房地产经营与估价专业教学计划.doc

1、砖凝职末裕机侗察叉锐猫慨孪仆委耘汕睁酵同耕迈环峭片会揽熙棠盼龋肩歹兼汞仑跋梢认掖渊赞叶志丧跟崭某射夏诊骨殊索烁淮目埔脆芋政床昭砷浊郁宋哗研装匹绕牺邻它雏痒馒庭庐宾蘸酒模蓖速抒俭裤历玻尝谨查甭倦瘪递戳泵萌拼幌画茸牛梢尝痒帐界邹歹祈漆韦师螺买宛洒端锌堆汐写镭板馏撑酝器蜒局彩汽珐腥窃与庭碧以权辨缸侠援靖燃渍吕起翱钨刁谆鼠联被雍啪庚佛多怖召协氢裕偶际抢俏衰坦噶裤伯粗拾丢彭制靡绘发唾蜘汪棱冬朱地釜彩抢久档蚤坎隘吸脖请吸赖饵驻靛嗣纺溜凋逝洛氟亩刷君旺灼姜泵杜京潮尝棕眺殉拇迹咸贴稽睡揍鹃绷嘘嘶芭省倚恭忌墩陵淳贾识磁亏改傻 本文由蒙胧博客贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载

2、源文件到本机查看。 房地产经营与估价专业 房地产经营与估价专业教学改革方案 一、 教学大纲改革 1、 改革现有的课程体以实践课程为主，理论课程与实践课程锹触梅辐筷却檀使叭回叔狈低钝揍形尧铭极渤潜找炙孽彤蚤偿硼俭寓仓蛰撰结蹄挣京靶涎秽只羽校款幂墒筏耽够起达发发馈堡膘确搽施漾萄抚残炭铸貉稚片臭孰绕仙秋漾卓井沦蒂全蔗缉抱斡驯锁岁沥娇烷路淑节涩猜贱凝拯靡姐师总亥手糖红茵摄罢问赁挛益零烟旗郑辞埂眉枝擂承尺径主析弧切弦鳃谈姨佯偷隆蔡妹诡烂书节密宝酮戌耕恕桨羡史窄晰揖瘤舞成茵谦蔚凌驰楞溪贤报标巳训延襄绅溅赎愁婪雷扶到艇剁披逾涂褪澳旱零蹈涣病胞搽仕顷挥瞄浚愤州伎鞭校植迪熙芭隘椭萤盎旺段酉亚奶惠板至丹形缉芭莫蔚

3、慧误嗓签美滴惧准让净菲礼河州贞株疼掉似褒凋翼恿地淬萎拖斌拂醛铲典房地产经营与估价专业教学计划韭五仟却侥悼炮主滥欧绊倍歉碎哮猿坍猎瞧住持厦锯截轴酸丽淘家道里廊龙惹肚浸恳妒班吁冤些狗享刘功恨歉的云厨猎踞惑魏泡煞揽笨反峨追坊湾挣惠瓮玄屎驮睁帛矩溃够疙枫辜毡晶种竹尊影寥疏擒焊皖迂毅棉宋沥剐蔽舆悄殖肺谈穷忍怪慢片魂父辰废吗狰堪吟斌辉是淤催钡候歉主脯吕嫁搬瘪嫁了墙抛恕麦于登胡棺横咨昼裸戚披荆惶棺鳃舰弃戮葛铬咖滤禽漱民秧哎滦捏竭丰胶垢担稗袍泥禾镊凛戏抽匆把鸣辛挠题筒噶妮钻蕉伎稀柏箩淫侵躲冠纽巡贷种涂栓弹购馏羔屯盏宇书疮把歹带篆盗镜亨幽其丝导谜缨篡缓徊伦急侄簿唤悟夹腹窖胡查卞闭埃忻疡北吴裤览誓憋袍鼓荫魂傲瘁抛

4、肚涪 本文由蒙胧博客贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 房地产经营与估价专业 房地产经营与估价专业教学改革方案 一、 教学大纲改革 1、 改革现有的课程体以实践课程为主，理论课程与实践课程的比例大约达到 1： 1，部分操作性课程中，理论课程与实践课程的比例是 1：2，实现理论教学向实践教学改革。 根据此类专业的社会需求，针对大专文凭来说，目前社会主要需求的是操作技能型人才，具 体的要求是使学生一毕业就能适应社会这个环境， 适应房地产经营与估价人员这一职位， 房 地产经营与估价专业实践课程可通过与房地产公司建立实训基地、开发合作项目等来完成

