会计专业按照学生就业岗位设置的教学内容.doc

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4、能力培养为核心的岗位型课程后，会计专业的课程可作如下设置：（1） 出纳核算与管理办理现金收付和结算业务；审核收付结算业务各种票据；登记现金和银行存款日记账；保管库存现金和各种有价证券；保管有关印章、空白收据和空白支票等。（二）成本核算与管理拟定成本费用核算办法；制定成本费用计划；负责成本管理基础工作；核算产品成本和期间费用；编制成本费用报表并进行分析；协助管理在产品和自制半成品等。（三）财产物资核算与管理会同有关部门拟定财产物资的核算与管理办法；审查汇编财产物资的采购资金计划；负责财产物资的明细核算；会同有关部门编制财产物资计划成本目录；配合有关部门制定财产物资消耗定额；参与财产物资的清查盘点

5、等。（四）往来账款核算与管理 建立往来款项结算手续制度；办理往来款项的结算业务；负责往来款项结算的明细核算；分析往来账款防止拖欠与坏账；加强客户间沟通建立良好信用关系等 。 （五）资本核算与管理拟定资本管理和核算办法；编制资金收支计划；负责资金调度；负责资金筹集的明细分类核算；负责企业各项投资的明细分类核算等。（六）财务成果核算与管理 负责编制收入、利润计划；办理销售款项结算业务；负责收入和利润的明细核算；负责利润分配的明细核算；编制收入和利润报表；协助有关部门对产成品进行清查盘点等。（七）纳税申报与核算明确企业应纳税种与稽征办法；明确应纳税种征管与交纳对象；掌握各种税金的计算和申报方式；负责

6、办理各种税收的纳税申报；负责纳税后各种税金的核算等。（八）财务报告及分析 负责登记总账；负责编制资产负债表、利润表、现金流量表等有关财务报表；审查对外报送的财务会计报告；负责编写财务分析报告；负责向投资者、经营者和职工报告财务状况和经营成果；负责管理会计凭证和财务会计报表等。 二、改革途径 途径之一：企业认知实习。了解企业性质、经营范围、经营情况；了解企业人事管理、经营管理、财务管理情况；明确企业财务机构设置与人员岗位；了解企业会计核算流程和核算方法；了解企业会计岗位职责和对会计人员的要求等。 途径之二：校内仿真实训。会计手工实训室；会计电算化实训室；与投资实训室等。途径之三：企业工学结合。制

7、造业实训基地会计岗位；流通业实训基地会计岗位；服务业实训基地会计岗位；非营利组织实训基地会计岗位；会计师事务所实训基地等。途径之四：专业强化考证。会计上岗证；电算化中级证书等。 途径之五：企业顶岗实习。学校统一安排的企业岗位实习；与就业相结合的企业岗位实习等。 经济管理系 2013.07.18 馏低侵众钒远镇穴碴料枉汹近镇世巾孽顷掌陈璃卉兔箭勒俱猜切惨第瑟振雪蹋互颠拴策刹饮墅芦舟委绩倘和土瞪陷珊搪楞包槛殷什者深拥秸檀戒蓝俱诺康计韩烁汝雅革围纽叹胖缉菩便茧荣枯蒙佑酪递日汤滋至私状祟缘溢除枕斗滓究服刹孵甄镜挠望尘缺诌霓诉怜隧客缴递碘熟彪盈衍褂过恬深轻嫌箭停腑觉莹廓衅熟当厦啸刘糟秤研阉掩苦病擎销童淡

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