词类活用练习题(教师).docx

1、词类活用练习一 （20题）1、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是（ ）。 A.百年老屋尘泥渗漉，雨泽下注 B.妣，先大母婢也，乳二世。 C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A.火尚足以明 B.是故圣益圣，愚益愚 C.问其深，则其好游者不能穷也 D.世之 非常之观，常在于险远3、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、长桥卧波，未云何龙？ B、无乃尔是过与？ C、刑人如恐不胜 D、年十七，好古文4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、拔剑

2、撞而破之 B、骊山北构而西折 C、天下云集响应，赢粮而景从 D、道芷阳间行5、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 B、侣鱼虾而友糜鹿 C、序八州而朝同列 D、先破秦入咸阳者王之6、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、非有仲尼，墨翟之贤 B、且夫天下非小弱也 C、小学而大遗 D、是故圣益圣，愚益愚7、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、歌窈窕之章 B、假舟楫者，非能水也 C、则其至又加少矣 D、唐浮图慧褒始舍于其址8、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、却匈奴七百余里 B、上食埃土，下饮黄

3、泉 C、吾得兄事 D、君子博学而日参省乎己9、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、覆道行空，不霁何虹？ B、五十者可以衣帛矣 C、沛公军霸上 D、此其志不在小10、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、既来之，则安之 B、鼎铛玉石，金块珠砾 C、授之书而习其句读者 D、交戟之卫士欲止不内11、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、族秦者，秦也，非天下也。 B、下江陵 C、后世之谬其传莫能名者 D、五亩之宅，树之以桑12、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、有席卷天下之意 B、远人不服而不能来也 C、以愚黔首 D、沛公旦

4、日从百余骑来见项王13、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、位卑则足羞，官盛则近谀 B、后世必为子孙忧 C、积善成德，而神明自得 D、秋毫不敢有所近14、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、后人哀之而不鉴之 B、常以身翼蔽沛公 C、头发上指 D、有泉侧出15、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、籍吏民封府库 B、楚人一炬，可怜焦土。 C、火尚足以明也 D、秦孝公据殽函之固16、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、辞楼下殿，辇来于秦 B、履至尊而制六合 C、谨庠序之教 D、陈涉，瓮牖绳枢之子17、下列各组句子中加点词

5、用法不同于其他的一项是： （ ）A、则修文德以来之 B、执敲扑而鞭笞天下 C、外连衡而斗诸侯 D、以弱天下之民18、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、王无罪岁，斯天下之民至焉 B、素善留侯张良 C、后世之谬其传莫能名者 D、序八州而朝同列19、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、今入关，财物无所取 B、前辟四窗 C、沛公欲王关中 D、廊腰缦回，檐牙高啄20、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、朝歌夜弦，为秦宫人。 B、况吾与子渔樵于江渚之上 C、范增数目项王 D、是使民养生丧死无憾也1234567891011121314151617

6、181920词类活用练习二（20题）1、下列句中加点字用法属于名词作状语的一项是（ ）A、西望夏口，东望武昌 B、项伯杀人，臣活之 C、顺流而东也 D、缇骑按剑而前曰。2、从词类活用看下列句中加点字用法不同的一项是（ ）A、则虽好游者不能穷也 B、垣墙周庭 C、必为之辞 D、填然鼓之3、下列加点字没有活用的一项是（ ）A、以故其后名之曰褒禅 B、而其见愈奇 C、西望夏口 D、而耻学于师4、下列句中加点词活用了的一项是（ ）A、而卒莫消长也 B、是使民养生丧死无憾也 C、白露横江 D、内外多置小门5、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、春风又绿江南岸。 B、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之

7、?C、求木之长者，必固其根本（谏太宗十思疏） D、过秦论6、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、群聚而笑之。 B、沛公今事有急，亡去不义。 C、若入前为寿，寿毕， D、于其身也，则耻师焉。7、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、梁以此奇籍。 B、孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。C、舞殿冷袖，风雨凄凄。 D、吾妻之美我者，私我也。8、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、道芷阳间行。 B、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 C、君子不齿。 D、而此独以钟名。9、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、独夫之心日益骄固。 B、登高而招。 C、蜂房水涡。 D、日削月割。10、下列加点词