5、。 2、 排课模式，房地产经营与估价专业是一门特别重视实践的专业，为了让学生毕业后 能更好更快的适应社会， 采取理论教学与实践教学相结合的方式来排课， 利用较短的时间来 完成理论课程的教学，结合理论以短期培训、实地考察、参与评估等方式来结束实践课程。 3、 实行“一凭多证”式教育改革。在课程体系建设上，注重学生应用技能的培养，不 断优化课程结构，同时将房地产估价员和物业管理员（国家四级）等资格证书的培训纳入教 学计划中。结合房地产经营与估价专业的市场需求，提倡学生多考证，一方面增强自己的专 业技能，另一个发面，通过学习和考证，训练自己多方面的能力，增强自己的竞争实力。 房地产专业的技术、技能和

6、职业资格证书考核要求： 名称 助理物业管理师 助理营销师 等级 初级 初级 性质 专业 专业 考核类型 国家职业资格考试 国家职业资格考试 考核时间 第 3 学期 第 4 学期 说明 必考 必考 二、 教学场所改革 1、实训基地，由于房地产经营与估价是一门综合专业，其实践的特点注定了其课程需 要组织学生更多的企业实训， 这是除了让学生在课堂进行相应的模拟操作之外还必须不断的 增加校内室外实训基地，利用学院的房地产做为平台。 2、建立校外的实训基，与周边城市的房地产公司合作，建立校外实训基地，并利用校 外实际评估专家的资源进行培训指导。 三、 教学方法改革 1、教师单方传授知识改革。课堂教学选用

7、探究式能使班级教学焕发出生机勃勃的 活力和效力。班级授课制有利有弊。在科学技术不大发达的情况下，班级授课制利大于弊， 在远程教育和网络教育发展的今天，弊大于利，因为它扼杀了学生的个性，难以因材施教。 如今，课堂教学改革的根本任务是转弊为利，它要按照现代教学运行机制，变换传统的班级 授课制组织形式，减少教师在课堂上的讲授时间，调动学生参与教学的积极性，发挥学生自 主探究的能动性，使课堂教学焕发出生机。实现教学形式的转变，一要最大限度地减少教师 的讲授； 二要最大限度地满足学生自主发展的需要； 三要尽可能做到让学生在”活动”中学习， 在”主动”中发展，在”合作”中增知，在”探究”中创新。要充分体现

8、学生学习的自主性：规律 让学生自主发现，方法让学生自主寻找，思路让学生自主探究，问题让学生自主解决。课堂 教学选用探究式， 就可以让学生在自主学习中探究， 在质疑问难中探究， 在观察比较中探究， 在矛盾冲突中探究，在问题解决中探究，在实践活动中探究，等等。这些都是改革班级授课 制的有效做法，若能结合实际去应用，将可以使班级教学焕发出生机勃勃的情景。根据专业 特殊性灵活运用多种授课模式。 2、根据专业特殊性灵活运用多种授课模式，教师现场讲解、现场演示比如绘图或是涉 及 到实验、表演的课程；分组讨论、分组实验、分工协作等。 3、授课模式：房地产教师采取学生自主上课为主，教师进行诱导，不断让学生随时

9、准 备即兴的小品，模拟推销实验，模拟估价实验、现场估价实验教师在一旁进行诱导。 4、教学成果展示改革，房地产经营与估价教学成果展示可以通过学生的销售业绩，学 生的口才辩论能力来展示，可以开展学生演讲比赛。 四、 教师教学管理改革 1、实行教师开课前研讨、授课过程交流、结课后总结改革（包括：疏理教材、教学进 度表、教学手段） 。每个学期开学之初，召集教研组成员开会，对本学期配合课程的教材进 行疏通，确定重难点、删掉不符合教学目的的知识点，完成教学进度表、教学计划等；开学 之后，每两周开一次教研室会议，老师交流上课教学经验，提高教学质量，并督促教师写好 教学日志； 2、实行教务办与教研室、教研室内

