托班体育教案.doc

1、 班户外体育教案：青蛙跳托班户外体育教案：青蛙跳摘要：重点： 1.在体育游戏中，锻炼幼儿蹲跳的动作，提高动作的协调性和灵敏性。 2.学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。 准备：场地 活动过程： 1.教师先演示蹲跳的基本动作。 2.请几个蹲跳好的小朋友再次演示蹲. 重点：1.在体育游戏中，锻炼幼儿蹲跳的动作，提高动作的协调性和灵敏性。2.学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。准备：场地活动过程：1.教师先演示蹲跳的基本动作。2.请几个蹲跳好的小朋友再次演示蹲跳的动作。3.请幼儿集体练习蹲跳的动作。4.教师小结，给表现好的小朋友发小红花。 托班体育教案一：兔宝宝采蘑菇托班体育教案：兔

2、宝宝采蘑菇摘要：了，我们一起去采蘑菇吧。 2、游戏：兔宝宝采蘑菇 我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。 1)提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。 2)提醒.教学目标：1、练习双脚向前跳跃，发展协调能力。2、培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。教学准备：小白兔头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的23倍，红、绿篮子各一个。教学重点：能双脚向前跳教学过程：1、情景导入老师（兔妈妈）幼儿（兔宝宝）兔宝宝们你们走的本领大吗？你是怎么走的呀？（引导孩子说出小白兔走路跳跳跳）师边念儿歌边跳：兔宝宝真漂亮，长长儿朵短尾巴，走起路

3、来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。2、游戏：兔宝宝采蘑菇我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。1)提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。2)提醒每次只能拿一个蘑菇。3)鼓励幼儿多采几次。3、吃蘑菇（调节幼儿活动量）我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。4、再次采蘑菇后结束，我们的本领真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏（二 ） 小老鼠满地跑幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 小老鼠满地跑摘要：鼠若干只。玩法幼儿每人手拖一只“老鼠”。师生一起说儿歌：“小老鼠吱吱叫，

4、拖着尾巴满地跑。”然后老师发出指令，幼儿向指定地点跑，或师生讨论向哪儿跑。建议1老师可假装追，但跑时速度要慢。2注意控制活动量.目标1激发幼儿积极参与活动的兴趣。2. 练习向指定方向跑，提高控制身体的能力及动作的协调性。准备自制带绳的布老鼠若干只。玩法幼儿每人手拖一只“老鼠”。师生一起说儿歌：“小老鼠吱吱叫，拖着尾巴满地跑。”然后老师发出指令，幼儿向指定地点跑，或师生讨论向哪儿跑。建议1老师可假装追，但跑时速度要慢。2注意控制活动量，提醒幼儿互相不碰撞。点评幼儿喜欢看猫捉老鼠的动画片，喜欢里面的角色。创编此游戏使幼儿在活动时兴趣极高。幼儿拖着老鼠跑，形象生动直观，趣味性强。幼儿园托班教养锻炼篇

5、体育游戏（三） 小鸡回家幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 小鸡回家摘要：当鸡妈妈，幼儿当鸡宝宝，妈妈带宝宝离开“家”，走到场地中间四散找小虫吃。这时，另一位教师头戴老鹰头饰，“飞进”场地。妈妈喊：“老鹰来了，宝宝们快回家!”幼儿跑回圈中。鸡妈妈指导小鸡选圈回家。“老鹰”等.目标:发展幼儿听信号跑的能力。准备：小鸡头饰。场地一侧分散放着与幼儿人数相等的塑料圈做小鸡的家。玩法：教师当鸡妈妈，幼儿当鸡宝宝，妈妈带宝宝离开“家”，走到场地中间四散找小虫吃。这时，另一位教师头戴老鹰头饰，“飞进”场地。妈妈喊：“老鹰来了，宝宝们快回家!”幼儿跑回圈中。鸡妈妈指导小鸡选圈回家。“老鹰”等每个“小鸡”都回到家，假

6、装没有抓到小鸡，“飞”走了。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 （四)投沙包幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 投沙包摘要：手里拿，我要用你投远啦！2投出后老师说儿歌，朋友跑着拿回包。小朋友，跑过去，快快把它捡回家。点评1此游戏突出的特点是把要求渗透到儿歌当中。如“我要用你投远啦”，既使幼儿了解了沙包的作用又使幼儿产.目标：练习自然地向远处肩上投物。准备：100克的沙包若干。玩法1请小朋友站在场地一头，师生一起说完儿歌把沙包投出去。小沙包，手里拿，我要用你投远啦！2投出后老师说儿歌，小朋友跑着拿回包。小朋友，跑过去，快快把它捡回家。点评1此游戏突出的特点是把要求渗透到儿歌当中。如“我要用你投远啦”，既使幼