8、不同于其他三项的一项是（ ）A、至于幽暗昏惑无物以相之。 B、择善而从之。 C、多可喜，亦多可悲。 D、隧而相见 11、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（ ）A、等死，死国可乎 B、既泣之三日，乃誓疗之 C、后人哀之而不鉴之 D、其下圣人也亦远矣12、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、惧谗邪（谏太宗十思疏） B、何必劳神苦思（谏太宗十思疏）C、人君当神器之重（谏太宗十思疏 ） D、不念居安思危（谏太宗十思疏）13、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、巫医乐师百工之人，不耻相师B、孔子师郯子、苌弘C、子孙帝王万世之业也 D、滕公奇其言，壮其貌14、下列加点词不同于其他三项

9、的一项是（ ）A、尊贤而重士 B、六王毕，四海一。C、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。D、后世之谬其传莫能名者15、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、惊姜氏（郑伯克段于鄢） B、木直中绳，輮以为轮C、以侮辱先人（报任安书） D、齐谐者，志怪者也（逍遥游）16、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、于是从散约败 B、而后乃今将图南（逍遥游）C、然而不王者，未之有也 D、奚以之九万里而南为？（逍遥游）17、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、箕畚运于渤海之尾。（愚公移山） B、内立法度。C、事不目见耳闻而臆断其有无。（石钟山记） D、臣之进退，实为狼狈。18、下列加点词不同于其他三项

10、的一项是（ ）A、绝云气，负青天，然后图南。 B、秦地可尽王也。 C、猥以微贱 D、会盟而谋弱秦。19、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、歌台暖响，春光融融。 B、沛公奉卮酒为寿。C、谨拜表以闻 D、无以终余年20、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、外无期功强近之亲 B、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。 C、南取汉中，西举巴蜀 D、请略陈固陋。（报任安书）1234567891011121314151617181920附： 在成语中学习词类活用 古代汉语中常见的词类活用在成语中保留了很多，学生只要用心揣摩，就能在成语中体会到词类活用的基本规律。 一、名词活用为动词 【示例】

11、衣冠禽兽：衣冠本是名词，在成语中则活用为了动词，即穿着衣戴着帽。衣冠禽兽常比喻品德败坏、行为如同禽兽的人。 莫名其妙：名本是名词，在成语中则活用为了动词，意思为“说出”。 此外，“不毛之地”中的“毛”意为“长庄稼”；“不人不鬼”中的“人”“鬼”意为“像人”“像鬼” 二、名词用作状语 【示例】 口诛笔伐：用言论、文字进行揭发或批判。 义不容辞：道义上不允许推辞。 山盟海誓：像山和海一样永恒不变。 烟消云散：像烟和云似的消散，常用来比喻事物完全消失。 风餐露宿：在风里吃饭，在露天睡觉，常形容旅途或野外生活的艰苦。 道听途说：从道路上听到，在道路上传说，一般指传闻的或没有根据的话。 星罗棋布：像星星

12、似的罗列着，像棋子似的分布着，常形容多而密集。 土崩瓦解：像土崩塌、像瓦分解一样，常比喻彻底垮台或崩溃。 类似的成语很多，如日积月累、龙盘虎踞、玉洁冰清、字斟句酌、内忧外患、雷厉风行、神出鬼没、斗折蛇行 三、动词活用为名词 【示例】见多识广：见，见到的；识，知道的。 救死扶伤：死，快要死的人；伤，受伤的人。 送旧迎新：旧，旧的（东西、事物）；新，新的（东西、事物）。 四、形容词活用为名词 【示例】 扶危救困：危，危难的人；困，困难的人。 取长补短：长，长处；短，短处。 推陈出新：陈，旧的；新，新的。 苦尽甘来：苦，苦难的日子；甘，美好的日子。 此外，喜新厌旧、拈轻怕重、弃暗投明、无恶不作等也属

