护士分层级培训,主要内容,护士培训既是医院的一种智力投资，也是医院的一种组织行为。培训属于一种教育活动。护理人员的培训应是全员的培训。,一、护理人员培训的意义,中国护理事业发展规划纲要(20112015年)中提出，要积极探索建立“以用为本”、以岗位需求为导向的培训模式，建立和发展临床专科护士。随着医院规模的不断扩大，临床上存在着护士队伍年轻化和医疗技术先进化、病人及社会需求趋高化的矛盾，因此，加快调整护理队伍结构，提高护士队伍整体素质，结合临床需求，建立和完善以岗位需求为导向的护理人才培养模式是护理工作的重中之重。,培训重点理论：巩固常规增加专科发展前沿信息分享护理创新考试：存好理论试卷，考试出多种题型，题面广些，不要全部问答题，耗时，达不到目的。操作：科内最常用的基础护理操作专科护理操作55项操作光碟（可拷到家里电脑）培训考核：存好原始资料（可设计表格记录）,护士长如何抓好本科护士的培训呢?,二、护理人员培训步骤,1、了解护理人员学习特点,2、需求分析，确定培训目标,3、制订培训教育计划,4、培训内容与现任工作联系,5、实施培训计划,6、评价培训效果,护士长的苦恼-工