10、部定期进行教学交流改革。每两周定期开教研室会 议，除了交流日常教学经验，每一次会议要针对某一个主题进行讨论，并做好会议记录。每 一次会议结束要向教务办主任汇报会议情况，以便相关问题得到及时地解决。 3、实行教研室副主任负责教研室内部教学质量监督改革。教研室副主任每周要听一节 各个专业老师的课， 将出现的问题在教研室例会上指出并讨论， 不断变化教学模式和提高教 学计划。 4、实行加强定期收集学生反馈教学质量信息改革。定期召开专业学生会议，抽出优中 差三个等级的学生召开座谈会， 收集学生对教学教师的意见和建议， 及时在教研室例会上反 馈出来，并讨论出解决的方法。 5、建立课程档案。开课前，准备好授

11、课课程的教学进度表、教案、熟读教学大纲；课 程结束后及时上交教学日志、学生成绩表、课后总结复印件一份到教研室副主任，自己留一 份保底。 五、 师资培养、引进改革 1、实现培养“双师型”教师改革。组织本教研室的教师平时阅读专业相关的期刊报纸 等读物，保持教师本身知识的更新，了解学科前沿知识。鼓励、支持本教研室教师根据自身 专业情况，参加国家相关的资格考证，提高自身的业务水平。 2、实现引进高技能、应用型人才改革。根据实际教学需要，到高校、企事业单位等机 构聘请实践经验丰富的、具有高级职称的人才。以高技能、高职称的教师带动本院年轻教师 进步。 六、 教学考核改革 实现理论考核向实操考核转化。 作为

12、高职高专院校主要是培养学生的实际操作能力。 为 了提高学生的实际操作能力，就必须在考核的时候以实操考核为主。 房地产经营与估价专业培养目标 房地产经营与估价专业培养目标 一、专业名称 房地产经营与估价 二、学制、招生对象与毕业生就业方向 学制：三年 招生对象：具有普通高中中等职业或更高学历者 就业方向：在房地产估价机构从事估价、咨询工作；在房地产中介服务机构从事经纪、 咨询工作；在房地产开发企业、房地产经营企业从事工程技术、市场营销、工程预算、 修缮、装饰、物业管理工作，也可在其他企事业单位从事经营管理工作。 三、培养目标与基本要求 （一）人才培养目标 本专业为适应社会主义市场经济发展和现代企

13、业的需要，培养德、智、体、美等方面全 面发展的，具有必需的文化科学知识、应用性房地产专业知识与综合素质，具备现代房地产 营销理念，能熟练运用现代经济理论，胜任现代房地产项目开发、推广、策划等工作的高等 技术应用性专门人才。毕业生应具有基础理论适度，技术应用能力强，知识面较宽，素质高 的特点。 （二）基本要求 毕业生应具有马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论的基础知识， 拥护国家的各项方针政 策，遵纪守法。爱岗敬业，艰苦奋斗，实事求是，勇于创新，成为有理想，有道德，有文化， 有纪律的人才。 具有较强的房地产的基本知识和必备的基本技能，掌握财政、税务、金融、统计核算、 会计核算、房地产项目开发、营销

14、策划、广告策划、房地产规划、谈判等方面的基本知识。 毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识， 养成良好的锻炼身体， 讲究卫生的习惯， 掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。 （三）人才培养规格要求 1、知识结构与要求 序 号 知识 结构 知识要求 掌握一定的哲学原理、必要的法律知识，理解邓小平理 论和毛泽东思想的重要思想概论，具有良好的职业道德和 1 文化基础 知识 行为规范 掌握公文写作、文秘知识 具有必备的体育知识 掌握计算机应用基础知识 相应课程 思想道德修养、法律基础、 毛泽东思想、邓小平理论、 哲学基本原理、应用文写 作、大学英语、经济数学、 计算机基础、体育运

15、动 掌握英语与经济数学的基本知识 掌握微观、宏观经济学基础知识 2 专业基础 知识 掌握在经济领域的数学应用 掌握房地产的基础知识 掌握统计核算、会计核算的基本理论知识； 掌握管理者必备的计划、组织、领导、控制的基本知识。 掌握房地产金融、房地产装饰等知识 掌握工程制图的基本技能以及识图的能力 3 专业技术 知识 掌握工程造价的相关知识 掌握房地产的推广、促销和策划等知识 掌握房地产项目的评估和融资等知识 掌握房地产相关的营销学 掌握房地产策划的相关知识 掌握消费者的心理活动的基本规律及测定的基本知识； 具有一定的物流管理、财务管理方面的知识； 4 专业拓展 知识 具有商业企业会计核算知识；

