1、小学一年级综合实践活动教学计划一、指导思想 综合实践活动密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，以“实践、创新、发展”为主线，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有些有肉的“社会人”。二、教学目标1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成勤奋、积极的生活态度。3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。三、教学措施 1、组织引导学生接触
2、大自然，使书本知识在运用的过程中成为活知识，使实践能力和创造性得到培养。2、增加劳动科技含量，赋予劳动教育更多发明创造的内容，培养学生的劳动观念，将发明创造赋予动手实践的过程，使劳动技术变得更有生命力。3、帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养，学会与人合作，搜索整理资料。四、教学进度表周次教学内容备注1探究与实践主题一 课间活动两节课2探究与实践主题二 神奇的光线两节课3探究与实践主题三 我是小医生两节课4探究与实践主题四 有趣的数字王国两节课5探究与实践主题五 电话连接你我他两节课6探究与实践主题六 文明公约两节课7劳动与技术主题一 自理篇 我能做活动一 学收纳两节课8劳动与技术主题一 自理篇 我能做活动二 洗袜子两节课9劳动与技术主题一 自理篇 我能做活动三 认识调味品两节课10劳动与技术主题二 活动篇 我想做活动一 巧灭蚊虫两节课11劳动与技术主题二 活动篇 我想做活动二 翻绳游戏两节课12劳动与技术主题二 活动篇 我想做活动三 巧插蔬菜两节课13劳动与技术主题三 手工篇 我会做活动一 拉花两节课14劳动与技术主题三 手工篇 我会做活动二 编纸绳两节课15劳动与技术主题三 手工篇 我会做活动三 布贴画两节课16复习两节课17准备考试两节课18考试19复习 考核
