三 打破隔离的坚冰.doc

1、 第 1 页 共 5 页 中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究 专题八 19 世纪以来的文学艺术 三 打破隔离的坚冰 课前提示 19 世纪末 20 世纪初，世界各国各地区的文化交流更加密切和频繁，这一时期的文学作品拉近了世界的距离，体现了文化的共融性；另一方面，这一时期特有的无产阶级文学作品鼓舞了人们的斗争勇气。 这一时期，音乐领域各种风格和流派层出不穷，体现了音乐作品的多样性。同时，它们又在相互影响中共存，深刻地体现了不同文化间的交流与融合。 立体派是这一时期美术领域的主要派别，毕加索则是这一派别重要的代表人物，他的作品体现了鲜明的时代特色，是世界美术宝库中的珍 品。 世

2、界的文学 19 世纪末 20 世纪初，人类历史经历了翻天覆地的变化。第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系，世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的坚冰，取得了共同发展。相继而来的垄断资本主义的形成、第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、第二次世界大战以及第三次科技革命等，都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式，改变着人们的精神生活，为这一时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。 这一时期，欧美文学继续散发着光彩。在欧洲，法国著名的现实主义作家罗曼罗兰 (1866 1944)凭借其 巨著约翰克利斯朵夫先后获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖。这部作品第 2 页 共 5 页 中学历史教学

3、园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究 资料卡片 冰山在海里移动很是庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出在水面上。 美 海明威 知识链接 诺贝尔文学奖 诺贝尔文学奖是根据著名化学家诺贝尔生前的遗嘱所设立的 5 大奖项之一，是面向全世界文学家的奖项。诺贝尔认为该奖应颁给“在文学界创作出具有理想倾向的最佳作品的人”。诺贝尔文学奖颁奖单位是瑞典文学 院。首届文学奖于1901 年颁发，得主是法国诗人普吕多姆。 学习思考 请分析 19 世纪末 20 世纪初世界文学的特点。 被誉为 20 世纪第一部伟大的现实主义文学作品，而他本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。 19 世纪末的美国文学不像欧洲

4、文学那样严肃，而是以幽默为主旋律，读起来给人一种轻松诙谐的感觉。马克 吐温 (1835 1910)、欧亨利 (18621910)、杰克伦敦 (1876 1916)都是当时美国杰出的作家。 20世纪初，德莱塞 (187l 1945)和海明威 (1899 1961)成为新一代美国文学的主要代表，他们的作品开创了美国文学 史上的“黄金时代”。德莱塞的作品贴近广大人民的生活，诚实、大胆，充满了生活的激情。嘉莉妹妹真实地再现了当时的美国社会；美国悲剧则使人们清晰地看到了美国社会的真实情况，是德莱塞成就最高的作品，“至今依然具有巨大的现实意义”。海明威是个传奇人物，他参加过两次世界大战，因此在作品中塑造了

5、许多藐视死亡的勇士。太阳照旧升起、永别了，武器、丧钟为谁而鸣都表达了作者强烈的反战情绪，成为描写两次世界大战的名篇。老人与海则通过描写人与自然的艰苦搏斗，表现了当时的社会现实，寓含着作者对人生的看法。这种创 作手法被称为“冰山原则”。 与此同时，亚、非、拉等国的文学，在保留民族特色的基础上，与欧美文学相融合，并逐渐获得了世界的承认，出现了诸如泰戈尔、川端康成等著名作家。泰戈尔 (1861 1941)是印度近代文学史上伟大的诗人，代表作 有诗集吉檀迦利 （注：吉檀迦利是泰戈尔最著名的一部英文散文诗集，共收录了诗人 103 首诗。“吉檀迦利”是孟加拉文的音译，意思是“奉献”。）和长篇小说戈拉。泰戈

6、尔于 1913 年成为亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。川端康成 (1899-1972)是日本现代著名小说家。他对美有一 种执著的追求，雪国、千只鹤、伊豆的舞女等作品都以优美的笔触表现了“日本人内心的精髓”。1968 年，川端康成被授予诺贝尔文学奖，给日本人民带来了世界性的殊荣。 第 3 页 共 5 页 中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究 资料卡片 自嘲 运交华盖欲何求， 未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市， 漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统， 管他冬夏与春秋。 鲁迅 用笔战斗的无产阶级勇士 马克西姆高尔基 (1868 1936)被誉为“无产

7、阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师。其散文诗海燕，创造了一个勇敢的海燕形象，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，是不朽的无产阶级革命的战斗檄文与颂歌。母亲则塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义斗争的无产阶级革命者的英 雄形象，被公认为社会主义现实文学的奠基之作，被列宁称赞为“一本非常及时的书”。自传三部曲(童年、在人间和我的大学 )，不仅反映了作家本人的生活经历以及思想探求过程，而且广泛概括了 19 世纪 70 年代至 80 年代的俄国社会，描写了劳动人民的悲惨生活和遭遇，歌颂了他们的优秀品质。 鲁迅 (1881-1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1

