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1、力 和 运 动,九江县三中 刘洋锴,沪粤版物理第七章复习,力的概念:,1.力是物体对物体的作用。,注意:,3.力可以改变物体的形状,和运动状态,2.力的作用是相互的。,力不能脱离物体而独立存在，谈到一个力必须对应两个物体。不相互接触的物体也可以有力的作用，如重力、电场力、磁场力等。摩擦力、压力（弹力）必须要求两个物体相互接触。,“刻舟求剑”是人人皆知的典故。郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，则由于他不懂得什么物理知识所致？,机械运动的概念,他不懂运动的相对性即参照物的选择。,1机械运动：一个物体相对另一个物体位置的变化叫机械运动。2参照物：在研究物体运动还是静止时被选作参照标准的物体(或者说

2、被假定不动的物体)叫参照物.3运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。4匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。5速度：用来表示物体运动快慢的物理量。6速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式：v=s/t,速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时7变速运动：物体运动速度是变化的运动。8平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s/t ;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。9公式：v=s/t s=vt , t=s/v,力和运动

3、的关系,力不是_,而是_；运动不是依靠_来维持的,而是依靠_来维持的。,产生和维持运动的原因,改变物体运动状态的原因,力,惯性,伽利略的探究实验,实验思考,(1)实验中用同样的小车从_的高度滑下,目的是_. (2)实验现象是_ (3)产生这种现象的原因是_ (4)实验结论是_ (5)实验推论是_ (6)不受任何外力的物体是不存在的，但可在实验的基础上推理得出结论，这种研究方法叫_法。,相同,使小车滚到水平面上的初始速度相同,小车滚动的距离不同,小车所受到的阻力不同,小车所受到的阻力越小，则前进得越远、速度减小得越慢,运动的物体如果不受任何力，将保持匀速直线运动。,理想实验,牛顿第一定律的内容是

4、什么？你是如何理解牛顿第一定律的？,牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。,牛顿第一定律说明：原来静止的物体在不受外力作用时将保持静止；原来运动的物体在不受外力时将保持匀速直线运动状态。,牛顿第一定律能直接用实验证明吗？,答：不能，世界上一切物体都受到力的作用，不受力的物体是没有的，我们不能通过实验直接得出这一规律。他是在实验的基础上运用科学的推理、总结，最后得出的结论。,什么是惯性？为什么说惯性是物体所固有的一种属性？,物体保持运动状态不变的性质叫做惯性,牛顿第一定律又叫惯性定律，他阐明了物体的运动和力之间的关系：,1、物体不受外力作用时，它总

5、保持静止状态或匀速直线运动状态。可见，力不是产生或维持物体运动的原因。,2、物体受到外力作用时，就不能保持静止状态或匀速直线运动状态，其运动状态就要发生改变，因此力是改变物体运动状态的原因。,3、牛顿第一定律揭示了一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。也就是说物体具有惯性。,解释惯性现象的一般格式： 说清物体原来是处于什么状态 （运动或静止） 说出后来发生什么变化； 物体由于惯性还要保持原来的 （运动或静止）状态。 所以。,6、用尺子迅速打出下面的棋子，上面的棋子到底会怎么样？,答：叠在一起的棋子原来是处于静止状态的，当尺子打出了下面的棋子，由于上面的棋子有惯性，还要保持原来的静

6、止状态。所以上面棋子落在正下方。,练一练,情境模拟,情境模拟,物体的惯性,当用小棒猛击塑料板时,看到的现象是_ 实验说明了_,如图,木板随小车一起向右运动,当小车被挡板制动时,看到的现象是_ 实验说明了_,比较惯性和惯性定律的不同点,(1)惯性是物体的一种性质,是物体本身具有的属性.惯性定律是一条规律,它揭示了物体不受外力时的运动状态 (2)惯性的存在是无条件的,也就是说惯性与物体的形状、速度、受力与否都没有关系;惯性定律中揭示物体所处的运动状态,必须以“不受外力”为先决条件,物体在受平衡力的作用时怎样运动,二、二力平衡的条件是什么?,同体 等大 反向 共线,三、物体在受平衡力的作用时怎样运动