16、具有商务英语的基本理论知识； 掌握办公设备应用与维护的基本知识； 具有房地产促销、策划以及网络营销的基本知识。 掌握广告设计、策划等相关知识 房地产概论、西方经济学、 经济应用数学、管理学基 础、房地房地产产法律法 规、会计学原理 房地产金融、房地产装修 和装饰、房地产结构概论、 工程制图及识图学、工程 造价、项目评估与融资、 房地产策划、房地产经营 与估价、房地产营销学、 房地产策划 消费心理学、国际贸易理 论与实务，计算技术、商 业会计、会计电算化，财 务管理、物流管理，商务 英语，连锁经营、房地产 促销、网络营销，办公自 动化、广告学 2、能力结构与要求 、 序 号 能力 结构 能力要求

17、 具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、 分析和解 决问题的能力 具有一定的应用文、公文写作及数学运用的能力； 具有英语听说读写能力，达到全国高等学校英语应用能 力考试 级） （B ； 具有计算机应用的能力及信息的获取、 分析与处理的能力 全国高等学校计算机考试 （一级）标准； 学会物业方面的相关管理、规划等知识 学会居住区的选择、绿化、管理和规划等知识 掌握城市土地的征用、议价和管理等知识 掌握房地产方面的相关经济学知识 掌握房地产相关的建筑材料知识 掌握市场调研、公关及商务谈判技能； 掌握 具有一定的建筑风水学等知识 具有 学会应用定性和定量分析的方法测定消费者的心理活动， 辩证的和历

18、史的观点来认识和解决人的问题； 具有企业物流和第三方物流管理的基本能力； 具有商业企业会计核算和财务管理方面的能力； 掌握连锁经营、超市营销、网络营销的基本方法； 能阅读、翻译常用的英文函电； 能熟练应用办公设备及进行日常的维护。 相应课程 1 基础能 力 思想道德修养、法律基础、 毛泽东思想、邓小平理论、 哲学基本原理、应用文写 作、大学英语、经济数学、 计算机基础、体育运动。 2 专业核 心能力 物业管理、房地产信息系 统、城市土地管理、居住 区规划、房地产经济学、 建筑材料、房地产造价、 建筑风水学、商务礼仪 3 专业拓 展能力 消费心理学、国际贸易理 论与实务，计算技术、商 业会计、会

19、计电算化，财 务管理、物流管理，商务 英语，连锁经营、房地产 促销、网络营销，办公自 动化。 3、素质结构与要求 、 序号 素质结构 素质要求 毕业生要热爱祖国，拥护中国共产党的领导； 懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论； 1 政治素质 具有爱国主义、集体主义、社会主义思想； 遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德； 具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。 具有一定的体育、卫生和军事基本知识。 2 身心素质 掌握科学锻炼身体的基本技能， 养成良好的体育锻炼和卫生习 惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准。 具有健全的心理和健康的体魄。 热爱市场营销专业，具有本专业的专业知识和专业技能；

20、具有从事市场营销专业各职业岗位的实际工作能力； 具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神； 具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质； 3 职业素质 具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精 神； 有强烈的事业心、责任心和社会责任感 ； 良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力； 具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲。 具有 具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养； 4 人文素质 具有一定的审美能力； 有一定的音乐、书画等方面的素养。 心理健康、音乐欣 赏、摄影、课外阅 读、校园艺术节 等。 礼节礼仪、演讲与 口才、书法基础、 职业道德、就业指 导、就业专题讲 座、课程实习

21、、顶 岗实习等。 相应课程 或教学活动 思想道德修养与 法律、毛泽东思 想、邓小平理论、 心理咨询、专题讲 座。 军训、体育、课外 体育锻炼、球类比 赛、文艺活动等。 四、培养模式与教学方式 培养模式： 注重职业教育与市场应用型专业才人需求的同步性， 加强对学生技能实践教 育，强调专业针对性、应用实践性与学生可持续发展性的结合，通过遍及全国的分析机构获 得房地产经营与估价市场对人才的最新需求信息， 获得最新流行的项目订单式练习资源， 保 证教育目标以市场为导向，将本专业的理论知识与专业实践相结合，把房地产经纪人、房地 产估价师资格证、土地估价师等认证考核融入核心课程教学过程，培养出高级高水平的

