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教育测验与评量.ppt

1、教育測驗與評量,組員:蔣雅淳 9251109 賴依君 9251114 郭素伶 9251126 陳秋茹 9251128 江雅昀 9251137,第十五章 結構性人格測驗,1. 人格特徵personality characteristics2. 人格personality3. 結構性人格測驗力求評估人格特質、人格類型、人格狀態及人格的其他方面。 人格特質personality traits 人格類型personality type 人格狀態personality state 自我概念self-concept4. 結構性客觀人格測驗,一. 結構性人格測驗建構的策略,A.演繹策略Deductive S

2、trategies a.邏輯內容策略logical-content strategy b.理論策略theoritical strategyB.實證策略Empirical Strategies a.效標組策略critcrion-group strategy b.因素分析策略factor analystic strategy,二.邏輯內容策略Logical-Content Strategy,A.伍德沃斯個人事實表格Woodworth Personal Data Sheet B.早期多相邏輯內容量表 a.貝爾適應量表 b.伯氏人格量表 C.孟氏行為困擾檢核表Mooney Problem Checkl

3、ist D.對邏輯內容方法的批評,三.效標組策略Criterion-Group Strategy,A.明尼蘇達多相人格測驗Minnesota Multiple Personality Inventory定義(其測驗核心由效度量表、臨床量表、內容量表組成 )目的量表的最初發展最初的解釋再標準化:明尼蘇達多相人個測驗第二版密爾對實證方法的擴展心理測量學品質目前的狀況,B.加州心理測驗California Psychological Inventory;CPI產生的三個主題因素 1.內向外向性 2.遵循規範上的傳統與非傳統性 3.自我認識與整合感測驗包括18個量表,共歸為四大類優點,四.因素分析策略

4、,A. 基福特基晉氏氣質測驗B. 卡泰爾卡氏16種人格因素測驗(16PF)C. 因素分析策略的缺點,五.理論策略,A.愛德華個人興趣量表EPPSB. 人格研究表格和傑克森人格問卷(PRF和IPI)C. 氣質:梅布二氏類型指標D. 自我概念 1.田納西自我概念量表 2.形容詞檢核表 (1)古夫形容詞檢核表 (2)皮哈二氏兒童自我概念量表 3.羅嘉斯自我理論,六.綜合策略,A. 米隆臨床多軸量表 B. NEO人格問卷 三大範疇:神經質(N)、外向(E)和開放(O),每一範疇又有六個層面。1.神經質焦慮、敵意、抑鬱、自我意識、衝動和脆 弱。2.外向熱情、樂群、自信、活躍、尋求刺激和積極 情感。 3.開放想像、審美、感受(對自己和他人感受的公 開)、行動(願意嘗試新鮮事物)、觀念(求知 慾)和價值觀,

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