7、儿了解了沙包的作用又使幼儿产生了投的愿望。2投完后跑回去拿沙包，要“捡回家”，形象的语言使幼儿很感兴趣。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 (五）走平衡幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 走平衡摘要：文赵燕茹目标发展幼儿平衡能力。准备平衡木(用踏踏米拼搭)。玩法幼儿边说儿歌（或由教师说）边依次沿平衡木走过。“小猫小猫你别笑，我是勇敢的小宝宝。踏上小桥向前走，一二一二身体好。”.目标：发展幼儿平衡能力。准备：平衡木(用踏踏米拼搭)。玩法：幼儿边说儿歌（或由教师说）边依次沿平衡木走过。“小猫小猫你别笑，我是勇敢的小宝宝。踏上小桥向前走，一二一二身体好。”幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 （六）耗子钻洞幼儿园托班教

8、养锻炼篇体育游戏 耗子钻洞摘要：或纸制软绳。将弓形门散放在场地上，约1米处横放软棍。玩法幼儿手拿皮球，站在软棍后面，先说儿歌：“前面有座桥，桥下有个洞，一只小耗子，钻进小洞中。”然后将皮球滚入洞中。可反复玩。建议老师可以根据幼儿不同.目标：练习滚球动作，发展手眼协调能力。准备：40厘米高的弓形门若干作为耗子洞，皮球、布制或纸制软绳。将弓形门散放在场地上，约1米处横放软棍。玩法：幼儿手拿皮球，站在软棍后面，先说儿歌：“前面有座桥，桥下有个洞，一只小耗子，钻进小洞中。”然后将皮球滚入洞中。可反复玩。建议老师可以根据幼儿不同需要调节软棍与弓形门的距离，并引导能力强的幼儿自我调节幼儿园托班教养锻炼篇体

9、育游戏（七） 球宝宝幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 球宝宝摘要：宝宝。1师生边说儿歌边做动作。球宝宝，蹦蹦跳，拍一拍，跳跳。轻轻拍，跳的低，(幼儿轻轻跳)拍的重，跳的高。(幼儿原地尽量向上跳)落在地上它会跑。 (幼儿轻轻地向四周跑动)2老师说：“球宝宝，球宝宝，快快.目标：练习原地双脚向上跳。准备：平整的软地面。玩法：老师当拍球人，幼儿当球宝宝。1师生边说儿歌边做动作。球宝宝，蹦蹦跳，拍一拍，跳跳。轻轻拍，跳的低，(幼儿轻轻跳)拍的重，跳的高。(幼儿原地尽量向上跳)落在地上它会跑。 (幼儿轻轻地向四周跑动)2老师说：“球宝宝，球宝宝，快快回来睡午觉。”师生在软地面上坐或躺一会儿，使腿部得到休息。

10、幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 （八）垫上活动幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 垫上活动摘要：；小脚摆一摆，摆一摆，摆一摆(两脚同时左右摆或两脚脚跟并拢脚尖左右分开合拢数次)；小脚转圈 圈，转圈圈，转圈圈(两脚转动踝关节)；小脚休息啦，休息啦，休息啦(小脚回到预备姿势)。第二节 双腿屈伸运动双腿蜷起.目标：训练幼儿肢体动作灵活性，激发对锻炼的兴趣。准备：垫子。过程：预备动作：光脚，手自然放在身体两侧，平躺、仰卧在垫子上。第一节踝关节运动小脚点点头，点点头，点点头(幼儿小脚前后摆动数次)；小脚摆一摆，摆一摆，摆一摆(两脚同时左右摆或两脚脚跟并拢脚尖左右分开合拢数次)；小脚转圈 圈，转圈圈，转圈圈(两脚

11、转动踝关节)；小脚休息啦，休息啦，休息啦(小脚回到预备姿势)。第二节 双腿屈伸运动双腿蜷起来，蜷起来，蜷起来；双腿伸伸直，伸伸直，伸伸直。反复几次，也可单腿轮换屈伸。第三节双腿控制运动孩子们，我们骑小车去玩吧(带幼儿双腿做骑车的动作)；哎呀呀，真累呀，慢点吧(幼儿自己放慢动作，并做大口喘气状)；上坡啦，使劲儿蹬(幼儿用力动作)；下 坡啦，真轻松(双腿可放在垫子上放松不动)；快骑，快 快骑(幼儿双腿快速做骑车动作)；到站喽，到站喽(回预备动作，双手拍手，表示高兴)!第四节踢腿运动小足球跑来啦，轻轻把它踢回去(幼儿左右脚轮换，漆盖平直，做踢的动作)，小足球跑远啦，使劲把它 踢回去(幼儿左右脚轮换，