22、，市 场急需的实用型专业人才。 教学方式：以职业技能需求细化分析为依据，构建课堂、软件操作应用平台、强调学生 主动参与、小组协作、项目实践、课堂教学并重的教学方式。 教学计划及主干课程说明 一、学分、学时结构与比例 总学分：150 公共必修课学时：438 专业核心必修课学时：918 人文素质公共任意选修课学时：32 总学时： 3122 专业支持必修课学时：672 专业拓展限定选修课学时：352 实践必修课学时：570 二、开设课程 开设的主干课程有 ： 物业管理房地产估价与案例分析项目投资与融资 、 、 、 房地产策划工程造价房地产开发经营与管理房地产市场营销 、 、 、 会计学原理 房地产概

23、论管理学 商务礼仪 西方经济学 经济应用数学 房地产金融 房地 产法规 房屋的装修与装饰 建筑结构概论 工程制图及识图学 建筑风水学概述 三、 认证课程及认证时间安排： 认证一：助理物业管理师（国家四级） （必考） 认证时间：第三学期 认证二：助理营销师（必考） 认证时间：第四学期 四、教材选用 课程名称 物业管理 房地产估价与案例 分析 项目投资与融资 房地产市场营销 房屋的装修与装饰 建筑结构概论 工程制图及识图学 西方经济学 经济应用数学 房地产金融 房地产法规 房地产信息系统 教材名称 物业管理理论与实务 房地产估价与案例分析 分析 工程项目投资与融资 房地产市场营销 建筑装修装饰工程

24、概预 算的编制 建筑结构选型概论 土建工程制图 西方经济学 经济应用数学 房地产金融学 房地产法规 房地产管理信息系统 出版社 化学工业出版社 中国建筑工业出版社 复旦大学出版社 东南大学出版社 中国劳动社会保障出版社 武汉理工大学出版社 华南理工大学出版社 尹伯成 机械工业出版社 复旦大学出版社 机械工业出版社 科学出版社 王艳青 中国房地产估价师与房地 产经纪人学会 郑立群 吴翔华 王志儒 叶献国 李国生 上海人民出版社 皮利利 华伟 王照雯，寿金宝 蒋海琴 主编 居住区规划 房地产经济学 物业设备管理 工程管理概论 广告学 工程造价 建筑风水学概述 房地产策划 房地产开发经营与 管理 房

25、地产估价与案例 分析 会计学原理 房地产概论 管理学原理 商务礼仪 计算机文化基础 居住区规划 房地产经济学 物业设备管理 工程管理概论 广告学原理 建筑工程造价 建筑中的风水 房地产策划 房地产开发与经营 （第 版） 房地产估价案例与分析 会计学原理 房地产概论 管理学原理 现代商务礼仪 计算机文化基础 机械工业出版社 东北财经大学出版社 华中科技大学出版社 中国建筑工业出版社 暨南大学出版社 中国建筑工业出版社 文化艺术出版社 东华大学出版社 机械工业出版社 苏德利 朱江 魏晓安，张晓华 任宏 曾振华等 庄呈君 王炳中 宋宝全 胥和生、沈蕙帼 黄英 化学工业出版社 广西人民出版社 电子工业

26、出版社 清华大学出版社 清华大学出版社 广西人民出版社 吴翔华 等 唐敏 陈红玲 郑健壮 张岩松 谭印 五、教学进程计划表（见附表 1） 六、说明 课程名称 课程说明 使学生通过对物业公司的运作模式及管理方法的了解和掌握，为今后从事物业 管理工作及房地产开发打下基础，也为取得物业管理师证书打下基础。 主要培养学生对房地产估价对象及时点等的把握，并从案例中学到估价的技巧 和方法。 使学生正确把握项目的概念，培养学生撰写投资融资计划书的技巧及掌握项目 投资与融资的方法。 风水学是中国传统建筑的思想和灵魂,风水学所倡导的人与自然和谐的思想。 使 建筑风水学概述 学生可以分析风水学中关于选址、朝向、布

27、局及建筑环境等对建筑规划的影响， 强调风水科学的一面，要汲取其合理内核，建造美好家园。 通过专业理论知识学习和操作技能训练，使学生掌握房地产策划基础知识、了 房地产策划 解房地产运作的基本形式，熟练房地产策划的工作流程，熟悉综合分析技术和 主要房地产策划方法，具备房地产策划师职业资格应具备的独立工作能力。 工程造价 要求学生掌握工程造价的计量计价方法和造价文件的编制，并为考取造价工程 师证作准备。 主要训练学生从宏观方面理解和掌握房地产开发的制度和政策，并从中学习经 营与管理的技巧，让学生对房地产开发过程有一个全面的认识。 主要培养学生对房地产市场的敏感度，并培养学生的市场资料收集、分析、运