7、,一、什么叫做平衡状态？,物体在受到两个力（或多个力）作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，则物体处于平衡状态。,二、什么叫平衡力？,是物体处于平衡状态时的两个力（或多个力）叫做平衡力。,物体受非平衡力作用时怎样运动,非平衡力,运动状态改变,F合0,力是改变物体运动状态的原因,踢出去的足球能继续滚动是因为_而终会停下来是因为_,它具有惯性,它受到摩擦力和空气阻力,画出水平匀速运动的小汽车的受力情况,人站在水平体重计上静止时，哪两个力是一对平衡力？,如果小汽车加速、减速或关闭发动机时受力情况又分别怎样？车上站立的人的脚底所受摩擦力情况又分别怎样变化？,思考：水平匀速向西飞行的飞机上先后间隔相同

8、的时间抛下三个小球,若不计空气阻力,在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应该是( ),A,D,C,B,A,1、人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力( )A、人的重力与电梯对人的支持力B、人对电梯的压力与电梯对人的支持力C、电梯的重力与电梯对人的支持力D、电梯的重力与电梯对地球的吸引力,2、放在水平桌面上的物体重为G,物体对桌面的压力为F,桌面对物体的支持力为N,在这三个力中,互为平衡力的是_,相互作用力的是_.,3、正在做加速运动的物体，若所受的各力突然消失，则物体（ ）A 做匀速直线运动B 继续向前运动速度变快C 慢慢停下来D 立即停止,4、一个物体在5N的一对平衡力的

9、作用下,在水平地面上做匀速直线运动,如果这对平衡力突然同时增大到50N,则物体( ) A速度增加 B按增大后的速度做匀速直线运动 C仍按原来的速度做匀速直线运动 D做变速直线运动,5、一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁,磁铁静止不动,下面四对力中,属于平衡力的是( ) A黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力 B黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力 C磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力 D磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力,7、所图所示，放在传送带上的物体与传送带一起向前做匀速直线运动，分析其受力情况下列说法中正确的是( )A、重物受重力和支持力的作用B、重物受重力、支持力和摩擦力的作用C、重物只受

10、重力的作用D、重物受重力、支持力；拉力、摩擦力的作用,1、图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（）,2、作用在物体上的两个力分别为F13N和F25N，且两力在同一水平直线上，则F1和F2的合力( )A、一定是8N B、一定是2N C、可能是3N或5N D、可能是2N或8N,3、运送货物的电梯里运送着4105N的重物,在电梯静止时,电梯对重物的支持力是_N;若以1m/s匀速提升重物时,电梯对重物的支持力_ 4105N(填“大于” 、“小于” 、“等于”),若以5m/s匀速提升重物时,电梯对重物的支持力_ 4105N;若以1m/s匀速下降到一楼时,电梯对重物的支持力_ 4105N,4、一个

11、弹簧测力计,两人同时用水平方向的力拉它的左、右两端,这时弹簧测力计的读数为10N,则两人的用力的情况是( ) A两人各用10N的力 B两人各用5N的力 C一人用3N的力,另一人用7N力 D一人用10N的力,另一人没有用力,等效替代法分析,5、下列说法正确的是( ) A.物体受到平衡力的作用时,一定处于静止状态B.物体处于静止状态时,一定受到平衡力的作用C.物体所受合力为零时,可能处于静止状态 D.物体处于静止状态时,一定不受外力作用,6、一个物体受到两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同,这两个力是( ) A肯定是平衡力 B可能是平衡力 C肯定不是平衡力 D条件不足,无法确定,7、如果用60

