1、2010年（下）浦东新区金英小学师德 教育 月活动方案 根据区教育局有关文件精神，经学校研究，决定在全校范围内开展师德教育月活动。为保证此项活动顺利有效地开展，特制定本方案 : 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极倡导高尚的师德师风，切实加强教师队伍建设，努力建设一支师德高尚、业务精良、充满活力、学生爱戴、人民满意的高素质教师队伍，为提高学校教育教学质量，构建和谐教育提供人才保障。 二、活动主题 铸师魂 正师风 树师表 三、活动内容 师德 教育月活动从月 30 日开始至 10 月 30日结束。主要安排和内容如下： （一）宣传发动阶段 1、制定方案
2、。 召开校务会议，研究布置师德教育月活动相关 内容 ，成立活动领导小组，制定活动方案。 2、思想动员。 召开师德主题教育活动动员大会。通过宣传发动，让每一位教职员工明确开展此项活动的意义和要求。 3、营造氛围。 利用校园网、电子屏、橱窗等宣传工具，大力营造一个“人人讲师德，事事讲师德，时时讲师德”的舆论氛围。 （二）学习教育阶段 1、集中学习。 组织学习上海市浦东新区教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的若干意见（征 求意见稿）、中小学教师职业道德规范，引导和教育广大教师坚持社会主义核心价值关系，爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远。 2、个人自学。
3、 组织学习教师法、教育法、青少年保护条列，引导广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔热情奉献给教育事业，真情、真心、真诚教育每一名学生，做学生爱戴、人民满意的教师。 3、 网络讨 论。 组织开展“今天，怎样做教师”网络大讨论，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人、以身立教的责任感和 使命感， 使 全校上 下 形成“德为师之本”的共识。 4、专题报告。 组织“现代教育对师德修养的新要求”专题 报告 ，进一步增强广大教师荣誉感、责任感和使命感。 （三）反思评议阶段 1、问卷调查。 向广大学生、家长发放问卷，征求对教师师德建设的意见和建议，查找在师德师风方
4、面存在的不足和突出问题。 2、反思自查。 组织教师进行反思自查教育教学工作中的师德表现，查找问题、原因分析、明确整改方向。 3、重温承诺。 组织 全体教职 员工重温师德承诺书，并将师德承诺书挂校园网上，接受学生、家长、社会监督。 4、评议反馈。 反馈问卷调查中 发现的问题，针对性地采取措施，建立健全有关规章制度，使师德师风建设逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。 （四）实践活动阶段 1、 读书沙龙 。 举办“我读课堂密码”读书交流会，不断提升教师的人文素养 。 2、 团队研讨 。 举办“校本教研 活动 展示”， 充分 发挥优秀教研组的示范引领作用。 3、骨干展示 。 举办“骨干教师展示周”活
5、动，展示骨干的师德风采和教学风采。 4、师德征文 。 积极参与 局 师德建设征文活动， 挖掘教师中感人事迹和崇高精神。 附件 1： 浦东新区金英小学师德德教育月活动领导小组名单 附件 2：浦东新区金英小学师德 教育月活动安排表 中共浦东新区金英小学党支部 2010年 10 月 3 日 附件 1： 浦东新区金英小学师德德教育月活动领导小组名单 活动领导小组组长： 王华 张蕊清 活动领导小组副组长： 陆卫忠 活动领导小组成员： 胡波 顾莉华 王圆圆 黄一青 附 件 2： 浦东新区金英小学 师德教育月活动安排表 时 间 活动内容 责任部门 9/29 师德教育月活动动员 校长室 9/30 召开校务会议
6、， 成立领导小组，制定活动方案 党支部 10/9 集中学习上海市浦东新区教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的若干意见（征求意见稿） 等 3 个文件 党支部 工会 学生发展部 10/9 重温师德承诺书 并公示 党支部 10/11-10/15 师德师风家长、学生问卷调查 党支部 学生发展部 10/11-10/15 师德师风教师自查 工会 10/11-10/15 个人自学教师法、教育法、青少年保护条列 工 会 10/15 读书沙龙、校本教研活动展示 课题研究部 10/18 “今天，怎样做教师”网络大讨论 党支部 10/22 问卷调查排摸情况反馈 党支部 10/22 “现代教育对师德修养的新要求”专题 报告 党支部 10/25 总结师德月活动情况，形成书面材料上报教育署 党支部 10/29 骨干教师展示 活动 教学管理部
