1、 浙江理工大学成人高等教育学分制暂行规定 学分制是以学分作为学习计量的单位，以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位标准的 一种较为灵活的教学管理制度。为进一步深化教学改革，实施因材施教，完善学分制管理体制，构建新的人才培养模式，全面提高人才培养质量， 特 结合 我校成人高等教育实际情况 制定本规定。 一、学期安排 学校实行每学年二学期制，每学期安排约 20 周，其中约 18 周用于理论课程和实践环节的教学安排， 2 周用于考试。社会实践等安排在暑假进行。 二、课程设置 课程按修读方式分为必修课、选修课两大类。 1 必修课 。 必修课为 专业教学计划规定学生必须修读的课程，包括公共基础课、学科基
2、础课和专业方向课。学生必须取得必修课的全部学分。 2 选修课 。 包括公共基础限选课、公选课、学科选修课和专业方向 选修课。学生 必须根据专业教学计划规定的学分数按选课要求取得规定的学分。 三、学分计算 学分是用以计算学生学习量的单位。一门课程的学分数是根据该门课程的性质及其在专业计划中的地位、作用而定。各门课程的学分计算，以该课程在教学计划中安排的课时为主要依据，与课时数正相关。 1 理论教学课程 16 学时为 1 学分。 2 课程设计、生产实习、毕业设计 等实践环节集中进行的，每周为 1学分，分散进行的，每周为 0.5 学分。 3 学生参加各类学科竞赛或取得科研成果等也可计入相应的学分。
3、四、课程选修 1、学生应参照专业教学计划按学期修读各类课程 ，在导师、教学管理人员或班主任的指导下，根据学院提供的课程计划选课。每学期的 必修课 为必选课程 ， 选修课可以根据学院的教学安排选择。 2 每学期 开课 前，学院根据教学计划安排 必修课 课程 以及 选修课 课 程 。 3 学生在 每学期 开学 上课前明确自己本学期所 要 修的课程及学分。 4 修读学生 少于 10 人的课程原则上停开，通知学生改选其它课程。 5 学生 明确本学期所修 课程后，一般不得变动。 五、转学和转专业 符合转学和转专业条件的学生，可申请转学和转专业，具体参照浙江理工大学成人高等教育学生转学转专业管理办法执行。
4、 六、成绩考核与学分 1 学校开设的课程都必须进行考核。考核分考试和考查两类。考核采用百分制或五级制，少数特殊课程经审批后也可采用二级记分制。 学生修读的课程，成绩经考核百分制在 60 分以上（含 60） 、五级记分制及格以上（含及格）或二级记分制 为 合格，即可取得该课程的学分。 2 为反映学生的学习质量，采用平均学分绩点和学年（学期）课程学分累计 绩点评定。具体计算方法如下： （ 1）课程学分绩点 =课程绩 点 课程学分 （ 2）平均学分绩点 = 课程学分绩点 /课程学分 （ 3）学年（学期）课程学分累计绩点 =学年（学期）所获各课程学分绩点之和 （ 4）课程绩点根据考核成绩折算，方法如下
5、 百分制 课程 绩点 五级 分制 课程绩点 二级分制 课程 绩点 90-100 4.0-5.0 优秀 4.5 合 格 2.5 80-89 3.0-3.9 良好 3.5 70-79 2.0-2.9 中等 2.5 60-69 1.0-1.9 及格 1.5 60 以下 0 不及 格 0 不合格 0 七、学习年限与毕业 1 学习年限 实行弹性学制。学生在校修读最长年限（含保留入学资格、休学、转学转专业、留降级 的时间 ）为其基本学制的两倍： 5 年学制为 10 年， 2.5 年学制为 5 年。 2 学生在规定的修读年限内修完并取得专业教学计划规定的课程学分，达到最低毕业学分要求，即可毕业。 八、本规定自 2009 级学生起试行，由成教学院负责解释。
