1、,热烈欢迎各位家长！,2012级家长座谈会,大 邑 中 学 高 2012 级 班,学月考试分析（一）,优点：1、班风、学风明显的改观 2、有目标、有理想、有追求、有斗志 3、勤奋、好学、聪明不足：1、学科学习方法不得当 2、“三苦”意识不够：懒散、惧困难、时间抓得不紧 3、浮躁，静不下：讲话、作弊,学月考试分析（二）,进步大的学生:(10名）学习吃苦、踏实的学生（10名）,统一认识：高考要上线，高二是关键,A、承上启下的重要阶段B、高考中的大部分考点在高二阶段必须完成教学进度，学习强度加大。C、学生进入分化阶段，不进则退。,年级管理思路: 抓好常规促规范 鼓励特色求突破,A、一切工作围绕“实”
2、字： 落实、踏实、扎实B、静下心来学习，拒绝浮躁C、将“记、背、读、写、练”进行到底D、唤醒激情，良性竞争，追求上进,具体要求（一）,A、课堂专心听讲，积极思考，落实基础知识。B、课后、周末认真完成作业，夯实基本知识。C、课后认真复习，查漏补缺，完善笔记、纠错本，勤问老师、杜绝“不懂装懂”。D、知识“堂堂清、天天清、周周清”。E、高考制胜法宝“记、背、读、写、练”。,具体要求（二）,A、围绕高二的主题活动“我奋斗，圆我梦”，通过经典的演讲：感恩、励志、触动灵魂、学习奋斗的加油站。旨在唤回学生的感恩真情，激发他们的学习斗志，摒弃不良思想和行为（ 除四害” )，培养学生健康的心理，最大限度调动学生
3、的非智力因素。 B、建设“示范班”，树立新榜样：学习、纪律、卫生、自我管理等。旨在:自主管理，自主学习；竞争意识，榜样的引领作用。,本届面临的新问题,1、时间紧，周末没补课（新津、双流、绵阳、内江、川南地区均在补课）成功历史证明:高考是时间夯出来的，双休日的休闲使大部分学生是达不到高考要求的，不可能考得起理想的大学；朝九晚五（义务教育），一天只上五节课，不适用于高考的选拔性考试要求。2、本年级是最后一届使用旧课标教材，经验告诉我们高考难度肯定大，能复读的机率小。3、零诊考试提前到高二下期期末，高二完成全部教学内容。,策 略,1、加强早晚自习管理和效果。2、提高课堂效率。3、周日下午到校自主学习。4、周末各科布置40分钟的作业练习，周日晚自习“三督查”。,本 班 班 规,家长之间，家长与教师互动交流,1、,2、,3、,