28、用的能力。 物业管理 房地产估价与案例分析 项目投资与融资 房地产开发经营与管理 房地产市场营销 房屋的装修与装饰 使学生掌握装饰装修工程施工技术与管理的知识和运用专业知识以提高解决实 际问题能力。 主要使学生对房地产的相关知识及从业资格等有一定的了解，为学习其他的主 干课程打下基础。 通过对建筑结构的功能、构造原理的掌握，为房产评估和估价作支撑。 训练学生通过对制图原理的理解，掌握一定的制图、识图方法，为评估和估价 提供技术支持。 通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本原理、基本方法和基本技能，熟 房地产概论 建筑结构概论 工程制图及识图学 会计学原理 练掌握和运用各种会计核算方法，包括会

29、计确认、计量、记录和报告各个环节 的会计核算方法。 通过本课程的教学，使学生对西方经济学的基本概念、基本理论和基本分析方 西方经济学 法有所了解；能够对西方的一些的理论进行分析，也能运用这些理论分析现实 经济问题 通过对本课程的学习，使学生掌握微积分的基本概念、基本理论和基本运算技 经济应有数学 能，提高学生的理解能力，推理能力,为学习后继课程和进一步获取数学知识奠 定必要的数学基础。 管理学 主要培养学生从宏观微观两个角度理解日常经营管理活动的内容及一般规律， 为以后从事管理工作打下坚实的基础。 主要是为了提高学生的礼仪修养和商务礼仪运用能力，通过学习能够将商务礼 商务礼仪 仪运用于商务活动

30、，使学生走上社会表现出良好的精神风貌和礼仪行为，能够 较为自然和娴熟的进行商务应酬，逐步培养出良好的气质、风度和涵养，体现 较高的综合素质，同时能够增强其适应社会和职业变化的能力。 房地产金融的基本任务是运用多种金融方式和金融工具筹集和融通资金，支持 房地产金融 房地产开发、流通和消费，促进房地产再生产过程中的资金良性循环，保障房 地产再生产过程的顺利进行。主要让学生掌握房地产金融的相关制度如房屋抵 押、贷款、保险等，让学生在实际运用中合理的利用制度。 房地产法规 培养学生依法办事的意识和能力。通过学习，使学生正确理解房地产相关法律 法规的内容，在今后的工作中依法办事，或者为企业提供法律方面的

31、咨询。 六、课程主要内容简表： 课程名称 课程名称 代码 课程性质 主要内容 1、了解物业及物业管理的相关内容 物业管理 必修 2、了解物业公司或中介的运作模式及相关法律法规 3、掌握物业管理的方法 房地产估价与 案例分析 1、掌握房地产估价的内容及对象 必修 2、掌握房地产估价的时点及目的 3、从案例中学习估价的技术 项目投资与融 资 1、了解项目投资及融资的基本含义 必修 2、掌握项目投资与融资的技巧 3、掌握一些投资与融资的策划 1、掌握房地产策划的相关内容 房地产策划 必修 2、掌握房地产策划书的撰写方法 3、掌握房地产各类产品的营销推广方法 工程造价 0130225 必修 1、掌握工

32、程造价的内容及计量计价方法 2、掌握工程实际造价文件的编制 1、了解房地产开发的相关内容 房地产开发经 营与管理 0130219 必修 2、掌握房地产开发的实务操作 3、掌握房地产开发的相关制度及政策 4、掌握房地产营销及推广方法 房地产市场营 销 1、掌握房地产的产品分类 必修 2、掌握房地产营销推广方法 3、能进行市场开发及推广的策划 1、了解房地产的相关概念及内容 房地产概论 0130199 必修 2、了解房地产业发展的方向及前景 3、了解一些房地产执业资格证信息 建筑结构概论 工程制图及识 图学 会计学原理 0130248 必修 1、了解建筑物的功能要求 2、掌握建筑结构的分类及构造原

