1、六年级英语上册课本复习Module 11. How long/how old 的特殊疑问句 问某物有多长我们可以用How long? 它还可以用来询问时间长短。后面的be动词随着人称和数的变化而变化。主要构成方式:how long +be 动词+物体 举例: How long is the Great Wall? 长城有多长?2. tell sb. about sth. Tell.about. 告诉某人关于某事 举例:Tell me more about China 告诉我更多关于中国的东西。askabout 询问某人关于某事 举例: I asked Amy about Chinese foo
2、d. 我问Amy关于中国食物的事情。 3. tall和high 它们都是用来形容“高的”,”tall”主要用来形容人的身高,而”high”形容建筑、山等物体高。 举例: You are so tall. 你真高。 There is a high hill. 那儿有一座高山。 4. hundred百 thousand千 million 百万 注意:指具体数目时不加s 举例: I ts about six thousand seven hundred kilometres. Fourteen million! 5. North West East 东南西北方位图一定要记清 South Module
3、 21. There is/was, There are/were 表示“某地(场所)有存在某物”。”there be”的be动词部分随后面名词的不同而变化,单数名词和不可数名词用is/was,复数用are/were举例:There is a Chinatown in New York. 在纽约有个唐人街。 There are lots of Chinese shops and restaurants. 那儿有许多中国商店和餐馆。 There be 句型的过去时态的肯定句式是:there was/were 举例:There was a man under the tree. 当时那儿有个男人。
4、 There were so many people in the park. 当时有很多人在公园。 2.掌握以下单词的原形和过去式: go-went am/is-was are-were write-wrote say-said do-did meet-met come-came 3. 专有名词(地点)(注意大写)the West Lake西湖 the Great Wall长城 the Huangshan Mountain 黄山the Changjiang River 长江 the Tiananmen Square 天安门广场 Moudle 31.Collecting stamps is m
5、y hobby. 此句中的collecting 是由动词转换成的动名词。意思就是说collect本身是动词有采集的意思,当它加上ing就变成了名词。然后它放在句首起强调作用,强调集邮这个事。 举例: Seeing is believing. 眼见为实。 Module 41.What do you do on Thanksgiving Day! 你在感恩节打算做什么? 注意:在什么节日 要用on 2.问你最喜欢什么东西的句型: Whats your favorite festival? 你最喜欢的节日是什么? Whats your favorite book? 你最喜欢的书是什么? 3. Tha
6、t sounds nice. 听上去不错。 4. Lantern Festival元宵节 Spring Festival 春节 Dragon Boat Day Festival 龙舟节 Mid-Autumn day 中秋节Module 51. Pleased to meet you = Nice to meet you 2. Can you speak English? can + 主语+动词原形+?例:Can I write to your friend? 肯定回答:Yes ,you can. 否定:No ,you cant. Who can be your pen friend? 谁能成为
7、你的笔友? Module 6要注意英文书信的格式 全是左对齐。 1. Have you got a book about America? 你是否有一本关于美国的书? 举例: Daming has got a Chinese kite . 大明有一个中国的风筝。 We have got some apples. 我们有一些苹果。 否定句:I havent got a football . 我没有足球。 2. Daming says(that)he will write to you soon. 大明说他将很快写信给你。 此句中为宾语从句。此句中的Daming 为主语,says 为谓语 宾语是h
8、e will write to you soon 组成的宾语从句 。he will write to you 是大明要说的内容。 此类宾语从句有特定的动词后加从句构成,此类动词有:say 、think、want、expect、tell等等。这类动词后跟完整的句子。 举例:We all expect (that )they will 我们都希望他们能赢。 She thinks she is going to go to Hainan. 她认为她将会去海南。 Moudle 71. Why is the snake coming out of the box? Because the snake t
9、hinks the flute is another snake .(宾语从句) why 引导的疑问句,构成方式:Why +be动词 +主语+其它部分 此句中已经有一个动词is ,所以come 这个动词只能转换成动名词形式coming表示出来的那个状态。 Come out of 从出来 Why 提问由because来回答。 举例:Why are you so late ?为什么你迟到了? Because I am sick. 因为我生病了。 2. What an interesting CD-ROM! 此句为what 引导的感叹句 。构成方式:what +a/an+形容词+名词 举例:What
10、 a beautiful day!多美好的一天啊! 3. Do snakes like music? 句子的构成方式为:Do/Does+主语+动词原形+其它部分。 4. Believe it or not ? 信不信由你。 Moudle 81.I oftenI dont often often 是频率词 表示经常 I often read stories. 我常常读故事。Do you often clean your room? Yes ,I do. No ,I dont. Moudle 91. Do you want to(动词)? / Do you want(名词)want意思是“要,想要
11、”,后面可以跟名词或“to+动词原形”。 举例: Do you want to go to Guilin? 你想去桂林吗? Do you want some tea? 你想喝茶吗?2. How many member states are there in the UN? 联合国有多少个成员国? How many 问数量句型构成: how many+主语+be动词+其他部分3. When is the UN building open? 联合国大厦什么时候开门? 问时间用when .构成格式:when +be动词+主语+其它部分举例: When is Daming back home? 大明什么时候回家? 4. Where is the Summer Palace? 颐和园在哪?(要大写) 问地点用where构成格式:where+be动词+主语+其它部分举例:where are you? 你在哪? 5. the Republic of China 中华人民共和国 (注意大写部分) Moudle 101. It says, “Dont talk in the library” Dont= do not 2. Please stand in line! 请站成一条直线。 3. Look at the library rules. 看图书馆规则
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