1、小学语文人教版第五册,22 富饶的西沙群岛,22 富饶的西沙群岛,复习,目标,背诵,朗读,思考,训练,学习目标,1、学写作方法,2、记好词佳句,返回主页,复习,写作顺序 通过读文，我们知道作者先写了 ，再写了 ，然后写 ，最后写 。,海水,海底,海滩,海岛,返回主页,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。,思考：西沙群岛的海水有什么特点？,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平
2、，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。,返回主页,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。,海水示意图,返回主页,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷, 海水有深 有浅，从海面看，色彩就不同了。,返回主页,背诵提示,总说,具体说,说原因,（第二自然段）,返回主页,思考,作者在第三、四自然段写了海底的 、 、 ，重点写了 。,珊瑚,海参,大龙虾,鱼,返回主页,说话训练,请把自己当成是海底的一种生物，向同学介绍自己，最
3、好能加入动作表现自己的特点。,例：我是海底的大龙虾，样子可威武了！你看我全身披甲，挥舞着大钳子划过来，划过去的，多像个大摇大摆的大将军！,说话训练,珊瑚,海参,龙虾,气鼓鱼,红缨鱼,扇子鱼,神仙鱼,返回主页,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。,返回主页,海底最多的是什么？你从哪些词或哪些句子看出来的？,成群结队,有的有的有的有的,各种各样的鱼多得数不清,一半是水，一半是鱼,（总）,（分）,（总）,返回主页,思考,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着
4、一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。,返回主页,思考,第五自然段，作者写了 、 的 ，还写了 的 。,美丽,千奇百怪,贝壳,有趣,海龟,返回主页,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种各样的海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪。这是非常宝贵的肥料。,思考,请找出这一自然段的中心句。,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种各样的海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪。这是非常宝贵的肥料。
5、,返回主页,背诵提示,（第五自然段）,中心句,树多,鸟多,鸟蛋多,鸟粪多,返回主页,写话训练,一下课，操场就成了同学们的天下。有的 ，有的 ，有的 ，还有的 。同学们 。,返回主页,你认为西沙群岛是个怎样的地方？,小结,返回主页,要告别了，你想对西沙群岛说什么吗？你想送给她几句祝福吗？或者，你想对海岛上的战士们说几句吗？,拓展延伸,返回主页,珊 瑚,返回上页,海 参,返回上页,龙 虾,返回上页,扇 子 鱼,返回上页,神 仙 鱼,返回上页,鱼群：一半是水，一半是鱼,返回上页,红 缨 鱼,返回上页,返回上页,22 富饶的西沙群岛,复习,目标,背诵,朗读,思考,训练,说话,写话,拓展,22 富饶的西沙群岛,思考：,第一题,第二题,第三题,第四题,第五题,第六题,返回主页,22 富饶的西沙群岛,复习,目标,背诵,朗读,思考,训练,第二自然段,第三自然段,第四自然段,22 富饶的西沙群岛,复习,目标,背诵,朗读,思考,训练,第二自然段,第五自然段,