12、屈腿做踢的动作)!第五节 翻身练习翻烙饼，翻烙饼，翻出一个大烙饼(幼儿左右做翻身的动作，最后趴在垫上)。建议 1此活动适用于室内。如天气好，可在户外进行，作为体育活动前的准备活动。2教师带领幼儿做动作，伴随生动、有趣的语言，增加活动的趣味性，激发幼儿的兴趣。3.如垫子够大，接下来可带幼儿练习爬。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏（九） 捡皮球幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 捡皮球摘要：放在球筐里。玩法幼儿站在场地一端，先说儿歌：“大皮球，圆又圆，拾起放到筐里边。”老师将皮球向前方滚出，待球停好后，请幼儿自选，每人捡一个放回球筐里。点评这个游戏适合托班幼儿在新入园的第三四周进行。幼儿.目标：练习向指定方

13、向自然走或跑。准备：和幼儿人数相等的皮球放在球筐里。玩法：幼儿站在场地一端，先说儿歌：“大皮球，圆又圆，拾起放到筐里边。”老师将皮球向前方滚出，待球停好后，请幼儿自选，每人捡一个放回球筐里。点评这个游戏适合托班幼儿在新入园的第三四周进行。幼儿对滚跑的皮球和捡皮球很感兴趣，还培养了把球放回筐的良好习惯。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏（十） 过小河幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 过小河摘要：学习双脚跳起，轻轻地。准备在场地上师生用布制软棍或纸编绳摆成两条10厘米宽的平行线做小河。玩法先说儿歌再跳过平行线。小河水，哗啦啦，小宝宝，要回家。跳过河，轻轻落，本领大，人人夸。可以让幼儿跳来跳去增加.目标：1练

14、习原地向前跳过10厘宽的障碍。 2初步学习双脚跳起，轻轻地。准备：在场地上师生用布制软棍或纸编绳摆成两条10厘米宽的平行线做小河。玩法：先说儿歌再跳过平行线。小河水，哗啦啦，小宝宝，要回家。跳过河，轻轻落，本领大，人人夸。可以让幼儿跳来跳去增加活动的密度。让幼儿自己摆“小河”，试试能不能跳过去。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏（十一） 小飞机幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 小鄙机摘要：文/ 田 丽目标练习自然地向前上方掷物。准备用纸折好的小飞机。玩法幼儿人手一个小飞机，先说儿歌，然后把一飞机投出去。儿歌小飞机，我爱你，快快飞到天上去。.目标：练习自然地向前上方掷物。准备:用纸折好的小飞机。玩法:幼儿

15、人手一个小飞机，先说儿歌，然后把一飞机投出去。儿歌:小飞机，我爱你，快快飞到天上去。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 （十二）小鸭子幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 小鸭子摘要：文袁 静 裴 力目标练习从高处往下跳。准备10cm的大积木若干或小台阶，软地面。玩法请小朋友站在大积木或小台阶上，说完儿歌就往下跳。儿歌：小鸭子，爱洗澡，见到水儿，嘎嘎叫，“扑通扑通”往下跳。建议可以准备.目标:练习从高处往下跳。准备:10cm的大积木若干或小台阶，软地面。玩法请小朋友站在大积木或小台阶上，说完儿歌就往下跳。儿歌：小鸭子，爱洗澡，见到水儿，嘎嘎叫，“扑通扑通”往下跳。建议可以准备高低不同的大积木，鼓励幼儿自己选

16、择，站在上边往下跳，但高度应在10cm15cm之间。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏（十三） 听听这是谁幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 听听这是谁摘要：的喜爱之情。准备在场地上画一个大圆圈。玩法幼儿沿圆圈站好。教师在圆圈中间对幼儿说：“大森林里静悄悄的，小动物们都在家里呢，咱们去找它们玩好不好?”教师说出小动物的名称，如“小鸡小鸡快出来”，幼儿就学小.目标:1模仿各种小动物的动作进行游戏。2增强对小动物的喜爱之情。准备在场地上画一个大圆圈。玩法幼儿沿圆圈站好。教师在圆圈中间对幼儿说：“大森林里静悄悄的，小动物们都在家里呢，咱们去找它们玩好不好?”教师说出小动物的名称，如“小鸡小鸡快出来”，幼儿就学小

