义务教育均衡发展迎检流程2.doc

1、义务教育均衡发展迎检培训1、验收组车辆在校门口外停车，车辆不得进入校园。2、保安邀请验收组登记（由陪同人员登记）。3、校长到车门前迎接验收组，并引导验收组进入校园。4、登记完毕，保安引导车辆进入校园停放在合适的地方。5、验收组进入校园后，按排人员发放学校简介、对宁夏回族自治区督导检查学校工作表。6、门口迎接由三人组成，校长陪同验收组组长，另外一人负责陪同办学条件检查专家，还有一人负责把其他三位查资料的专家带到档案室。7、校长负责陪同验收组长，按组长要求引领实地察看、回答相关的询问。（校长要熟悉学校的基本情况，占地面积、体育场地面积、建筑面积、教学及教学辅助用房面积、学生数、班级数、教职工数、师

2、生比、骨干教师比例、专任教师高于规定学历人数及比例、教师结构、生均图书、生机比、设备值、公用经费标准及使用情况，有建设项目的学校要熟悉项目的规模、进度、功能，并对项目完成后的使用规划做出说明。）8、引领办学条件检查专家的人员将专家引领到各功能室，引领人员要熟悉学校的办学条件，同时熟悉自治区的标准，引导路线要顺畅，尽量不走回头路。功能室管理人员在功能室内等候，不要站在门口，功能室人员见到专家后，只表达欢迎之意，（欢迎领导专家到我校XX室检查指导工作）。专家询问时介绍相关情况，问什么答什么，不主动介绍。如果回答，就要准确无误，如这间物理实验室的装备投入了多少钱，什么时候建的，要能说得上来，五线谱电

3、教板多少钱要能说得上来，钢琴多少钱要能说得上来，也就是说大件有特点的设备或器材要能说得上来，各仪器室的仪器器材种类件数要能说得上来，如科学教室的仪器种类是250多种，一套配备是2700多件。综合实践配备了几个模块，分别是什么，如何开课。各功能室都要有“两帐一册”、仪器器材借用（使用）登记册，计算机教室、综合实践教室要有本室承担的上课班级的课表，理化生实验室还要有试验报告单，要把每个年级每学年的实验目录上墙。体育器材室的球类最好是有球筐，带轮子，能拉出体育器材室，还是要体现便于取用，不损害使用性能的原则。功能室的消防设施要完好。化学准备室要有通风柜；危险药品管理要实行双人双锁；需要通水、通电到桌

4、的功能室要保证水电畅通。音乐室钢琴的摆放要便于教师观察和管理学生。多媒体是投影的，不用时要把幕布收起来。各功能室要有制度，而且要上墙。所缺仪器器材的增配、补配的招标分配单也要放在各功能室。可以做小抄，把现状和补配情况讲清楚。9、图书室管理人员要知道图书总册数，要有图书总册数的统计表，采用统一编号的要通过图书编号反映图书的总册数，采用分类编号的，要建一张统计表，把各类图书的号段、册数统计出来，把图书总册数显示出来。图书室要有开放时间的规定，要有借阅制度，阅览室要有足够的杂志和报纸，学生借阅应当是开架借阅，报刊杂志图书要有选择的余地。要计算图书流通率，月流通率（借阅率）和年流通率（借阅率），计算方

5、法是当月（年）借出去的图书除以图书总册数乘以100%，每月算一次，一年江总一次。要尝试使用读书存折、借书证等方式，鼓励学生多读书。有的图书室每周都有图书管理人员的推荐书目，叫馆长推荐，让人感觉到了图书的管理人员的责任意识。10、功能室要重视文化建设。相关学科的中外专家名人、重大科学发现、有趣和科学故事、与各学科有关的格言警句，不论是哪一方面的内容，要注意张贴的位置合适，同时突出艺术性。有一个计算机教室的墙上就把废旧电脑拆开后将各个部件粘贴到墙上，错落有致，让学生了解了电脑的结构，也突出了计算机教室的文化特点。要注意在注重文化建设的同时切不可以多取胜，在做得恰到好处，点到为止，留有余地。12、需

6、要注意的其他事项（1）、保安室制度职责要上墙，警械配备要齐全，性能完好。学校里的水暖电不能有隐患。（2）学生要有礼貌，与检查人员相遇要问好，就问老师好，不要问“领导好”。校园内遇到询问要落落大方，不能躲避；在教室内遇到询问，要站起来回答问题；如果是自习课要集体起立，集体问好；如果是正常上课则不必刻意安排问好，老师要正常上课。（3）如果有专家进教师办公室，办公室内的老师要起立，有一人问好即可，回答询问要大方，客人没有离开的时候不要落座。教师办公室要干净、整洁、无杂物，要重视办公室文化建设，要突出既是工作场所又是生活场所的特点。（4）要注意教室的卫生，教室里要干净整洁，必需的物品归放要整齐，特别是

7、建了图书角的班级，图书角要干净整洁。破损的门窗要修理，堆放杂物的房间要遮挡起来。（5）要安排一次效果较好的大课间； 上一次效果较好的课间操。（6）所有地方不能摆放烟灰缸，不能给检查人员让烟。校园任何地方不能出现烟头。（7）校长要了解一下义务教育学校管理标准， 要知道基本内容。（8）社会主义核心价值观的24字要上墙，师生要熟知，如果被询问要对答如流。（9）课表中大课连排的现象要做适当的修正。要按规范课表上课。（10）能用的功能室要用起来。13、关于对巡视组的应对1、巡视组主要由校长接待。2、进校门仍然要登记，要发学校简介。3、校长要向巡视组介绍学校的基本情况，目前办学条件达标的情况，生均建筑面积

