第五节生命体征的观察与护理,1、简述正常体温、脉搏、血压、呼吸的生理变化。2、识别病人生命体征异常的变化。3、叙述正确测量、观察、记录生命体征的方法。4、复述为高热病人及呼吸困难的病人制定护理计划。5、正确实施氧疗和吸痰操作。6、树立生命体征测量的重要性。,教学目标,生命体征(vitalsigns)体温、脉搏、呼吸和血压的总称,概念,体温的观察与护理,体温的产生及生理调节正常体温及其生理性变化异常体温的观察与护理体温的测量,体温的观察与护理,请同学们各抒已见！答案。后面揭晓O(_)O,思考：人为什么会发热？,一*体温的概念体温是指人体的深部的平均温度。人体的温度相对稳定，不因环境温度变化或机体活动情况改变而发生明显变化。判断：我们平常所测得温度是否属于深部温度？,注：深部指的是哪里的温度？,1.体核温度：是指身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度。2.体壳温度：是指身体表层的温度（皮肤温度），受环境影响。,分类,思考：体内体温主要来源于哪里？,体温,产热,散热,生理的形成,食物氧化骨骼肌运动化学方式,辐射、传导、对流、蒸发物理方式,肝脏、骨骼肌,皮肤、呼吸排尿、排便,体
