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幼儿园课程实施方案评价标准(试行）评价项目与权重观测点评定标准总体结构 20分1.是否包含了一份完整的课程实施方案的基本要素（背景与条件分析、课程目标、课程结构、课程内容）？课程实施方案的要素齐全，结构合理、层次清晰。（课程结构：1.基础性课程。立足于提供幼儿终身发展所需的基本经验，促进幼儿基本发展，可进行园本化改造。2.选择性课程。发展幼儿兴趣、爱好和个性特长，体现幼儿园课程的个性化。）2.各要素之间的关系是否具有内在的逻辑一致性？课程实施方案结构中的各要素之间具有内在的逻辑一致性。关注各领域的平衡和幼儿各年龄段经验的连续性。基础性要素30分3.是否基于对幼儿园的课程基础、现阶段教师的课程实施水平与幼儿的课程需求的思考与分析？背景与条件分析的内容全面合理，并以课程实施为核心；背景与条件分析突出本园的课程基础和个性特点；背景与条件分析的方法具体、客观。4.是否根据国家、省、市相应法规文件和幼儿园实际制定合理的课程理念与课程目标？课程目标能充分体现国家、省、市相应法规文件的精神；课程目标与幼儿园的办园目标
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