1、成功引领成长 励志照亮人生 学习改变命运 行动成就梦想 学习就是模仿、成功就是重复、卓越就是熟能生巧、出类拔萃就是创新 碳 族元素 无机非金属材料 创新突破 第 1 页 共 8页 第七章 碳族元素 无机非金属材料 教材知识点 第一节、碳族元素 一、碳族元素概述 1 碳 族元素在周期表中位置及原子结构示意图: 2 碳 族元素的原子核外最外层电子数都是 , 在化学反应中不易得、失电子,易通过共价键形成共价化合物。化合价主要有 _价、 _价 。 3 (1)碳元素形成的单质中,金刚石、石墨及 C60 等是 _,其中 _的硬度最大; (2)碳元素所形成的化合物种类最 _;在所有非金属元素形成的气态氢化物
2、中,甲烷( CH4)含氢量最大; (3)_在地壳中的含量仅次于氧,其单质晶体是良好的半导体材料。 4 递变规律 碳族元素的原子,随核电荷数的增加,电子层数依次 _,原子半径依次 _。原子核对外层电子的吸引力 _,得电子能力 _,失电子能力 _,元素的金属性由 _到 _,非金属性由 _到 _,由 _元素逐渐变为 _元素; _是非金属, _的金属性比非金属性强; _都是金属。气态氢化物的稳定性逐渐 _,最高价氧化物( RO2)对应的水化物( H2RO3或 H4RO4)酸性逐渐 _,碱性逐渐 _。 成功引领成长 励志照亮人生 学习改变命运 行动成就梦想 学习就是模仿、成功就是重复、卓越就是熟能生巧、
3、出类拔萃就是创新 碳 族元素 无机非金属材料 创新突破 第 2 页 共 8页 二、碳 单质 (补充知识) 1同素异形体 金刚石:无色透明晶体(空间网状原子晶体) 石墨:深灰色固体(层状结构过渡型晶体) 2性质 稳定性:难氧化 还原性: C+2CuO 2C+SiO2 C+H2O (水煤气 ) 可燃性: C+O2 氧化性: C+2H2 C+Si (金刚砂) 三、 CO2 1物理性质:无色略带酸味,微溶,无毒,不支持燃烧 2化学性质: 氧化性: 2Mg+CO2 C+CO2 酸性氧化物通性: CO2+Ca(OH)2 CaO+CO2= 2NaOH+CO2= Na2SiO3+CO2+H2O= C+CO2
4、CO2+H2O 四、 CO 1物理性质:无色无味,难溶,有毒(与血红蛋白作用) 2化学性质:还原性: Fe2O3+3CO (炼铁) 2CO+O2 (淡蓝色火焰) 五、碳酸盐 正盐 稳定性: Na2CO3、 K2CO3加热不分解,其他碳酸盐加热易分解 溶解性:只有 K+、 Na+、铵盐溶于水, CaCO3、 BaCO3等不溶于水 成功引领成长 励志照亮人生 学习改变命运 行动成就梦想 学习就是模仿、成功就是重复、卓越就是熟能生巧、出类拔萃就是创新 碳 族元素 无机非金属材料 创新突破 第 3 页 共 8页 酸式盐 稳定性:加热比正盐易分解,但比 H2CO3稳定 溶解性:均易溶于水,但 NaHCO
5、3、 KHCO3比 Na2CO3、 K2CO3溶解度小 第二节 硅和 二氧化硅 一、硅 ( 1)晶体结构:正四面体型空间网状原子晶体 ( 2)物理性质:硬度大,熔点高,具有金属光泽,半导体, (3)化学性质:不活泼,除常温下与 F2、 HF、强碱反应外,加热时可与 O2、 H2等反应。 Si + O2 Si+2F2 Si+2Cl2 4 Si+2H2 Si+4HF Si+2NaOH+2H2O= 2Al+2NaOH+2H2O= 二、二氧化硅 ( 1)晶体结构:空间网状原子晶体 ( 2)主要性质: SiO2+2C SiO2+2F2 SiO2+2NaOH (盛放碱液的试剂瓶不用玻璃塞) SiO2+4H
6、F (腐蚀玻璃,盛放氢氟酸不用玻璃器 皿) CaO+SiO2 2Na2CO3+SiO2 CaCO3+SiO2 (难挥发酸酐易挥发酸酐 ) H2SiO3 三、硅酸 ( 1)性质:不溶于水,酸性比碳酸弱, Na2SiO3+ H2O+ CO2 ( 2)制法: Na2SiO3+2HCl 四、硅酸盐 ( 1)典型硅酸盐:硅酸钠(泡花碱),水溶液俗名水玻璃 ( 2)组成表示方法:金属氧化物 SiO2 H2O-Na2OCaO6SiO 2 高岭土: Al2(Si2O5)(OH) 氧化物形式: 正长石: K2Al2Si6O16氧化物形式 : 玻璃:氧化物形式: Na2O CaO 6SiO2 成功引领成长 励志照
7、亮人生 学习改变命运 行动成就梦想 学习就是模仿、成功就是重复、卓越就是熟能生巧、出类拔萃就是创新 碳 族元素 无机非金属材料 创新突破 第 4 页 共 8页 第三节 无机非金属材料 成功引领成长 励志照亮人生 学习改变命运 行动成就梦想 学习就是模仿、成功就是重复、卓越就是熟能生巧、出类拔萃就是创新 碳 族元素 无机非金属材料 创新突破 第 5 页 共 8页 碳族元素突破训练 一、下面是碳元素及其化合物的转化关系,请写出其中各步转化反应的化学方程式: ( 1) _ ( 2) _ ( 3) _ ( 4) _ ( 5) _ ( 6) _ ( 7) _ ( 8) _ ( 9) _( 10) _ (
