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新人教版二年级上册语文各单元期末复习必考题型.doc

1、各位老师:大家好!这是我整理好的新人教版二年级上册语文各单元期末经典题型。相信大家都知道,学生是否考得好,不仅要学生基础好,还要老师对相关题型的精讲细练。我相信在这里你可以找到最佳答案。祝老师、同学们学习进步!第 一 组一、 我会看拼音写词语。y jn zhun l pn u hu dn() () () () sh zh yu q b ln lo dn() () () () zu y fn shu ln hu yu q() ( ) () ()二、 比一比,再组词区( ) 民( ) 刚( ) 功( ) 匹( ) 名( ) 钢( ) 助( ) 川( ) 极( ) 相( ) 抬( ) 州( ) 吸(

2、 ) 泪( ) 治( ) 三、 我会变。 1、干(汗)(汗水) 申( )( ) 及( )( ) 台( )( ) 2、次(欠)(哈 欠) 校( )( ) 海( )( ) 过( )( )四、 照样子,写一写。例: 一块块(石头) 一串串( ) 一匹匹( )例: 神气极了: _极了 _极了例: 绿油油: _ _例: 议论纷纷: _ _例: 湖水像一面镜子。 _像_五、 下面的短文真有趣,我要赶快读一读。太阳花你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太

3、阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!1、短文共有 段话。2、太阳花是一种很 的小花, 的花瓣, 的,鲜艳极了。3、太阳花是什么时候开放的? 六、 新年快到了,你在新的一年里有什么愿望呢?写一写吧!第 二 组一、 我会看拼音写词语。r h no zhn nn ho z x qin shu( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch do xi xi yun zi chn qn qi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 我会选择正确的读音打“”奋(fn fn) 怦(pn

4、bn) 宁(nn ln) 弹(tn tn) 次(ch c) 青(qn qn)三、 给汉字加上部首再组词。子( 仔 )( 仔细 ) 平( )( ) 十( )( )市( )( ) 合( )( ) 见( )( )四、 用部首查字法查下面的字。要查的字部首除去部首还有几画读音组词际庆校围五、 我会用字组词。棋( ) 休( ) 困( ) 钟( ) 吹( )旗( ) 体( ) 因( ) 种( ) 次( )外( ) 包( ) 样( ) 找( ) 院( )处( ) 抱( ) 洋( ) 戏( ) 完( )六、 阅读短文,回答问题。小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯

5、伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信。又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看17厘米就够了。” 究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”小猴买了17分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊,真合适! 1、短文共有 个自然段。 2、小猴做新衣,先请教 ,再请教 ,最后请教 。 3、小猴能穿上合适的新衣是听了( )。 (1)松鼠的话 (2)大象的话 (3)山羊的话七、 最想写什么呢?请用日记的形式写下来吧。不会写的字可以用拼音代替。月日星期天气第 三 组一、 看拼音写词语。bio

6、 sh pio lin yn bo u qn t hu z u q zh hun qnmn z y wn zhn yn h xin 二、 给下列加点字选择正确的读音,画“”。首都(d du) 因为(wi wi) 高兴(xn xn)都(d du)是 四海为(wi wi)家 兴(xn xn)奋困难(nn nn) 欢乐(l yu)难(nn nn)忘 乐曲(l yu)三、 填上合适的词。洁白的( ) 惊奇地( ) ( )的橱窗宽阔的 ( ) 深情地( ) ( )的商店美丽的( ) 微笑地( ) ( )的地毯绿( )( )阴 ( )胜( )迹 ( )花盛( )风景( )( ) ( )( )往往 ( )(

7、 )大厦中华世纪坛人( )( ),( )( )潮。北京立刻变成了( )( )的( )( )。冬天,天上( )( )雪花,地上( )( )雪毯,树上( )( )银装,到处一片( )( )。四、 读下面一段话,完成练习。台湾是中国的第一大岛,自古以来就是我国的神圣领土,它和大陆息息相通。台湾不但景色优美,物产丰富,还是一个闻名世界的“蝴蝶王国”。岛上的蝴蝶共有400多种,其中不少是世界稀有的品种。1、文中有( )个自然段。(2分)2、台湾是( )的第一大岛。那里景色( ),( )丰富,是一个( )的“蝴蝶王国”。(5分)3、在文中找出下面词语的近义词。(3分)美丽( )著名( ) 稀少( )五、