8、918年，鲁迅发表了狂人日记，这是中国 现代文学史上第一篇白话小说。这篇小说借“狂人”之口揭露了家族制度和封建礼教“吃人”的本质。中篇小说阿 Q 正传是中国现代文学 史上的不朽杰作。作者借阿 Q 描绘出了中国人中麻木愚昧的那些民众的形象。阿 Q 所谓的“精神胜利法”，表现了被压迫者身上无可救药的精神病态。鲁迅希望通过描画这些“沉默的国人的魂灵”，来促使人们反省自身，扫除愚昧和麻木，唤起国人斗争的勇气和精神。 音乐的变奏 19 世纪末，世界音乐迎来了发展的新时期。音乐家们纷纷挣脱传统的束缚，寻找新的音乐艺术突破口，一时间各种风格和流派层出不穷，它们在相互影响中共存。代表作品有印象主义音乐的牧神午

9、后，表现主义音乐的乐队变奏曲等。 印象主义音乐的代表人物、法国作曲家德彪西 (1862 1918)被认为是 20 世纪音乐界承前启后的天才人物。印象主义音乐和印象主义绘画一样，追求的是一种朦胧的效果。从德彪西的音乐中，人们可以领略到一种朦胧、飘逸、空幻和幽静的意境。德彪西的交响诗第 4 页 共 5 页 中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究 学习思考 试着用立体派的创作手法绘制一幅作品。从中体会立体派绘画的特点。 牧神午后以及管弦乐夜曲、钢琴曲月光等都是印象主义音乐的代表作。 这一时期还兴起了重在表现内部、表现自我的表现主义音乐，代表人物是勋伯格 (1874 1951)。勋伯

10、格是有犹太血统的奥地利作曲家。他完全抛弃了传统的音乐调性观念，使自己创作的音乐处于一种非调性或无 调性的状态，并且探索出了无调性音乐的规律 12 音体系 (注： 12 音体系：用半音音阶中的12 个音自由组成一个序列，称为音列。音列不仅可以按正常顺序使用，也可以逆行、倒置、倒置逆行等。在 12 音未全部出现之前，其中任何一个音不得重复。 )，对 20 世纪的音乐发展产生了巨大的影响。其重要作品有乐队变奏曲、小提琴协奏曲、华沙幸存者等。 除了印象主义音乐和表现主义音乐外， 20 世纪初还兴起了新古典主义音乐。新古典主义将 18 世纪的古典主义融进了 20 世纪的新文化中，强调音乐风格的简约和自然

11、。俄国作曲家斯特拉文斯基 (1882-1971)的浪子历程、春之祭等就是这一音乐流派的主要代表作品。 毕加索与立体派 立体派是进入 20世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派。立体派绘画一反传统绘画的特点，将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，由于画面破坏了人的正常视觉，所以会有支离破碎的感觉。 立体派最著名的代表作品是毕加索 (1881 1973)的格尔尼卡。毕加索是西班牙人，后来定居法国巴黎。他从 19 世纪末开始从事艺术创作活动，一直持续到 20 世纪 70 年代，成为最有影 响力的现代立体派画家。 根据用色的不同， 1907 年以前毕加索的创作被分

12、为 “蓝色第 5 页 共 5 页 中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究 学习思考 请谈谈你对毕加索的格尔尼卡的理解。 时期” ，和“粉红色时期”； 1907 年前后他受非洲黑人艺术和塞尚绘画的影响，形成了创作生涯中的“黑人时期”，代表作有被认为是立体主义的第一幅绘画的亚威农少女。随后，毕加索进一步探讨立体主义表现技法的可能性，开始了其艺术生涯的分析立体主义和综合立体主义时朗， 创作 了弹曼陀铃的少女、少女肖像以及有藤椅的静物等作品。第一次世界大战后，动荡而悲 惨的岁月使毕加索开始重新思考古典世界，他进入了创作的“新古典主义时期”。 1937 年 4 月，德国法西斯空军轰炸了

13、西班牙北部巴斯克重镇格尔尼卡，镇上的无辜居民惨遭屠杀，这一罪行激起了国际舆论的强烈谴责。毕加索义愤填膺，并以此事件为题材，创作了震撼画坛的名作格尔尼卡。画面采用了立体主义、半写实主义等多种手法与风格，描绘了战争带给居民的伤亡和惊恐，整个画面给人以极大的震撼。毕加索用他的艺术做出了卓越贡献，因而获得了西班牙人民和全世界人民的尊敬。 19世纪末 20世纪初世界文学艺术发展的背景是什么？ 材料一 这样，大工业便把世界各国人民互相联系起来，把所有地方性的小市场联合成为一 个世界市场，到处为文明和进步做好了准备，使各文明国家里发生的一切必然影响到其余各国 马克思恩格斯全集第 4 卷 材料二 1913 年，泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。” 请根据上述材料分析近代工业革命对东西方文化交流的影响。