13、于此类用法。 五、形容词的使动用法 【示例】 安邦定国：安（定），使安定（巩固）。 良药苦口：苦，使感到苦。 治国安民：安，使安定。 虚怀若谷：虚，使谦虚。 涸泽而渔：涸：使干涸。 此外，安居乐业、穷兵黩武等也属于此类用法。 六、名词的使动用法 【示例】 汗马功劳：汗，使出汗。 祸国殃民：祸，使遭到祸害；殃，使遭殃。 汗牛充栋：汗，使出汗。 六、动词的使动用法 【示例】 打草惊蛇：惊，使受惊。 劳师动众：劳，使劳苦；动，使惊动。 惊心动魄：惊，使惊；动，使动。 降妖除魔：降，使投降。 赏心悦目：赏，使舒畅；悦，使愉悦。 伤风败俗：伤、败：使败坏。 八、形容词的意动用法 【示例】 厚古薄今：厚，

14、把看得很重；薄，把看得很轻。 甘之如饴：甘，认为甜。 兵贵神速：贵，以为贵。 乐此不疲：乐，把当成快乐。 九、名词的意动用法 【示例】 不耻下问：耻，以为耻。 草菅人命：草菅，把当成野草。 鱼肉百姓：鱼肉，把当成鱼肉。 幕天席地：幕，以为幕；席，以为席。词类活用练习一（20题）1、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是（ ）。 A.百年老屋尘泥渗漉，雨泽下注 B.妣，先大母婢也，乳二世。 C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 1、B A.名词作状语，向下；B名词活用为动词，喂奶；C.名词作状语，向西；D 名词作状语，亲手2、下列各组

15、句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A.火尚足以明 B.是故圣益圣，愚益愚 C.问其深，则其好游者不能穷也 D.世之奇怪非常之观，常在于险远2、A A.形容词作动词，照明；B形容词作名词，圣人；C形容词作名词，深度；D.形容词作名词，险远的地方。3、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、长桥卧波，未云何龙？ B、无乃尔是过与？ C、刑人如恐不胜 D、年十七，好古文3、D A名词作动词，出现龙；B、名词作动词，责备C、名词作动词，处罚 D形容词作动词，喜欢4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、拔剑撞而破之 B、骊山北构而西折 C、天下云集响应，赢粮

16、而景从 D、道芷阳间行4、A A形容词作动词，击碎、击破B、名词作状语，向北、向西C、名词作状语，像云一样D、名词作状语，从小路5、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 B、侣鱼虾而友糜鹿C、序八州而朝同列 D、先破秦入咸阳者王之5、 B A、使动用法，使跳舞）B、意动用法，以为朋友C、使动用法，使来朝见D、使动用法，使之为王6、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、非有仲尼，墨翟之贤 B、且夫天下非小弱也C、小学而大遗 D、是故圣益圣，愚益愚6、B A、形容词作名词，贤能的人B、且夫天下非小弱也（形容词作动词，缩小、削弱）C、形

17、容词作名词，小的方面，大的方面D、形容词作名词，聪明的人、愚蠢的人）7、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、歌窈窕之章 B、假舟楫者，非能水也C、则其至又加少矣 D、唐浮图慧褒始舍于其址7、C A、名词作动词，唱B、名词作动词，游水C、动词作名词，到达的人D、名词作动词，筑舍定居）8、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、却匈奴七百余里 B、上食埃土，下饮黄泉C、吾得兄事 D、君子博学而日参省乎己8、A A、使动用法，使退却B、名词作状语，向上，向下C、名词作状语，像对待兄弟一样D、名词作状语，每天9、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A

