1、园地原创 严禁转载 第 1 页（共 2 页） 中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究 注：本资料由 中学历史教学园地 独家提供。试题精选 自 2014 年全国 各地 所有高考 历史 试题 ， 按 岳麓 版 各 课 顺序 分解而成， 试题 排版工整 合理 、 精美规范 ，欢迎各位历史同行交流使用，因时间有限，如有遗漏和错误，望广大同行指正、批评。同时园地真诚希望各位同行尊重园地解析和分解的成果，请不要把该资料 转载 到其它网站 、博客和 QQ 群交流 ， 一经发现 封锁 其 IP， 谢谢合作！ 中学历史教学园地 高考真题 分 解栏目 必修 1 分 课 汇总（ 岳麓 版） 分解
2、、 整理 ：张秋鸿 第 5 课 爱琴文明与古希腊城邦制度 1 （ 2014 安徽文综 36） （ 28 分）阅读材料，回答下列问题： 材料一 摘自马克垚世界文明史 （ 1）根据材料一（图 14），读图指出爱琴海古代文明与其他文明的关系。（ 6 分） 【考点】 （ 1） 古代希腊的政治制度 【解析】 （ 1）根据材料一图示中的“爱琴海古代文明和西亚北非之间的关系”列举了五大文化或地区，可以得出爱琴海古代文明与其他文明之间是并存的，另外信息“商路”可以的得出通过商业贸易进行交流 ，交流中存在借鉴其他文明。 【答案】 （ 1）关系：通过商路交流；借鉴其他文明；与其他文明并存。 园地原创 严禁转载 第
3、 2 页（共 2 页） 中学历史教学园地 史界朋友精神家园 版权所有 翻录必究 2 （ 2014 北京文综 37） （ 36 分）区域的世界联系的世界多样的世界 材料一 西周时期，周王自称“天之子”，其所居之地称为“中国”（即中央之国），文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为，他们的主神宙斯的居住地就是世界中心，文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说，众神选择并指引罗马成为世界中心，罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊，但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。 （ 1）概括材料一中各文明对世界认知的共同之处
4、。（ 8 分） 【考点】 （ 1） 西周的分封制 ； 古代希腊、罗马的政治 【解析】 （ 1） 材料一提到 西周时期的“天”，古希腊的主神宙斯，罗马的众神，反映出各文明都认为神灵在世界中占有统治地位；周王 认为 所居之地称为“中国”（即中央之国）， 古希腊认为主神宙斯的居住地就是世界中心， 古罗马认为 众神选择并指引罗马成为世界中心，反映出各文明都认为自己是世界的中心；西周文献准确记载的区域大致在黄河流域，古希腊文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区，罗马帝国初期所能明确认识的地理范围仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部，反映出各文明所能清晰认知的世界范围相对狭小，与其他文明之间缺乏交往和认识。 【答案】 （ 1）共同：各文 明都认为神灵在世界中占有统 治地位；都认为自己是世界的中心；所能清晰认知 的世界范围相对狭小；与其他文明之间缺乏交往和认识。 此资料来源于：中学历史教学园地 （ www zxls com/） ，未经允许，谢绝转载。 此资料来源于：中学历史教学园地 （ www zxls com/） ，未经允许， 谢绝转载。
