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甘霖初职校学风建设方案（试行）学校的学风是校风的一个重要标志，学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分，加强学风建设是改进教学质量的一项重要工程。所以，我们应该提高对学风建设重要性认识，采取有效措施，激发学生的学习动机，充分调动学生的学习积极性，并通过加快教育教学改革，通过加强管理，通过开展学习竞赛等活动来推动学风建设。为加强学风建设，提高教学质量，塑造良好形象，结合我校实际，制定本方案。一、学风建设工作目标建设良好的学风就是要使学生具有：勤奋的精神，认真的态度、踏实的作风、严谨的品质、高效的方法、健康的心理和良好的习惯。形成：“和谐、求实、健康、奋进”的校风；“明理、诚信、乐学、致用”的学风；“爱生、奉献、严谨、博学”的教风。三、学风建设工作思路学风建设应从长远考虑，为学生的终生发展打好基础，从实际出发，做好阶段规划，从大处着眼、小处着手。培养习惯从落实学习基本环节抓起，指导方法从反思、小结抓起，严谨求实从作业的订正和考风抓起，强化精神从坐姿和书写抓起。通过开展系列活动，使全体教师动起来，使全体学生动起来，管理从严，评估从细，奖励到位。四、学风建设实施
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