ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:408.17KB ,
资源ID:4358276      下载积分:20 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4358276.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(新人教版八年级上册《全等三角形》知识点归纳总结-(1).doc)为本站会员(sk****8)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

新人教版八年级上册《全等三角形》知识点归纳总结-(1).doc

1、 全等三角形一、知识要点:(一)全等变换:只改变图形的位置,二不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换。全等变换包括以下三种:1、平移变换:把图形沿某条直线平行移动的变换叫做平移变换。2、对称变换:将图形沿某直线翻折180,这种变换叫做对称变换。3、旋转变换:将图形绕某点旋转一定的角度到另一个位置,这种变换叫做旋转变换。(二)全等三角形:两个三角形的形状、大小、都一样时,其中一个可以经过平移、旋转、对称等运动(或称变换)使之与另一个重合,这两个三角形称为全等三角形。(三)全等三角形的性质: 全等三角形的对应角相等、对应边相等。二、题型分析:题型一: 考察全等三角形的定义例题:下列说法正确的是(

2、) A、全等三角形是指形状相同的两个三角形 C、全等三角形的周长和面积分别相等 C、全等三角形是指面积相等的两个三角形 D、所有的等边三角形都是全等三角题型二:考察全等三角形之间的关系传递性例题:如果ABC和DEF全等,DEF和GHI全等,则ABC和GHI_全等, 如果ABC和DEF不全等,DEF和GHI全等,则ABC和GHI_全等(填“一定”或“不一定”或“一定不”)题型三:根据三角形全等求角 例1:ABC中,BACACBABC432,且ABCDEF,则DEF_例2:如图,ABNACM,AB=AC,BN=CM,B=50,ANC=120,则MAC的度数等于( )A、120 B、70 C、60

3、D、50第二节 三角形全等的判定一、知识要点:(一)三角形全等的判定公理及推论有:1、“边角边”简称“SAS” 2、“角边角”简称“ASA” 3、“边边边”简称“SSS”4、“角角边”简称“AAS” 5、斜边和直角边相等的两直角三角形(HL)。 注:边边角和角角角不成立。(二)证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤:、确定已知条件(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的边角关系),、回顾三角形判定,搞清我们还需要什么,、正确地书写证明格式(顺序和对应关系从已知推导出要证明的问题)(三)证明两个三角形全等的基本思路:二、题型分析:题型

4、一: 考察三角形全等的判定公理例1:根据下列条件,能判定ABCDEF的是 .A、AB=DE,BC=EF,A=D B、A=D,C=F,AC=EFC、B=E,A=D,AC=EF D、AB=DE,BC=EF,B=E例2:在ABC和ABC中,AB=AB,BC=BC,AC=AC,A=A,B=B,C=C,则下列条件组不能保证ABCABC的是 .A. B. B. D.例3:如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )A、带去 B、带去 C、带去 D、都带去例4:如图:EADF,AE=DF,要使AECDBF,则只要 ( ) A、AB=CD B、EC

5、=BF C、A=D D、AB=BC例5:如图2,给出下列四组条件:; ; 其中,能使的条件共有( )A、1组B、2组C、3组D、4组 图3题型二:三角形全等证明题例题:如图3,已知A=B,CEAB,DFAB,垂足分别为E、F,AD=BC.求证:AE=BF.第3节 角的平分线的性质一、知识要点:(一)角平分线的性质:角平分线上的点到角的两边的距离相等。(二)角平分线的判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。_E_D_C_B_A二、题型分析:题型一: 根据角平分线求角例1:如图:在ABC中,AD平分BAC交BC于D,AEBC于E,B=40,BAC=82,则DAE=( ) A、7 B、

6、8 C、9 D、10题型二:根据角平分线求距离例1:如图:ABC中,C=90,AC=BC,AD平分CAB交BC于D,DEAB于E,且AB=6,则DEB的周长是 ( ) A、6 B、4 C、10 D、以上都不对例2:如图:直线a,b,c表示三条相互交叉环湖而建的公路,现在建立一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 ADCB图5题型三:根据角平分线性质求面积例1:如图5,ABC中,C90,AD平分BAC,AB5,CD2,则ABD的面积是_;题型四:角平分线与三角形全等综合题 例题:如图:在ABC中,AD是BAC的平分线,DEAC于E,DFAB于F,且FB=CE,则下列结论:DE=DF,AE=AF,BD=CD,ADBC。其中正确的个数有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。