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必修ⅱ 第二单元 单元知识整合.ppt

1、一、郑和下西洋与新航路开辟的比较,二、对资本主义世界市场的认识,1世界市场的含义:世界市场是指通过国际间的买卖而使,各国国内市场得以联系起来的交换领域。,2形成的主要途径:殖民扩张;交通工具的便利;商品、,资本和人口的流动。,3形成原因:资本主义世界市场的形成是资本主义发展的必然要求,是资本主义开放性和扩张性的特点决定的。一方面,其形成的内在动力是两次工业革命的推动和资本主义制度在世界范围内的确立;另一方面,外在动力是新航路的开辟和殖民扩张的推动。,4曾经主导资本主义世界市场的国家,(1)16 世纪,伴随着新航路的开辟,西班牙、葡萄牙占据主,导地位。,(2)17 世纪上半叶,荷兰成为世界头号贸

2、易强国,有“海上,马车夫”之称。,(3)到 19 世纪中后期,英国成为世界工厂,也是世界贸易,中心。,(4)“二战”后,美国取得世界经济霸主地位,主导世界市,场。,(5)20 世纪 70 年代后,美国霸主地位动摇,世界市场逐渐,形成美、日、西欧三足鼎立的局面。,5世界市场的形成过程与阶段特征,6.历史影响,(1)积极影响:资本主义世界市场的最终形成,是人类历史,的巨大进步。,扫除资本主义发展的障碍,加速了资本主义经济的发展。促进世界各地经济文化联系的加强。,瓦解了落后地区的封建经济,促进了这些地区的近代化。(2)消极影响:使殖民地半殖民地国家遭受极大地破坏和灾难,逐步沦为资本主义工业国的商品市

3、场和原料产地。, 题型突破 ,突破选择题常用的思维模式,一、排除法,方法解读,排除法,就是在解题过程中将不符合题意的选项去掉,进而得出答案的一种解题方法。排除法可以细分为如下几类:1排“误”法:(1)选项不符合史实;(2)选项说法明显错误或不准确;(3)以偏概全甚至过于绝对。这样的选项可以直接排除,以缩小选择范围。,2排“正”法:题干的求答项要求选出说法错误、不正确、不准确或不符合史实的选项,此类选择题适用排“正”法,把说法正确的排除掉即可。,3排“异”法:将与题干规定的要求相异,甚至毫无关系,的选项排除掉。,4混“排”法:做一些比较复杂的选择题时,有时候一种方法很难奏效,这就需要将以上三种方

4、法综合运用。,典例分析:(2010 年山东基本能力)下列语句体现“以民为,本”思想的是(,),君者仪也,民者影也,仪正而影正,民者,国之本也,,财用所出,安危所系,道之以政,齐之以刑,天下之治乱,,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐,A,B.,C,D.,解析:“以民为本”是古代儒家民本思想的一种反映,认为百姓是国家的根本,治国应以安民、得民作为根本。两项都强调重民思想,符合“以民为本”的含义。项是讲君主要端正自己的德行,成为民众的楷模;项主张礼法并用,故排除两项。答案:C,变式训练1下图示意全球 8 个始终开放与 40 个始终封闭的经济体年经济平均增长率(19661990 年)。下列关于下图的解读,正,确的有(,),始终开放的经济体 70 年代经济波动最大始终封闭的经济体多数时期经济呈现负增长始终开放的经济体包括美国和欧盟本图所涉及的经济不可能包括中国A B C D,【解析】选B。从图表中可以看出始终封闭的经济体多数时期经济呈现正增加,排除项;欧盟于 1993 年正式成立,不符合题干的时间提示,排除项。项从图中可以直接得出信息,正确;项中国在 1978 年才实行对外开放,故既不符合始终封闭的经济体,也不符合始终开放的经济体。,

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