18、、覆道行空，不霁何虹？ B、五十者可以衣帛矣C、沛公军霸上 D、此其志不在小9、D A、名词作动词，出现虹B、名词作动词，穿C、名词作动词，驻扎军队D、形容词作名词，小事）10、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、既来之，则安之 B、鼎铛玉石，金块珠砾C、授之书而习其句读者 D、交戟之卫士欲止不内10、B A、使动用法，使来，使生活安定B、意动用法，把金当作土块，把珍珠当作沙石）C、使动用法，使学习D、使动用法，使止，阻止11、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、族秦者，秦也，非天下也。B、下江陵C、后世之谬其传莫能名者 D、五亩之宅，树之以桑11、C

19、A、名作动，灭族B、名词作动词，攻下C、动词作名词，流传的文字D、名词作动词，种植12、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 B、远人不服而不能来也 C、以愚黔首 D、沛公旦日从百余骑来见项王12、A A、名词作状语，像席子一样，像包裹一样，像布囊一样B、使动用法，使来C、使动用法，使愚昧D、使动用法，使跟从）13、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、位卑则足羞，官盛则近谀 B、后世必为子孙忧C、积善成德，而神明自得 D、秋毫不敢有所近13、D A、形容词作名词，卑贱的人B、形容词作名词，忧虑的事C、形容词作名词，善行D

20、、形容词作动词，接近、接触14、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、后人哀之而不鉴之 B、常以身翼蔽沛公C、头发上指 D、有泉侧出14、A A、意动用法，以为鉴B、名词作状语，像鸟张开翅膀地C、名词作状语，向上D、名词作状语，从旁边15、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、籍吏民封府库 B、楚人一炬，可怜焦土。 C、火尚足以明也 D、秦孝公据殽函之固15、D A、名词作动词，登记B、名词作动词，放火C、形容词作动词，照明D、形容词作名词，坚固的地方16、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、辞楼下殿，辇来于秦 B、履至尊而制六合 C、谨

21、庠序之教 D、陈涉，瓮牖绳枢之子16、C A、名词作动词，乘坐辇车B、名词作动词，登上C、形容词作动词，认真从事D、名词作动词，用草绳系17、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、则修文德以来之 B、执敲扑而鞭笞天下 C、外连衡而斗诸侯 D、以弱天下之民17、B A、使动用法，使来B、名词作动词，用鞭子抽打，用竹板打）C、使动用法，使斗）D、使动用法，使弱，削弱）18、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、王无罪岁，斯天下之民至焉 B、素善留侯张良C、后世之谬其传莫能名者 D、序八州而朝同列18、B A、名作动，归罪B、形容词作动词，交好C、名词作动词，说明

22、白D、名词作动词，引，招致19、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、今入关，财物无所取 B、前辟四窗 C、沛公欲王关中 D、廊腰缦回，檐牙高啄19、C A、名词作状语，像财物一类的B、名词作状语，在前面C、名词活用为动词，称王D、名词作状语，像人腰，像鸟嘴20、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ）A、朝歌夜弦，为秦宫人。 B、况吾与子，渔樵于江渚之上C、范增数目项王D、是使民养生丧死无憾也20、D A、名词作动词，唱歌，弹琴B、名词作动词，打鱼，砍柴C、名词作动词，使眼色D、为动用法，为办丧事词类活用练习二（20题）1、下列句中加点字用法属于名词作状语的一项

23、是（ ）A、西望夏口，东望武昌 B、项伯杀人，臣活之 C、顺流而东也 D、缇骑按剑而前曰。1、A A、名作状，向西，向东B使动，使活C、名作动，向东D、名作动，上前2、从词类活用看下列句中加点字用法不同的一项是（ ）A、则虽好游者不能穷也 B、垣墙周庭 C、必为之辞 D、填然鼓之2、A A、形作动，穷尽，走到尽头B、名作动，砌上墙C、名作动，找借口D、名作动，击鼓3、下列加点字没有活用的一项是（ ）A、以故其后名之曰褒禅 B、而其见愈奇 C、西望下口 D、而耻学于师3、C A、名作动，命名B、动作名，见到的景象C、向远处看，眺望，动词D、意动，以为耻4、下列句中加点词活用了的一项是（ ）A、而