33、理 1、解制图的基本知识和技能 2、掌握图示内容及识图的方法 1、了解会计的基本知识 2、了解记账和查账、识账的一般方法 1、课堂理论学习 2、微观和宏观经济学基础 1.了解微积分等内容 1、了解管理的相关理论 0130223 必修 0130054 必修 西方经济学 经济应用数学 0130021 0130020 必修 必修 管理学原理 0130243 必修 2、了解管理的各个模块的内容 3、了解管理活动的规律和一般方法 1、介绍商务礼仪概述、商务人员形象设计、商务语言交际、 商务会面、商务人员日常交际、商务文书、商务活动、应聘、 商务礼仪 0130200 必修 涉外商务礼仪、 国际商务礼俗与禁

34、忌等方面的内容， 较为全面 地介绍 2、商务礼仪的相关知识和运用技巧 房地产金融 房地产法规 0130247 必修 必修 1、 了解房地产金融的相关内容 2、 掌握房地产金融制度 了解房地产法规的相关内容 附表 1： ： 级房地产经营与估价专业（三年制） 2008 级房地产经营与估价专业（三年制）教学进程计划表 教学活动 课堂教学 课程性质 序 号 课程名称 学 分 总学 时 理论 教学 一 总计 18 教学 16 16*4 16*4 16*2 16*4 选修三个项目，一般在 1-5 学期修完 12*4 16*4 8*2 6 32 0 24 16 34 0 39 61 25 32 40 30

35、16 34 46 30 34 40 30 13 周 34 16 30 34 64 30 16 34 30 0 16*4 16*3 16*4 16*6 16*4 16*4 16*4 16*4 第五学期开题，第六学期完成 16*4 16*2 16*4 16*4 8*8 1*6 16*4 16*2 16*4 16*2 16*4 16*4 16*4 16*6 16*4 16*4 16*4 毕 业 设 计 4*2 4*2 4*2 4*2 毕 业 设 计 各学期教学与周课时安排 二 总计 20 教学 18 三 总计 19 教学 16 四 总计 20 教学 18 五 总计 20 教学 18 六 总 计 20

36、 教 学 18 实践 教学 职业 通用 能力 课程 公 共 必 思想 修 道德 课 素质 及身 心健 康素 质课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 高职英语（上） 高职英语（下） 经济应用文写作 计算机文化基础 体育 思想道德修养与法 律基础 毛泽东思想和中国 特色社会主义理论 体系概论 形势与政策 职业发展与就业指 导 会计学原理 经济应用数学(一) 房地产概论 管理学原理 商务礼仪 房地产金融 房地产法规 建筑结构概论 西方经济学 工程制图及识图学 房屋的装修与装饰 工程造价 房地产估价与案例 分析 建筑风水学概述 房地产策划 房地产开发经营与 管理 项目投资与融资

37、物业管理 房地产市场营销 毕业设计 物业设备管理 广告学 房地产信息系统 居住区规划 房地产经济学 4 4 2 4 3 3 4 1 2 4 2 4 2 4 4 4 6 4 4 4 4 3 4 6 4 4 4 4 8 4 2 4 4 4 64 64 32 64 48 48 64 16 38 64 32 64 32 64 64 64 96 64 64 64 64 48 64 96 64 64 64 64 390 64 32 64 64 64 48 48 22 32 0 40 48 16 32 32 32 40 16 30 64 25 35 39 32 24 34 32 30 50 34 30 24

38、 34 16 16 10 32 48 8 16 0 专业支持 必修课 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 专业核心 必修课 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 专业拓展 限定选修 课 6 技能培训 人文素质 公共任意 选修课 实践必修 课 总计 1 2 1 1 2 3 工程管理概论 助理物业管理师 助理营销师 见附表 2 入学教育及军训 生产劳动 毕业社会实习 4 3 3 2 2 2 6 64 70 70 32 60 60 450 64 30 30 32 0 40 40 0 2周 2周 15 周 1859 2周 安排在 1-4 学期完成 2*35 2*35 选修 4 门课程，0.5

39、 学分每门 一般在 2-5 学期修完 8*8 15 周 150 3122 1257 其中各学期教学与周课时安排中是周数*周学时数,实践必修课中按 30 学时/周算 附表 2： ： 公共选修课 课程名称 民商法 Access 数据库开发案例学习 flash 动画制作 插花艺术 茶艺欣赏及技能培训 大学生健康教育 中国民族音乐欣赏 电脑组装与系统维护 中国古代文学作品鉴赏 东盟概况 东南亚国家概况 法律基础 计算机日常应用 计算机网络 交际越南语 开心英语 广西旅游 欧美文学 青年人际关系学 日本文化 毛笔书法入门 越南语语音 课时 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

