课时训练33　历史上重大改革回眸.doc

1、 课时训练 33 历史上重大改革回眸 1.2013西安质检 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅 (使其 )务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 通典 食货 材料二 齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。 荀子 议兵 (1)根据材料一，并结合所学知识，分析商鞅为什么要 “ 诱 ” 三晋之人，三晋之人为什么 会受商鞅 之 “ 诱 ” ，结果如何？ (2)根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。 答案： (1)因为要发展农

2、业生产，增强经济实力； “ 利其田宅 ” ，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役；经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。 (2)是商鞅变法实行的二十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果；使三晋之人为秦所用，而秦得专心应敌于外。 2阅读下列材料，回答问题。 材料一 九年 (即太和九年，公元 485 年 )，下诏均天下民田：诸男夫十五以上，授露田四十亩。妇人二十亩 十年，给事中李冲上言： “ 其民调， 一夫一妇，帛一匹，粟二石 ”于是海内安之。 魏书 食货志 材料二 北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。 来源 :学。科。网 张之洞劝学篇 变法第七 (1)材料一反映了北魏孝文帝改

3、革 的什么措施？它实行的前提条件是什么？ (2)张之洞对孝文帝改革的评价是否正确？请结合史实说明理由。 答案： (1)推行均田制和租调制；国家控制大量的土地。 (2)正确。理由：北魏统一北方，一方面出现民族融合的趋势，另一方面民族矛盾尖锐；通过迁都、一系列汉化 (易服装、讲汉语、改汉姓等 )措施，促进了北方 民族大融合；通过学习汉族先进的政治、经济制度，促进了北方少数民族的封建化进程。 3阅读下列材料，回答问题。 材料一 论曰：朱熹尝论安石 “ 以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。被遇神宗，致位宰相，世 方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁

4、迫强戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和 (均为宋徽宗年号 )之际，而祸乱极矣 ” 。此天下之公言也。 脱脱宋史 王安石传 材料二 宋史记熙丰 (宋神宗熙宁、元丰年号合称 )事实者成于南渡 以后史官之手，而元人因而袭之，皆反对党之言，不可征信。今于其污蔑荆公 (王安石 )处皆一一详辩之 荆公不仅为中国大政治家，亦为中国大文学家 摘编自梁启超王安石传 来源 :学科网 ZXXK (1)材料一中朱熹和宋史作者认为北宋灭亡与王安石变法有何联系？其实质是什么？来源 :学科网 Z X X K (2)材料二中 梁启超对王安石变法持何种态度？结合所学知识分析梁启超持这一态度

5、的深层次原因。 答案： (1)他们都认为王安石变法导致了北宋灭亡。其实质是把北宋灭亡的责任归结到王安石个人身上，从而推脱最高 统治者的责任。 (2)态度：梁启超对王安石变法非常肯定。深层次原因： 19 世纪末 20 世纪初中国社会内忧外患、民族危机深重；梁启超等人主张通过变法改良使中国强大，以挽救民族危机。 4.2013临沂模拟 阅读下列材料，回答问题。 材料一 (克里米亚战争后，俄国人意识到 )文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做好准备工作了吗？ 当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。 美 斯塔夫里阿诺

6、斯全球通史 来源 :学 #科 #网 Z# X#X#K (1)怎样理解 “ 欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前 ” ？为此进行的 1861 年改革在俄国历史上占有怎样的地位？ 材料二 列宁说： “ 如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ” (2)结合所学知识论证列宁所说的 “ 从政治观点来看也是正确的 ” 。列宁观察这一问题的着眼点是什么？ 解析： 第 (1)问， 从政治、经济等角度分析俄国与欧洲主要国家的差距；结合所学知识，俄国为缩

7、小差距，维护统治，进行了农奴制改革。第 (2)问，注意从政治角度来分析，注意“ 国家全部结构的改变 ”“ 封建君主制向 资产阶级君主制转变 ” 的信息。 答案： (1)欧洲主要国家已经建立起资本主义制度，工业革命迅速发展。而俄国政治上仍延续着沙皇专制制度，经济 上存在着农奴制度。 1861 年改革是一次承上启下的改革，推动了俄国社会的近代化进程 (或：使俄国开始走上资本主义发展道路 )。 (2)俄国参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构；司法制 度的改革促进了俄国政治的法 制化。着眼点：国家结构的变化。 来源 :学科网 5.2013西安质检 阅读材料，回答问题。 材料 维新派的

8、目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。 泰晤士报主编姬乐尔致该报驻北京记 者莫理循的信 (1898 年 11 月 25 日 ) (1)材料中 “ 不打破鸡蛋就不 可能做成煎鸡蛋卷 ” 的含 义是什么？戊戌变法未能 “ 打破鸡蛋 ” 的根本原因是什么？ (2)为了 “ 打破鸡蛋 ” ，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？ 答案： (1)含义：必须改变旧的政治制度，改革才能成功 (或 “ 改革必须除旧才能立新 ” )。根本原因：资

9、产阶级维新派力量弱小 (或 “ 民族资产阶级具有软弱性 ” )；封建顽固势力强大。 (2)改革措施： “ 废藩置县 ” ，建立中央集权；废除等级制度，取消武士特权，实行四民平等。 6.2013济南模拟 阅读下列材料，回答问题。 维新派最大的错误就是要在一个太短的时期内使中国全然改 观，同时要把所有的政府机构都抓在手里，要一举肃清所有的弊端。 在日本，虽然有封建制度需要打破，但是没有若干世纪的传统需要推翻。 明恩 溥中国在 激变中 (1)结合所学知识，概括维新派为肃清政府机构弊端采取了哪些措施。 (2)依据材料，分析归纳中日改革一成一 败的原因。 解析： 近几年山东选修部分的考查越来越倾向于小型化，材料短小精悍。第 (1)问，注意问题的切入角度 “ 肃清政府机构弊端 ” ；第 (2)问，依据材料信息提炼整合即可。 答案： (1)裁汰冗员；澄清吏治；允许官民上书言事等。 (2)中国：急于求成 ；贪大求全；封建传统势力根深蒂固。日本：传统阻力小。