积极进取的人生态度是指是在日常生活、工作当中，你是一个（a ）的人，会觉得生活是有希望的。A、积极、乐观B、身体强壮C、习惯良好D、以上都不对60.根据什么是心理健康这一讲，健全的人格不包括以下哪方面内容（a ）。A、气质B、能力C、性格D、态度61.根据什么是心理健康这一讲，个人

11、标准指的是个人的（d ）是否觉得自己痛苦。A、感受B、类型C、状况D、以上都是62.组织的无形价值是指（ c）。A、自己的薪水B、自己的成就感C、自己的职业品牌D、自己的隐性收入63.职业发展观，从组织方面来说，就是为其成员构建职业发展通道，使之与组织的需求（ d），以达到满足组织及其成员各自需要，同时实现组织目标和个人目标的目的。A、相匹配B、相协调C、相融合D、以上都是64.从情绪的（b ）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。A、状态B、性质C、功能D、表现65.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），沟通能力不包含（ a）。A、行动能力B、表达能力C、争辩能力D、倾听能力66.“人是

12、一切社会关系的总和。一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”这是（ cc）提出的。A、恩格斯B、毛泽东C、马克思D、卡耐基67.根据学会管理情绪这一讲，根据通情达理训练的步骤不包括以下哪方面？（a ）A、控制B、信念C、辩论D、情绪和行为结果68.在承受压力时，我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型，这是（ d）方面的信号。A、生理反应B、情绪反应C、认知反应D、行为反应69.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，职业的心理特征要求保持工作和家庭的平衡，方法有很多，首先是（ b）。A、把事业放在第一B、弄清楚自己最想要什么C、把家庭放在第一D、两者兼顾7

13、0.压力反应在一定程度上是机体主动适应（ b）的需要，它能够唤起和发挥机体的潜能，增强抵御和抗病能力。A、政治变化B、环境变化C、关系变化D、以上都不对71.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（上），做人的原则是（a ）A、诚信B、有礼貌C、有理想D、形象佳72.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，当工作长期单调机械重复又没有创新之后，（ d）就会弱化。A、积极性B、主动性C、创新性D、以上都是73.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，（b ）是指刻意与工作以及其他的与工作相关人员，保持一定距离，对于工作不执行不投入，不执着，不专心，不投入，对于自己的工作的意义表示怀疑。不知道为何而工作。A、职业疲劳B

14、、工作怠慢C、低成就感D、职业倦怠74.下列属于和谐夫妻关系的特征的是（d ）。A、亲密的伴侣彼此间有着广泛、私人的了解，关心对方B、彼此的需求和影响是经常的、强烈的和持久的C、期望对方会尊重自己和善待自己，忠诚于彼此的亲密关系D、以上都是75.影响人们交往的因素不包括（c ）。A、相似性B、才能C、性别D、人格品质76.言语沟通是亲密关系非常重要的一个部分，它主要表现在（ d）。A、自我表露B、自我表露与亲密关系的满足C、言语沟通中的性别差异D、以上都是77.父母不太负责，为了适应，他就在情感上主动疏远父母，这种冷漠会对婚姻产生负面影响，这会导致孩子成为（d ）类型的性格。A、安全型B、满足

15、型C、焦虑型D、回避型78.儿童在第一叛逆期时，父母要因势利导、循循善诱，主要方法是（d ）。A、通过游戏的方式B、通过言语的鼓励方式C、为孩子创造条件，提供培养其才能的成长方式D、以上都是79.孩子在（a ）岁之前的这段时间，如果照看者是比较固定的，对孩子的身心健康和智力发展有积极作用，容易形成比较良好的依恋安全性。A、三岁B、五岁C、七岁D、九岁80.根据本讲，下列属于高情商的人的特征的是（d ）。A、说话得当B、办事得体C、行为有度D、以上都是三、多项选择(每题2分)81.本文在打造创新团队部分主要讲解了哪些内容（abde ）。A、创新团队的构成B、合作的重要性C、创新的重要性D、有效的

16、团队合作机制E、创新团队的文化建设82.本讲提到如何减少团队中的搭便车现象。（ade ）A、确定合适的目标B、选择严厉的领导C、和关系好的人组队D、团队人数要合理E、团队的职能分工与绩效分配应该科学管理83.创新思维是在既有的信息和经验的基础上，通过（abcde ）等认知加工，重新组织、转换或衍生出新的认知成果的思维活动。A、判断B、抽象C、推理D、想象E、问题解决84.什么是心理健康这一讲提到，住院躯体疾病病人合并某种特殊的心理障碍的机会大大高于普通人群：谵妄高出（ a）；抑郁高出（b ）；惊恐发作高出（c ）；物质依赖高出（ d）。A、15%-30%B、2-3倍C、10-20倍D、3-5倍

17、E、5-6倍85.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），未树立职业发展观的具体表现包括（ abcde）。A、每天按部就班地完成任务B、对于自己职业的发展没有规划C、工作缺乏激情D、工作关系淡漠E、对于组织的发展没有任何想法86.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），提高沟通能力的方法包括（ abcde）。A、开列沟通情境和沟通对象清单B、评价自己的沟通状况C、评价自己的沟通方式D、制订、执行沟通计划E、对计划进行监督87.根据学会管理情绪这一讲，EQ至少具备有五种能力包括（abcde ）。A、能够提高自觉能力B、有效的处理情绪低潮C、在逆境中能够维持乐观与毅力D、培养同理心E、彼此关怀、合作及社交能力88.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为，职业行为特征主要涵盖（cde ）等方面。A、方法B、思路C、知识D、技能E、态度89.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，耗竭感的表现信号都有（abcde ）。A、精疲力尽B、提不起精神C、昏昏欲睡D、打哈欠头疼E、免疫力下降90.高情商的特征表现为（bcde ）。A、独断专行B、说话得当C、办事得体D、行为有度E、人见人爱