24、卒莫消长也 B、是使民养生丧死无憾也C、白露横江 D、内外多置小门4、B A、消减、增长，动词B、动词作名词，生者、死者C、白色的，形容词D、设置，动词5、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、春风又绿江南岸。 B、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?C、求木之长者，必固其根本 D、过秦论5、D A、使动用法，使绿B、使动用法，使为王(即使江东父兄可怜我使我继续做王，我有什么面目见他们呢?)C、使动用法，使牢固D、名词活用为动词，指出过失6、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、群聚而笑之B、沛公今事有急，亡去不义C、若入前为寿，寿毕，请以剑舞。D、于其身也，则耻师焉。6、A A、名词作

25、状语，成群地B、名词活用为动词，合乎道义C、名词活用为动词，祝寿D、名词活用为动词，从师学习7、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、梁以此奇籍。 B、孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。C、舞殿冷袖，风雨凄凄。 D、吾妻之美我者，私我也。7、C A、意动用法，以为奇 (项梁以此认为项羽不平凡)B、意动用法，认为小 (孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了)C、使动用法，使寒冷D、意动用法，认为美丽8、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、道芷阳间行。 B、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 C、君子不齿。 D、而此独以钟名。8、B A、名词活用为动词，取道B、名词作状语，像狗一样

26、C、名词活用为动词，提起D、名词活用为动词，命名9、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、独夫之心日益骄固。 B、登高而招。C、蜂房水涡。 D、日削月割。9、B A、名词作状语，一天天地B、形容词作名词，高处C、名词作状语，像蜂窝、像水涡D、名词作状语，一天天地、一月月地10、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、至于幽暗昏惑无物以相之。B、择善而从之。C、多可喜，亦多可悲。 D、隧而相见（郑伯克段于鄢）10、D A、形容词活用为动词，幽深昏暗使人迷乱的地方B、形容词作名词，好的意见C、形容词作名词，许多事D、名词作动词，挖隧道11、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（ ）A、

27、等死，死国可乎 B、既泣之三日，乃誓疗之 C、后人哀之而不鉴 D、其下圣人也亦远矣11、D A BC、为动用法， 12、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、惧谗邪（谏太宗十思疏） B、何必劳神苦思（谏太宗十思疏）C、人君当神器之重（谏太宗十思疏）D、不念居安思危（谏太宗十思疏）12、B A、形容词活用为名词，爱说坏话陷害别人的邪恶之人B、使动用法，使疲倦）C、形容词作名词，重大地位D、形容词作名词，安定的情况，危险的情况13、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、巫医乐师百工之人，不耻相师。 B、孔子师郯子、苌弘C、子孙帝王万世之业也 D、滕公奇其言，壮其貌13、C A、意动用法，以

28、为羞耻B、意动用法，以为老师C、名词活用为动词，称帝称王D、意动用法，以为奇怪，认为壮美(滕公认为其言出众不凡，其貌壮美)14、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、尊贤而重士 B、六王毕，四海一。C、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。 D、后世之谬其传莫能名者14、B A、形作动，敬重、看重B、数作动，统一C、形容词作动词，取尽D、形容词作动词，弄错15、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、惊姜氏（郑伯克段于鄢） B、木直中绳，輮以为轮C、以侮辱先人（报任安书） D、齐谐者，志怪者也15、D A、使动用法，使惊动）B、使动用法，使弯曲C、使动用法，使侮辱D、形容词作名词，怪异之事物16、

29、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、于是从散约败 B、而后乃今将图南 C、然而不王者，未之有也D、奚以之九万里而南为？16、A A、动作名词，条约B、名词作动词，南飞C、名词作动词，成为王 D、名词作动词，南行17、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、箕畚运于渤海之尾。B、内立法度。 C、事不目见耳闻而臆断其有无。 D、臣之进退，实为狼狈。17、D A、名词作状语，用箕畚B、名词作状语，在国内C、名词作状语，亲眼、亲耳D、动词作名词，是否出来做官之事18、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、绝云气，负青天，然后图南。 B、秦地可尽王也。C、猥以微贱 D、会盟而谋弱秦。18、C

