1、集体主义是正确的价值取向,1,（一）什么是集体主义,集体主义是正确的价值取向,1、性质：社会主义集体主义既是一种价值观，又是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德原则。,2、主要内容：（1）坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，倡导把国家、集体利益放在首位。（2）充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性。（3）当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益。,3、核心问题：处理国家、集体、个人三者利益关系问题,（二）集体主义为什么是新时期我国人民的正确价值取向,什么是价值观？,价值观,社会存在,社会意识,物质资料生产方式,公有制为主体,人民的
2、根本利益一致,集体主义价值观,1、它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益,统一,互为前提而存在,相互促进而发展,2、它正确地解决了个人利益和集体利益的关系,对 立,感人事迹,1、李晓红“如需要试验，就拿我做试验吧！ 武警北京总队医院内二科主治医师。连续奋战6天救治“非典”患者而被病毒感染，4月16日光荣殉职，年仅28岁。,2、陆弘：“疫情就是命令，快速增产呼吸机！” 当上海医疗器械股份有限公司总经理陆弘得知我国部分地区非典严重蔓延时，命令企业不计成本地快产多产呼吸机。短短的两个多月，该厂增产近200台，源源不断地送往疫区。,想一想：李晓红、陆弘在集体利益与个人利益发
3、生矛盾时是怎么做的？,案例1 ： 哄抬物价 发国难财 山西省河津市天慈保健行销售84消毒液，应售4元/瓶，实售20元/瓶。,案例2：拒绝隔离受惩罚 巨鹿县范某用自己的面包车从北京疫区偷偷接回4名同村务工人员。卫生防疫部门立即采取措施，将4名返乡人员隔离观察，并对范家进行全面消毒，同时要求范某进行健康检查。范某不但拒绝体检，还出言不逊，阻挠正常的卫生防疫工作。,想一想：保健行和范某的做法对吗？为什么？你认为应该怎么去做？,非典案例,（二）集体主义为什么是新时期我国人民的正确价值取向,1、个人利益与集体利益的关系辨证统一的,（1）个人利益与集体利益互为前提而存在（2）个人利益与集体利益相互促进而共
4、同发展,2、如何处理二者的关系,（1）个人把集体利益放在首位，为了集体利益放弃个人利益，必要时牺牲个人的利益乃至生命来保卫集体利益,（2）要求集体更好地完善自己，以便更好地满足个人的正当利益,3、它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉,万众一心 众志成城团结互助 和衷共济迎难而上 敢于胜利,知识探索：坚持集体主义，是否就要抛弃个人利益？,（三）坚持集体主义应注意的问题,主要内容,正确原因,注意问题,反映体现,解决关系,力量源泉,社会存在 决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用,小 结：,集体主义价值观,朱镕基总理在中外记者招待会上说：“我最惶恐的是怕辜负人民对我的重托，不管前面是地雷阵，还
5、是万丈深渊，我将勇往直前。”这段话表明了（ ）A 要维护集体利益，必须舍弃个人利益B 只存在国家利益，不存在个人利益C 朱总理一心为国家，一心为人民的大无畏的 集体主义精神D 正确的价值观，对社会发展具有促进作用,能力测试,C,背景资料： 一个公共牧场里有若干牧民在放牧，每个牧民都有两种选择：一是尽可能地增加自己拥有的牲畜头数；二是大家合作，有意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场的承载力相适应 。 （提示：可从选择后果考虑）,1、如果你是这个牧场的牧民，你会作何选择？,2、假设你选择第一种，哪些利益得到满足？又有哪些利益受损？选择第二种呢？,3、牧民的选择到底都与哪些利益有关？,4、牧场的例子对你在今后生活中有哪些启示？,请 思 考：,课堂争鸣,整理我们这一堂学习、争鸣的话题，结合自己的感想思考我们该做些什么，课下写一篇文章，题目就定为 “我读懂了你”,学有所思,课 件 制 作 : 李 炳 慧,