8、 11) _ ( 12) _ ( 13) _ ( 14) _ 成功引领成长 励志照亮人生 学习改变命运 行动成就梦想 学习就是模仿、成功就是重复、卓越就是熟能生巧、出类拔萃就是创新 碳 族元素 无机非金属材料 创新突破 第 6 页 共 8页 ( 15) _ ( 16) _ ( 17) _ ( 18) _ ( 19) _ ( 20) _ ( 21) _ ( 22) _ ( 23) _ ( 24) _ ( 25) _ ( 26) _ 二、下面是硅元素及其化合物的转化关系,请写出其中各步转化反应的化学方程式: ( 1) _ ( 2) _ ( 3) _ ( 4) _ ( 5) _ ( 6) _ ( 7
9、) _ ( 8) _ ( 9) _( 10) _ ( 11) _ ( 12) _ ( 13) _ 三、推断题 1正常情况下,大气中含有约 78的 N2, 21的 O2,还含有少量的 CO2、水蒸气以及稀有气体和杂质。如果大气中二氧化碳的含量明显增加,就会引起“温室效应”,导致全球变暖。 ( 1)二氧化碳是共价化合物,它的电子式可表示为 。 ( 2)实验室中检验 CO2气体最方便的方法是将 CO2气体通入饱和的澄清石灰水中,产生的实验现象是 ,相应的化学反应方程式为 _。 ( 3)在宇宙飞船和太空站上工作的宇航员,在密闭的工作舱内需要吸入氧气,呼出 CO2,飞船内可以使用一种物质,它能吸收 CO
10、2,并产生氧气,该物质是 ,电子式可表示为 ,该化学反应方程式为 。 2、用二氧化硅和金属氧化物的形式表示下列硅酸盐的组成 ( 1)硅酸钠 Na2SiO3 (3) 钙沸石 Ca(Al2Si3O10)3H2O ( 4)高岭石的 Al2(Si2O5)(OH)4 。 成功引领成长 励志照亮人生 学习改变命运 行动成就梦想 学习就是模仿、成功就是重复、卓越就是熟能生巧、出类拔萃就是创新 碳 族元素 无机非金属材料 创新突破 第 7 页 共 8页 3.如何除去下列物质中的杂质 ?(用化学方程式表示其过程 ) SiO2中混有 CaCO3 CaCO3中混有 SiO2 CO2中混有 CO 4工业生产的纯碱中常
11、含有少量的 NaCl 等杂质,图所示实验装置是用来测定纯碱中 Na2CO3质量分数 的实验方法示意力。其操作步骤如下: 检验装置的气密性; 在球形干燥管内填入颗粒状碱石灰,共总质量为 W1; 称取一定量的纯碱样品,其质量为 W2,将其放入装置( B)中; 将分液漏斗中的稀 H2SO4缓缓注入 B中,直至不再产生气体为止; 打开开关 a,缓缓鼓入空气约 5min 后,又称得干燥管的总质为 W3。 请回答下列问题: ( 1)实验中鼓入空气的目的是 _; ( 2)装置( A)的作用是 _; 装置( C)的作用是 _; ( 3) Na2CO3的质量分数为 _。 5工业上用生石灰与碳在 2700高温作用
12、下制电石 (CaC2)和 CO,用水和电石反应制取乙炔和氢氧化钙。现从理论上分析以 Mg 和石灰石为原料,按下图制取乙炔。 请填写: ( 1) C的分子式是 _ ( 2) G与 E反应的化学方程式 _ ( 3) B与 D反应的化学方程式 _ 成功引领成长 励志照亮人生 学习改变命运 行动成就梦想 学习就是模仿、成功就是重复、卓越就是熟能生巧、出类拔萃就是创新 碳 族元素 无机非金属材料 创新突破 第 8 页 共 8页 该反应中氧化剂与还原剂的质量比是 _。 6.实验室用右图的装置将 CO2和 CO 进行分离和干燥 .已知 a、 b均为活塞,试回答 (1)甲瓶中装的是 溶液,乙瓶中装的是 溶液,
13、分液漏斗中装的是 . (2)当 CO2 与 CO 的混和气体通过该装置时,先分离得到的是 ,活塞操作是 ;然 后得到 ,活塞操作是 . 7.根据下图中所表示的变化关系,写出各物质的化学式 . A是 , B是 , C是 , D是 , E是 . 8.已知 A、 B、 C 三元素均为短周期元素 .且它们的原子序数间的关系符合: A B C.A 元素原子的最外层电子数为次外层电子数的两倍 .B 与 C 可形成 BC4型化合物 .用元素符号和化学式回答: (1)A 是 , B 是 , C是 (2)它们的最高价氧化 物对应的水化物分别是 、 、 ,其中酸性最弱的是 . 9某无色气体可能含有 H2、 C0、 C02、 NH3、 HCl 等气体中的一种或数种,现将此气体通过下图所示实验装置进行实验,现象如下: A:氢氧化钡溶液保持澄清, B:石灰水变浑浊, D:氧化铜变成暗红色物质, E:硫酸铜变为篮色,请回答( 1)( 4)的问题。 ( 1)此气体中不可能含有的是 ( 2)此气体中一定含有是 ( 3)瓶( B)中反应的离子方程式为 ( 4)判断是否含有 H2的根据是
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