8、、生均教学及辅助用房面积、生均体育场地面积、生均图书、生机比、设备到货安装情况；有项目的学校要介绍项目工程的基本情况，包括投资、进度、完工时间，交付使用时间，交付后将开展的工作等。对课程开设情况、教师校长交流情况、各学科教师配备情况都要熟悉，也就是说对宁夏回族自治区督导检查学校工作表中的情况要烂熟于心，随时接受询问。特别要注意的是，我们永宁验的是规划，你对学校的介绍要让领导对永宁按时达标有信心，不能让人感觉你对达标心里没底，那会直接影响永宁的验收。对教师交流的政策要做一些了解，特别是对县上即将在下学期实行的交流制度要有所了解，要让人觉得县上的政策的可行性和可信性。4、有会议室的地方尽量到会议室

9、去停留一下，坐下来做一些交流。5、如果巡视组到了功能室，功能室的管理人员要主动问好，主动介绍功能室的情况，与接待专家组不同，要讲功能室的装备情况：间数、仪器器材的种类和件数、总价值、装备及配备时间、所缺仪器器材的增配补配情况，要有增配补配的招标分配单。6、对学校的特点特色要做一些规纳，讲一下自己的办学设想和思路。十四、关于对宁夏回族自治区督导检查学校工作表的填写这张表市检和区检的时候作用不大，国检是才需要，但他汇集了验收的关键内容，这些数据和内容清楚了，迎检工作也就没什么问题了。二、关于自治区的验收（一）验收时间12月30日进驻永宁，31日一天完成验收任务。（二）验收程序和市上验收的程序一样，

10、只不过所有程序在一天内进行完，不开反馈会，分打完一汇总就结束了。（三）验收人员1、巡视组：王建平或衡鸣带队，靳伟才参加，看一些重点学校，主要是看亮点。在汇总时有一个专家点评。2、检查组：分2个组，初中组组长崔永兴，入学机会是我，师资水平是张可生，质量与管理是惠恒云，办学条件是许作仕；小学组组长是高瞻，入学机会是宋满林，师资水平是景治勤，质量与管理徐文华，办学条件是吴忠市的冯老师。查法和市上一样，主要是看数据。办学条件实地要看，区上验收时可主动解说。（四）其他 区上抽的是5所小学，4所初中。以上是我讲的一些迎检的事，可能有的同志认为，有些内容和指标没有什么关系，做不做都无所谓。其实不是这样的，永

11、宁的教育缺少亮点，沉闷得很，在各级领导的心目中缺乏一种形象，这次验收要通过大家的努力来改变一些惯性的看法，要为我们自己争光，要让人知道，我们除了差钱，其他方面不比别人弱，比理念、比创新，最简单的比升学率我们并不差，要颠覆别人的看法就要从现在做起，从自己做起，为我们永宁教育人争光。心在哪里，风景就在哪里，校长的眼光就是老师的眼光，老师的眼光就是学生的眼光，校长的形象决定了老师的形象，老师的形象影响着学生的形象。教育的功能在于立德启智，在这两大功能上你用了心，就一定会是一个了不起的教育人。谢谢大家。理化生功能室小抄：欢迎各位领导专家到我校XX室检查指导工作。我是XX室管理员，也是XX老师，我毕业于

12、XX学校，学的是XX专业。我校XX实验室共有X间，每间有X个座位，每间可以满足X学生的分组实验。目前已经配备完成的有X间，还有X间的装备设备正在配备中。与实验室相对应，XX学科的仪器室共有X间，X平方米；准备室X间，X平方米；对应配备XX学科仪器X套，共X种，X件，总价值X万元；目前已到位的仪器器材共X种X件，其余增配的已完成了招标，正到陆续到位，下学期开学将全部到位投入使用。谢谢各位领导专家，请您多提宝贵意见。音乐、美术小抄：欢迎各位领导专家到我校XX室检查指导工作。我是XX室管理员，也是XX老师，我毕业于XX学校，学的是XX专业。我校XX教室共有X间，每间有X个座位，每间可以满足X班的XX

13、教学。目前已经配备完成的有X间，还有X间的装备设备正在配备中。与XX教室相对应，XX学科的仪器室共有X间，X平方米；对应配备XX学科仪器X套，共X种，X件，总价值X万元；目前已到位的仪器器材共X种X件，其余增配的已完成了招标，正到陆续到位，下学期开学将全部到位投入使用。谢谢各位领导专家，请您多提宝贵意见。体育小抄：欢迎各位领导专家到我校体育器材室检查指导工作。我是体育器材室管理员，也是XX老师，我毕业于XX学校，学的是XX专业。我校体育器材室共有X间，XX平方米。体育器材按照XX的规模配备，共有器材XX种XX件，其中室个器械XX种XX件，总价值X万元；目前已经配备完成XX种XX件，还有XX种X

14、X件的器材正在陆续到位，下学期开学将全部到位投入使用。谢谢各位领导专家，请您多提宝贵意见。综合实践室小抄：欢迎各位领导专家到我校综合实践教室检查指导工作。我是综合实践教室管理员，也是XX老师，我毕业于XX学校，学的是XX专业。我校综合实践教室共有X间，每间有X个座位，每间可以满足X学生的分组活动。目前已经配备完成的有X间，还有X间的装备设备正在配备中。与综合实践教室相对应，每间综合实践教室选配了X个模块，分别是X、X和X；配备综合实践器材X套，共X种，X件，总价值X万元；目前已到位的仪器器材共X种X件，其余增配的已完成了招标，正到陆续到位，下学期开学将全部到位投入使用。谢谢各位领导专家，请您多提宝贵意见。10