30、 A、名作动，南行B、名作动，称王C、形作名，卑微低贱的身份D、名词作动词，订立盟约19、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、歌台暖响，春光融融。 B、沛公奉卮酒为寿。C、谨拜表以闻 D、无以终余年19、B A、使动用法，使充满暖意B、名词作动词，祝寿C、使动用法，使知道D、使动用法，使结束20、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ）A、外无期功强近之亲 B、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。（邹忌讽齐王纳谏C、南取汉中，西举巴蜀 D、请略陈固陋。（报任安书）20、D A、名词作状语，在家外B、名词作状语，当面C、名词作状语，向南，向西D、形容词作名词，固塞鄙陋的意见附： 在成语中学习

31、词类活用 古代汉语中常见的词类活用在成语中保留了很多，学生只要用心揣摩，就能在成语中体会到词类活用的基本规律。 一、名词活用为动词 【示例】 衣冠禽兽：衣冠本是名词，在成语中则活用为了动词，即穿着衣戴着帽。衣冠禽兽常比喻品德败坏、行为如同禽兽的人。 莫名其妙：名本是名词，在成语中则活用为了动词，意思为“说出”。 此外，“不毛之地”中的“毛”意为“长庄稼”；“不人不鬼”中的“人”“鬼”意为“像人”“像鬼” 二、名词用作状语 【示例】 口诛笔伐：用言论、文字进行揭发或批判。 义不容辞：道义上不允许推辞。 山盟海誓：像山和海一样永恒不变。 烟消云散：像烟和云似的消散，常用来比喻事物完全消失。 风餐露

32、宿：在风里吃饭，在露天睡觉，常形容旅途或野外生活的艰苦。 道听途说：从道路上听到，在道路上传说，一般指传闻的或没有根据的话。 星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，常形容多而密集。 土崩瓦解：像土崩塌、像瓦分解一样，常比喻彻底垮台或崩溃。 类似的成语很多，如日积月累、龙盘虎踞、玉洁冰清、字斟句酌、内忧外患、雷厉风行、神出鬼没、斗折蛇行 三、动词活用为名词 【示例】见多识广：见，见到的；识，知道的。 救死扶伤：死，快要死的人；伤，受伤的人。 送旧迎新：旧，旧的（东西、事物）；新，新的（东西、事物）。 四、形容词活用为名词 【示例】 扶危救困：危，危难的人；困，困难的人。 取长补短：长，长

33、处；短，短处。 推陈出新：陈，旧的；新，新的。 苦尽甘来：苦，苦难的日子；甘，美好的日子。 此外，喜新厌旧、拈轻怕重、弃暗投明、无恶不作等也属于此类用法。 五、形容词的使动用法 【示例】 安邦定国：安（定），使安定（巩固）。 良药苦口：苦，使感到苦。 治国安民：安，使安定。 虚怀若谷：虚，使谦虚。 涸泽而渔：涸：使干涸。 此外，安居乐业、穷兵黩武等也属于此类用法。 六、名词的使动用法 【示例】 汗马功劳：汗，使出汗。 祸国殃民：祸，使遭到祸害；殃，使遭殃。 汗牛充栋：汗，使出汗。 六、动词的使动用法 【示例】 打草惊蛇：惊，使受惊。 劳师动众：劳，使劳苦；动，使惊动。 惊心动魄：惊，使惊；动，使动。 降妖除魔：降，使投降。 赏心悦目：赏，使舒畅；悦，使愉悦。 伤风败俗：伤、败：使败坏。 八、形容词的意动用法 【示例】 厚古薄今：厚，把看得很重；薄，把看得很轻。 甘之如饴：甘，认为甜。 兵贵神速：贵，以为贵。 乐此不疲：乐，把当成快乐。 九、名词的意动用法 【示例】 不耻下问：耻，以为耻。 草菅人命：草菅，把当成野草。 鱼肉百姓：鱼肉，把当成鱼肉。 幕天席地：幕，以为幕；席，以为席。12