8、看图写话。第 四 组一、 看拼音,写汉字。jn yn hu d h xin t zi o s( ) ( ) ( ) ( ) ( )h li shn xn xin xn hu zi pio lin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,组成词语。补( ) 颗( ) 言( ) 吸( )礼( ) 课( ) 信( ) 极( )每( ) 侯( ) 瓜( ) 娃( )母( ) 猴( ) 狐( ) 哇( )三、 我会填。( )有( )短 ( )有( )长 坐( )观( )( )熟蒂( ) 徒( )无( ) ( )苗( )长一( )小鸟 一( )井 一( )朋友一( )叶子 一( )牛 一( )房

9、子四、 把句子补充完整,并加上标点。1、 多么 2、 我喜欢 3、 这只大公鸡真 4、 我 五、 读短文,完成练习。青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。1、文中共有 句话。2、文中写了 、 、 这三种有益的动物。3、青蛙和蜻蜓的本领是 ,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了 。所以,我们都应该 。 六、 看图写话。 第 五 组一、 读拼音写词语。kui l sh zh zh f zh tio( ) ( ) ( )

10、( ) h ho sn u ho hui nin( ) ( ) ( ) ( )sh bo zu tin bn zh wn hu( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词。抓( ) 还( ) 挂( ) 外( )狐( ) 坏( ) 蛙( ) 处( )术( ) 由( ) 棵( ) 亚( )木( ) 甲( ) 课( ) 业( )角( ) 始( ) 国( ) 高( )用( ) 抬( ) 周( ) 亮( )三、 我会把句子补充完整,并加上标点。1、我在操场上 2、小青是 3、 怎么没来上课。四、 阅读老师住院了动物幼儿园的河马专老师生病住院了,动物们很着急。他们决定一起去探望河马老师。下课后,动物

11、们向医院走去,小狐狸佳佳的腿受了伤,走路一颠一颠的,走得很慢很慢的。动物们来到医院,他们围着河马老师旁边问长问短。河马老师很高兴,摸摸小羊的脑袋,拉拉不狗的手忽然,河马老师问:“不狐狸佳佳的腿好了吗?”“佳佳!”动物们才想走了佳佳。小狗说:“他的腿还没好,走得很慢。在后边呢!”“啊!”河马老师收起了笑容。动物们全不吭声了,一个个低下了脑袋。一会儿小猪惭愧地说:“我们应该帮助佳佳。”“对,我们应该帮助佳佳!”小兔轻轻地说。小熊忽然地站起来,向门外走去:“我们去接佳佳!”“对,我们去接佳佳!”动物们呼啦一下都向门口走去。他们走呀走,走了好久,碰见了一颠一颠的佳佳。佳佳奇怪地问:“你们怎么回来了?”

12、“佳佳,我们接你来了!快,我来背你!”小熊说着蹲下了身子。动物们纷纷向佳佳道歉,佳佳感动得眼泪都流出来了。小熊背着佳佳向医院走,小熊累了!小羊背:小羊累了,小猪背。医院到了。这回,动物们一个不少,全来了。河马老师看看这个,又看看那个,连忙说:“好!好!你们都是好孩子。”1、短文中共有 个自然段。2、文中是 生病住院,河马老师为什么收起笑容呢?3、谁去接佳佳呢? 4、佳佳为什么会眼泪都流出来了呢? 5、读了这篇课文你喜欢谁?为什么? 五、 看图写话。第 六 组一、 读拼音写词语。(分)tio shu zh dun d l mn y( ) ( ) ( ) ( ) pn bin o s lin mn

13、 zh f( ) ( ) ( ) ( )hu zi xn q pn f xin zi( ) ( )()()二、 比一比,再组词。(分)客( ) 跳( ) 始( ) 飘( ) 容( ) 桃( ) 抬( ) 漂( ) 姑( ) 高( ) 外( ) 没( ) 故( ) 亮( ) 处( ) 沿( ) 注( ) 乖( )笑( ) 抓( )往( ) 乘( )笔( ) 狐( )三、 照样子,用带点的词语写句子。(分)1、气球上画着一张可爱的小脸。 2、科利亚望着窗外高兴地笑了。 四、 阅读三只白鹤一天中午,三只白鹤在河里捉了许多鱼。他们吃得饱饱的,把剩下的一条大鱼埋在地里,留着明天吃。第一只白鹤抬头看了看太

14、阳,记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空,记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树,记住大鱼埋在柳树旁边。第二天,太阳刚刚升起,三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边,落在大柳树旁边。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?1、 读一读:画出不认识的汉字,查一查字典。2、 文中一共写了 只白鹤。第一只白鹤记住大鱼埋在 。第二只白鹤记住大鱼埋在 。第三只白鹤记住大鱼埋在 。3、第 只白鹤能找到埋在地里的大鱼。因为4、你喜欢哪只白鹤?为什么? 五、 这个假期里在你身边一定发生过许多有趣的事,请你以日记的形式把最有意义的一天写下来吧。 月 日 星

