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呼吸作用.ppt

1、,第二节生态系统能量流动,假设你像鲁滨逊那样流落在不毛的荒岛上,身边只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用,那么使自己活的最长的办法是:,1.先吃鸡,然后吃玉米2.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡,问题探讨,一、生态系统的能量流动概念,2、能量流动分析:流经一个种群的情况,能量输入,个体2,个体1,个体3,.,储存在体内的能量,呼吸作用散失的能量,储存在体内的能量,呼吸作用散失的能量,储存在体内的能量,呼吸作用散失的能量,种群,能量储存,能量散失,生态系统的能量流动是以“营养级”为单位,1、概念:生态系统中能量的输入、传递、转化、散失的过程称为生态系统的能量流动。,照射在草地

2、上的太阳能都能进入该生态系统吗?,大约只有1%被固定,二、生态系统能量流动的过程,1、第一营养级能量的来源和去向,生产者固定的太阳能的总量,流入生态系统的总能量: 。,太阳能,(1)第一营养级能量的来源,生态系统的能量来源: 。,(2)第一营养级能量的去向,二、生态系统能量流动的过程,兔子把草吃进肚子里,草中的能量都被兔子吸收了吗?,同化量=摄入量粪便量,同化量:指动物经过消化和吸收后转化为自身的能量。,同化量是否等于摄入量?,2、第二营养级能量的来源和去向,(为上一营养级同化的能量),(1)来源: 上一营养级,(不包括粪便量),初级消费者摄入,能量流经第二营养级示意图,呼吸作用散失,用于生长

3、、发育、繁殖,遗体、残骸被分解者分解,下一营养级摄入,(2)同化量的去向,1.流经生态系统的总能量是( ) A.照射到该生态系统内所有植物体叶面上的太阳能 B.射进该系统的全部太阳能 C.该系统全部生产者所固定的太阳能的总量 D.生产者传递给消费者的全部能量2.大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象在 某一段时间所同化的能量为107 kJ,则大象同化的这部分能量中可流入蜣螂体内的为( ) A.0 kJ B.106 kJ C.2106 kJ D.106 kJ2106 kJ,小试牛刀,赛达伯格湖的能量流动图解,三、生态系统能量流动的特点,13.52 %,464.6,62.8,62.8

4、,12.6,96.3,18.8,12.5,2.1,293,29.3,20.06 %,三、生态系统能量流动的特点,不可逆转,不能循环,一般传递效率为1020。,能量金字塔可以更直观地体现能量流动的特点。,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,营养级,能量,能量金字塔 由单位时间内各营养级所得到的能量数值由低到高绘制的图形。,1.先吃鸡,然后吃玉米。2.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。,鸡,人,玉米,玉米,人,鸡,根据问题中的两种方法画出食物关系,选择1,若选择2,则增加了食物链的长度,能量逐级递减,最后人获得的能量较少。,问题探讨,生态系统能量的流动,概念:,生

5、态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,过程,生态系统能量的源头:,流经生态系统的总能量:,生产者固定的太阳能的总量,能量转化形式:,特点,单向流动,逐级递减,太阳能,太阳能化学能热能,营养级能量的去向:,呼吸消耗;流向分解者;流入下一营养级;暂未利用,四、课堂小结,1.生态系统的能量金字塔中,构成塔基的一般是( ) A初级消费者 B生产者 C次级消费者 D分解者,2.根据生态学原理,要使能量流经食物链总消耗 最少,人们应采用哪种食物结构( ) A以禽类、蛋类为主 B以淡水养殖的鱼、虾为主 C以谷物和植物蛋白为主 D以猪肉等家畜肉类为主,练一练,下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量值,单位为百万千焦。请据图回答: (1)流经该生态系统的总能量为百万千焦,这部分能量是 所固定的太阳能。(2)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量。原因有:各营养级生物内的大量能量被 ;上个营养级的部分能量 ;还有少数能量被利用。,111,生产者,自身呼吸消耗,未被下一营养级利用,分解者,

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