1、喀什市第十二小学与喀什市阿瓦提乡中心小学2017-2018学年结对帮扶实施方案为了进一步规范农村学校管理，提升农村学校教育教学质量，促进喀什市义务教育均衡发展，充分发挥城市学校的资源优势，加大城乡之间、学校之间的结对交流力度，提高薄弱学校的教育教学质量，根据第四片区关于教育工作的整体部署安排和学校教研工作计划，拟定本学期“援教帮扶”活动，特制定具体实施方案如下：一、指导思想以追求均衡发展为先导，以提升办学水平为目的，以交流学习为契机，以科研兴校为动力，深化教育教学改革，实现规范优质管理，加强师资队伍建设，不断提升教师专业化发展水平，大力促进教育教学质效提高。2、 主要目标通过开展城乡学校结对帮
2、扶活动，激活各校的内部管理机制，优化教育资源配置，使学校各项制度更加健全，日常管理更加规范，提高农村师资队伍整体素质，逐步缩小城乡教育差距，促进城乡基础教育的均衡同步发展，国语教育教学质量全面提升。第一学期帮扶目标：通过结对帮扶，使乡镇学校领导班子职责明确，办学思路清晰，管理水平有所提升，各类制度健全，教学常规管理走向规范化。第二学期帮扶目标：通过结对帮扶，使乡镇学校教师课堂教学能力有所提高，语文、数学学科教学质量较上学期期末有所提升。1、通过教学活动帮扶，增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感，共同提高教学质量。2、通过师徒结对帮扶，促进两校教师教育理论和教学水平的提高，争创科研型教师。3
3、、通过育人活动帮扶，提高两校学生的综合素质，真正使学生学会自主、合作、探究。4、通过常规管理帮扶，实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。三、组织机构成立学校结对帮扶工作领导小组。组 长：许君华副组长：张红娟成 员：李卫华 刘艳 孙青四、主要内容学校管理、常规落实、制度制订与实施、课堂教学、国语教学（一）教育教学工作：1 、以提高课堂教学质量为突破口,相互学习,不断提高教师的执教水平和施教能力,全面提高教育教学质量。2、加强我校与阿瓦提乡中心小学教学常规经验交流。互派优秀教师，积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。3、每学期开展教学经验交流会。4、针对
4、新课改的实际需要,定期开展师资培训.(专题讲座、观看名师教学实录等)（二）其他方面：1、体育与艺术活动，本学期与三道河中心学校全面合作交流，利用“六一”等节日为载体，举办运动会、艺术节、画展等形式多样，内容丰富的各类大型活动，为全面践行素质教育提供绝佳的载体。2、在各功能室及校园文化建设方面邀请十三小学教师参观我校各功能室及校园文化建设布置情况，根据十三小学特色及现状，两校教师共同策划，集思广益，使各功能室发挥素质教育的独特优势。3、每学期开展信息技术与课程教材的整合课,提高信息技术辅助教学的电教化教学水平。五、措施要求:1 、全体教师要充分认识结对交流帮扶的重大意义,把此项活动作为提高自身素
5、质,全面提高教育教学质量的重要举措,积极参与、友好合作。2 、加强管理与考核,教务政教两处要密切配合、周密安排、认真实施。把此项活动纳入教研组,教师及班主任的全方位考核之中.3 、学校领导小组要加强此项活动的督查工作,要把此项活动抓在手上,定期了解帮扶情况,及时发现问题,并督促整改,确保活动扎实有效地开展。4、 以活动为载体，搞活帮扶合作工作。主要举行集中教研活动，科研知识专题讲座、师徒结对、业务竞赛等活动，形式“学习、研究、实践”为一体的科研氛围。六、主要工作及活动安排表时间活动具体内容主办方活动地点9月1、结对双方共商结对帮扶工作，制订结对帮扶工作计划2、班级管理经验交流会喀什市第十二小学小会议室10月1、两校学生体育运动友谊赛（体育运动技能）喀什市第十二小学喀什市第十二小学操场11月 1、 两校学生民族团结联谊活动2、送课活动（骨干教师送课互动）（五六年级）喀什市第十二小学操场小会议室112月1、 常规互查交流2、兴趣小组汇报展示喀什市第十二小学小会议室语文学科送教阿瓦提乡中心小学教教室1、 数学送教，经验交流2、 语文送教，经验交流喀什市第十三小学会会议室 喀什市第十二小学 2017年10月