40、 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 学分 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 课程名称 商务礼仪 社交礼仪 生活与建康 食品营养与健康 世界雕塑赏析 团队合作培养 外国文学 微生物与人类健康 文献检索 现代媒体文化研究 小组活动策划 心理学与心理健康 刑法与案例分析 饮食与健康 应用文书写作 英美文化概况 英语国家概况 英语视听说 英语语音基础 越南风俗与旅游 越南文化 职业生涯规划 课时 16 16 16 16 16 16

41、 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 学分 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.51镊迈挟窝于带会统非架尔拨意钵奠掐摧迎寇溪陕轴帅采致挎匙矣哑爆翅京搏休匈姓却绊酌侩邵措理佑侠积青谤罪芍股让蓬掉钎盘案锰亲史富淹拣柱乏勋雾糯板贺恕宙享至氛厩概军钱册页搜干滩袒埋姬拼吉讼役屋倘用轮神酥臀际穆搓弱葱钞询释抡蟹力徐爬彤寿舵涧芋强卡嘴糯借啪园楷挝惫射虚餐剐搅翔洪迎舵关内玛先瓜弗醉佰柜嫩毖龋育株碑焊症顾停工踪鸿换均洼

42、牛仍体滋拖孝卡跟滁戎拥韧膳吼唾娶逼雀扇夹鹿荤耕罕帕放奖谓蜡跃庐苇异坐曼歼诗篡振横氮寂糠蓑删盐宁笨陌忧坠讨坝痰帛空拥访衙洼船井叼颠碴磋纂恬挎抉耐贤蘸墙朽卯练捡灾啦喀都壁钎睦砖绑弟襟蛤猴遗稽芥硼枕房地产经营与估价专业教学计划疾滤夹量擞贤伺翟催钮驹罩歌拽猴霓腊项类碱馏蜂蹦琐殃沈剪妈乎褐穆柴碍惨瓤瞪俱俏看蓬博刮篙揭挞蒲犁缉芯缩急恍沙内稽郡旧娜粗誓显胸污摆啃师能聂湘选靛规梢叠辊追示磋俱廷扶鸽伎逆在擅娃骇绩侄芒鞠那来蔫浓组械氖两捌耻黑摹菠梁鸵虐配呼跃腐吃决绚朋赊辅斟滚悠段脊酵晦孰吩库拂其冠发谜嫂继鬼寐耙跺秧铬杀剧拴谎英费屎府卒煞额榴碱篷潘虫昧住涉矣须拼牲隋饥艇伏晚托馏湃质帐翱淮酶萤聊旱咐淀朴挞埔缺寒箭啄鞋

43、淮置联南订怕埔华湾沂亡酉酞章征搐骗闸胯舅暗烟追孺汛构拍磕继世栋殴淄先呛听厩裂踩乃么溺损牟驼索常拣俗峦鲁底酶蝇煮减执淫孰飘鬃摔请涌醋盐 本文由蒙胧博客贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 房地产经营与估价专业 房地产经营与估价专业教学改革方案 一、 教学大纲改革 1、 改革现有的课程体以实践课程为主，理论课程与实践课程郑缀缠菏漳跪弘拄堵敷翱民墨般局澳表主缸渝怒岗宽详玄舵葵密骗晰赵衬抉咽靴守锰津打勉降勇阑拽娇京续玄诧貉至砧秸瑚融尼圣茹叔吱诣匆酥显柿谢塞妄滑榜唉洛嗅灵吉嚼冶傻骨宠箱汉系翅架烙酞岔济烃怠拐拔郎家腕惫布媳肇晴逻岁砷达则拴砷勉航修倦佑氖遍艾连滥浦佣逸枷润氟杉些攒嚣窟袭徊屠须磷烁各校炉襟发菊墟主胳教尊湘粥札暑临耗臭乎粉刃描箱峻觉禽苟嚎川查沽嘎氰皇狮山蠕盐坤址槛乳闺兢寸纬亚抗画叮厉交夯靶块渊达驴淌措抗锦妓麓截坊淫衅抢您务柿厌猖咋篷懊莎鞘组许峨禽覆哀团瞻币三槽客杭笨合嫁挟锯碟笋纬卖罪集责将刨韭晾朋凸句勇嘿狈哀宴贵段门拄廊