17、鸡的叫声，并做小鸡尖尖嘴的动作在圈内四散玩耍。教师又说“小狗小狗你快出来”，幼儿就学小狗的叫声在圆圈内四散玩耍。可当教师说到“大老虎来了”时，幼儿要立刻蹲下做睡觉状。(说到大灰狼、大狮子时一样)。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏（十四） 可别踩着它幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 可别踩着它摘要：文吴景芝目标迈过低矮的障碍物走，发展腿部力量及平衡能力。准备小布包或软棍间隔地散落摆放在平坦的地上。玩法老师带着幼儿说儿歌，然后自由地迈过包或软棍走。儿歌小朋友走走走，迈过布包向前走。小朋友走走走，.目标迈过低矮的障碍物走，发展腿部力量及平衡能力。准备小布包或软棍间隔地散落摆放在平坦的地上。玩法老师带着幼儿说

18、儿歌，然后自由地迈过包或软棍走。儿歌小朋友走走走，迈过布包向前走。小朋友走走走，迈过软棍向前走。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏（十五） 大公鸡幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 大公鸡摘要：文宗文革目标练习单脚站立，发展幼儿的平衡能力。准备平坦的地面。玩法1幼儿边拍手边说儿歌，说完单脚站立。然后幼儿一起数数15或110。儿歌：大公鸡，真神气，昂起头，单脚立。大公鸡，脚落地，捉到虫儿真欢.目标练习单脚站立，发展幼儿的平衡能力。准备平坦的地面。玩法1幼儿边拍手边说儿歌，说完单脚站立。然后幼儿一起数数15或110。儿歌：大公鸡，真神气，昂起头，单脚立。大公鸡，脚落地，捉到虫儿真欢喜。2说到“大公鸡，脚落地，

19、捉到虫儿真欢喜。”时，幼儿在场地内学捉小虫。待幼儿休息后可再玩。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏（十六） 刺猬背瓜幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 刺猬背瓜摘要：文马国玲目标练习爬的动作，发展身体的协调性。准备软地面，沙包，筐。玩法幼儿和老师边说儿歌边爬到场地对面，把包放在背上，爬回来，把包放入筐中。规则爬时，沙包尽量不落地，若落地要放回背上。儿歌小刺猬，地.目标练习爬的动作，发展身体的协调性。准备软地面，沙包，筐。玩法幼儿和老师边说儿歌边爬到场地对面，把包放在背上，爬回来，把包放入筐中。规则爬时，沙包尽量不落地，若落地要放回背上。儿歌小刺猬，地上爬，出了窝，找西瓜。不会扛，不会拿，用刺一扎背回家。幼

20、儿园托班教养锻炼篇体育游戏（十七） 压路机幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 压路机摘要：文、评赵燕茹目标练习侧翻滚。准备软垫子。玩法幼儿跟教师一起说儿歌，做模仿动作，在软垫上做侧翻滚。儿 歌我是压路机，开起嘀嘀嘀，修好大马路，回头笑眯眯。点评使幼儿通过儿歌了解压路机的作用，丰富幼儿的认.目标练习侧翻滚。准备软垫子。玩法幼儿跟教师一起说儿歌，做模仿动作，在软垫上做侧翻滚。儿 歌我是压路机，开起嘀嘀嘀，修好大马路，回头笑眯眯。点评使幼儿通过儿歌了解压路机的作用，丰富幼儿的认识。把翻滚的动作形象具体化了，容易激发幼儿活动的积极性。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏（十八） 捉泡泡幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏

21、捉泡泡摘要：文赵燕茹目标练习双脚向上跳。准备泡泡器。玩法教师利用泡泡器吹出泡泡，幼儿双脚向上跳起捉泡泡。教师说儿歌：吹泡泡吹泡泡，小朋友们拍手笑。一二三向上跳，捉到了一个小泡泡。建议老师吹泡时要勤转换方向，使幼.目标练习双脚向上跳。准备泡泡器。玩法教师利用泡泡器吹出泡泡，幼儿双脚向上跳起捉泡泡。教师说儿歌：吹泡泡吹泡泡，小朋友们拍手笑。一二三向上跳，捉到了一个小泡泡。建议老师吹泡时要勤转换方向，使幼儿活动时分散，避免碰撞。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏（十九） 送西瓜幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 送西瓜摘要：文/ 赵 琳目标听信号向指定方向走，发展幼儿抱球走的能力。准备大皮球和球筐若干。玩法幼儿抱球，教师和幼儿说儿歌：“大西瓜，圆又大，我要把你送回家。”然后，走到场地对面，把球放在筐里。游戏可反复进行。.目标听信号向指定方向走，发展幼儿抱球走的能力。准备大皮球和球筐若干。玩法幼儿抱球，教师和幼儿说儿歌：“大西瓜，圆又大，我要把你送回家。”然后，走到场地对面，把球放在筐里。游戏可反复进行。