12、0牛的力能将一个物体沿竖直方向匀速拉升，那么要将这个物体沿坚直方向匀速放下（不计空气阻力）所需要的作用力是（ ）A、小于600牛，向上施力 B、等于600牛，向下施力C、小于600牛，向下施力 D、等于600牛，向上施力,8、节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间,物体将向上运动,这是由于_.物体向上运动一段距离后,又向下运动,这又是因为_,连同载重共为2000N的气球,在竖直向下匀速运动时,受到的浮力为1900N,则它在运动中受到的空气阻力为_N;当气球以同样的速度竖直向上匀速运动时,连同载重只能是_N (设气球上升和下降时所受空气的浮力和阻力大小不变),9、

13、小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身体向前跌倒（图甲）;过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮，身体向后摔倒（图乙），对这两种情景，下列解释合理的是（ ）A、二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态B、二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态C、前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态;后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态D 、前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态;后者上身运动状态的改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态,如图,在桌子叠放一堆棋子,用塑料尺快速打击底部的棋子 (1)你看到的现象是_ (2)实验说明了

14、_ (3)本实验还包含了哪些物理知识_,给你一杯水、一张纸设计两个惯性实验 (1)_ (2)_,假设惯性不存在,写出两个合理的场景 (1)_，_ (2)_,人们无法做以下事：跳远、跑步（但能走）、无法抛、投物体，泼水也泼不出去。地球、卫星（月球）等全都停止转动而吸到一起。,汽车启动时乘客将不会向后倾倒，刹车或关闭油门时车会立即停止，乘客也不会向前倒。,惯性现象在日常生活中普遍存在,应该注意防止和利用,请分别举二例: 利用(1)_(2)_ 防止(1)_ (2)_,许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体的惯性有关的,为了减小此类事故的再发生,在公路交通管理中有许多要求和措施,就你所知,填写二条(1

15、)_ (2)_,汽车进站时，关闭油门节省汽油,挥盆泼水,小汽车司机佩带安全带,跑道的终点处留有一块空地,限速行驶,禁止超载,拐弯时要减速,保持适当的车距,车未停稳、禁止下车,（投掷物体）,如图,当小球从A到C运动的过程中,重力势能_,动能_,机械能_.当小球到达C点时,假设绳子突然断了同时地球引力消失,此时小球将_,用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断了,小球将_,质量分别为M和m的两个物体(Mm)将它们放在水平光滑的车板上,车以一定的速度向右运动,当车突然停止运动时,你看到的现象是_,苹果从2米高的树上落下越来越快;电力机车牵引列车车厢匀速前进一段距离;燃烧的气体使火箭

16、从地面升到高空.探究这些实例,可归纳出三方面的物理概念或规律,具体表述为: (1)_;(2)_;(3)_.,力可以改变物体的运动状态、物体在平衡力的作用下运动状态不会改变、物体在非平衡力的作用下运动状态会改变、,下表是某实验小组的同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录. (1)分析比较1与2的实验数据,可得出的结论是_ (2)分析比较_的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 (3)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”,同学们在学习物理的过程中,还用到的此类方法有_,重200N的物体在50N水平力的作用下向右匀速运动,作出物体在水平方向上受到的力的

17、图示,一个重30N的物体沿斜面下滑,受到斜面对它的摩擦力是10N,用力的图示作出物体所受的重力和摩擦力,1、下列不属于惯性现象的是 ( ) A、在草地上滚动的足球越滚越慢 B、人走路时被石头绊倒会向前倒 C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离D、地球以360m/s的速度自转,当人使劲一跳,总是落回原地,2、下列现象中，利用物体惯性的是 （ ）A、运动员百米赛跑结束后不能立即停下来 B、中小型汽车司机必须带上安全带C、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D、熟了的苹果从树上落向地面,4、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是( )(多选) A列车突然向右启动 B列车突然向左启动 C列车向右运动时突然刹车 D列车向左运动是突然刹车,3、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾，则可能是汽车正在_若乘客的身体突然向后仰，则可能是汽车正在_若汽车向左拐弯，乘客将_,5、一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲板上的某处竖直上跳，当他下落时应落在（ ） A 原处 B 此处的前方C 此处的后方 D 不能确定,作业：,再见,