15、期五 (天气): 第 七 组zo chn一、 我会读,也会写。x hunwn yoyn jinlo fnzh chunbn bn tio tio jin q bo h zi hrng diox hunmin biwi do qng sng zhu chng hu yuy wnsh kz juyng jiqn zhngbn lngj lng 二、 比一比,再组词从( ) 户( ) 己( ) 扔( )丛( ) 护( ) 记( ) 奶( )眼( ) 牢( ) 要( ) 里( )跟( ) 件( ) 腰( ) 理( )三、 照样子改写句子。例:太阳会把浅水洼里的水蒸干了。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 1

16、、他把小鱼扔进大海里。 2、弟弟把西瓜都吃光了。 四、 用下面的词语说一句话。一边一边 像 五、 阅读短文,回答问题。送温暖小山羊生病了,小动物们都来看望它。小牛送牛奶,小白兔送白菜,小蜜(m)蜂(fn)送蜂蜜,小猴送桃子。小鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”小山羊看着满屋子的好朋友,激(j)动得说不出话来。1、全文共有( )句话。2、 生病了, 、 、 、 和 来看望它。3、第( )句话是写小鸟送温暖的。4、小山羊为什么说不出话来?因为 ,所以小山羊说不出话来。六、 小朋友,说说哪些小动物对人类有益,怎么有益,我们应该怎样保护它们,快快写下来。保护有益的动物第 八 组一、 我会读,也会写。zi

17、hib xh ny zhufng zhpio fsh qin j qzhuwi l shk jdo yngy zhuzh wyu xyn dngjin jihi ynng l b wnxio miling nhng kngk fjn jin二、 比一比,再组词。灾( ) 圆( ) 到( ) 代( )灭( ) 园( ) 倒( ) 化( )植( ) 航( ) 哭( ) 飘( )值( ) 舰( ) 器( ) 漂( )三、 我会填,也会写。引( )注( ) ( )言( )语 各( )各( )( )( )盛开 ( )( )为家 ( )( )连天我也会写四字词语: 四、 阅读短文,回答下列问题。有一次,我

18、把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说:“小孩子要注意节约。”还有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说:“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说:“小孩子要珍惜父母的劳动成果。”1、短文有()句话。2、在文中找出下列词语意思相反的词写下来。 fi ji浪 费() 旧()3、爸爸讲了()次教育我的话。4、请用“”画出爸爸第一次教育我的话。5、用“_”画出爸爸第二次教育我的话。二年级上册语文单元作业第一单元 一、我会看拼音,写汉字。jn s b ln shn w y jn yu q二、连一连。巨 脖 胳 著 啼 弹 膊 子 大 琴 叫 名三、填空。 层林( )染 山河( )美

19、 五( )丰登 春( )秋实 天( )云淡 ( )秋时节四、默写古诗赠刘景文。 赠刘景文荷擎,菊残犹傲霜。景君须,橙黄橘。一、我会照样子写词语。许许多多 仿写: 火红火红 仿写: 二、看看谁和谁是好朋友,用线连起来。 勤劳的 秋天 一个个 树叶 凉爽的 景色 一堆堆 灯笼 壮丽的 人民 一片片 稻谷三、仿写句子。例:田野就是美丽的图画。 就是 。例:我喜欢果实累累的秋天。 喜欢 。四、请把每组词语排成通顺的句子。(1)小鱼 伞 落叶 把 当做 。(2)许许多多 的 大自然里 有 知识 。(3) 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的 。(4)那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢 ?二年级上册语

20、文单元作业第二单元 一、请欣赏我写的字。 xi xi jio sh no zhn chn xio yun z x二、我会给这些字组词。记( ) 其( ) 外( ) 娃( )计( ) 棋( ) 处( ) 洼( )三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。1.植物的种子四海为(wi wi)家,是因为(wi wi)植物妈妈要把它们播到海角天涯。2邓爷爷高兴(xng xng)地点点头,紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴(xng xng)奋极了。四、课文背过了吗?填一填吧。老师,老师,就让它 ( )( )( )( ) ( ) 伸进您的窗户,夜夜和您 ( )( )。老师绿叶在风里( )( )。那是我们给您( )( ),帮您( )( )一天的疲倦。 一、用线把下面词语连起来。 练 花草 担负 劳动 拉 航模 关心 掌声 栽 二胡 响起 集体 做 书法 热爱 责任 二、补充词语,再选择其中一个写一句话。 高兴地( 点头 ) 紧

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