1、广东省现场流行病学培训项目办公室2008年12月,（GDFETP）简要汇报,广东省现场流行病学培训项目,提 纲,启动背景管理措施评估成效展望,1,2,3,4,5,项目启动背景,国际FETP源自1951年US CDC的EIS(流行病学情报服务)至今CDC EIS已成功地培养了2000余名学员世界已有34个国家或地区，开展了不同名称、形式的FETP培训已形成世界、区域性的国际FETP网络,项目启动背景,中国现场流行病学培训项目（CFETP）2001年10月启动世界卫生组织、联合国儿童基金会资助卫生部主办，中国疾病预防控制中心承办现场培训基地：广东、江苏、山东、上海等中国疾病控制工作需求SARS防治
2、体会省级FETP广东、浙江、贵州、山东、天津等,GDFETP发展,第一届: 10 名学员2004 年7月 2005年8月,第二期: 13名学员2006 年3月 2007年2月,第三期: 5名学员2007 年10月 2008年9月,第四期: 15名学员2008 年11月,GDFETP学员分布示意图,第一期学员10人,第二期学员13人,第三期学员5人,第四期学员15人,广东省CDC：,执委会副主任,项目办公室,项目执委会 主任,领导小组(GDCDC),主 任,副主任,支持单位 各级CDC中大 暨大 南方医大 药学院 China CDC 香港CHPWHO,省卫生厅,学 员,GDFETP项目管理框架,
3、教学组GDCDC相关科所各地级市CDC,培训形式,理论学习2个月强化理论流行病学、卫生统计、公共卫生、案例等课程设计参照CFETP现场学习（10月）省CDC、基地、各市CDC香港防护中心、与其它省级FETP交流,在“干中学，学中干”,“八种能力“ 与 “四种精神”,(一）发生疾病爆发或紧急卫生事件时， 独立组织开展的现场流行病学调查与控制(二）发生重大自然灾害时，制定 现场卫生防病工作计划和组织动员(三）对疾病监测系统进行设计、分析和评价(四）向决策者提出合理化建议， 以及与新闻媒介和大众沟通、交流(五）信息的获取、分析和利用(六）项目的申请、计划、实施和管理(七）撰写调查报告、学术论文和演讲
4、(八）开展培训和技术指导,“敬业、团队、探索、求实”,学员的行动,暴发调查 调查报告调查控制指引案例分析 专题调查监测系统评价卫生行政实践应急反应培训技能交流技巧课题设计与实施,2004年火蚁伤人事件调查我国首次发现国内首部 “红火蚁伤人防治应急预案”现场调查以人为本，深入农村解决基层应对技术难题成绩与收获提升新发公共卫生事件应急能力,重大事件现场调查,重大事件现场调查,珠海某公司奶制品污染事件涉及珠海、江门多家幼儿园及学校来源溯源调查分析各生产环节关键控制点原料奶粉污染实验室与流行病学调查结合成绩与收获科学的风险分析与决策将事件的危害降到最低为奶制品企业安全管理提供关键科学依据,重大事件现场
5、工作,冰冻灾害冰冻灾害现场督导与评估韶关、广州合理化建议及时编制技术文件查阅国内外文献成绩与收获全国第1个冰冻灾害指引为基层应对提供技术支撑,重大事件现场工作,手足口病首例报告EV71死亡病例流行病学调查卫生部电视电话会议表扬过度诊断的发现就医及临床诊疗过程快速调查报告病例的电话调查访谈20家医院儿科门诊医生为及时规范HFMD诊断提供依据成绩广东省手足口病阶段性防控工作获得陈竺部长高度表扬,媒体监测,疾病监测补充途径优缺点突发公共卫生事件深圳伊波拉病毒谣言事件广州轮状病毒感染报道深圳伤寒事件湛江雷州流感事件韶关翁源死亡事件梅州诺瓦克事件探索疾病监测模式突发事件应急,项目中期评估,学员结业后50
6、%（14人）成为是单位中层干部学员单位学员“现场流行病学专家”认同率达 79.2%对学员工作表现满意度达 88.2%希望项目能持续举办的学员单位 90%,项目中期评估,GDFETP学员取得的业绩 多次获得各级领导、学员单位领导及专家的称赞及好评！,项目主要成效,“干中学”中，提升基层疾病防控能力决策参谋突发事件调查-及时、高水平的调查报告专题报告破解难题热点问题的专项调查带动发展与基层人员共同工作，言传身教规范管理疾病监测督导评估，疫情信息快速报告帮助各级CDC提升现场调查处置水平,项目主要成效,构建全省卫生应急人才库我省突发事件中都有GDFETP学员身影单位领导放心，上级领导满意以点带面，辐射基层肇庆、韶关和清远-市级FETP疾控体系人才网络建设突显成效省、市、县获得卫生部及国家CDC高度赞许启动早、持续时间长、质量高加强了各级CDC之间，高校、国家、国际的联系,期待与展望,期待提供平台与土壤合作培养同进步共建双赢做品牌展望GDFETP网络作为种子，星星之火-燎原拜托得到您的悉心照料与关怀,祝愿,感谢各位领导的关心和支持,GDFETP,越办越好！,
